FODA - DOCENTES

FORTALEZAS OPORTUNIDADES

 Dominio de contenidos.  Elaboración de mesas de trabajo para la entrega

 Docentes entusiastas, creativos y con iniciativa de planificaciones, fomentando el trabajo en
para el apoyo de las metas institucionales. equipo.
 Participación comprometida de docentes en el  Capacitaciones durante el periodo escolar, a través
desarrollo del aprendizaje. de organizaciones externas.
 Capacidad de trabajo en equipo.  Pago de sueldos a tiempo.
 Entrega de donaciones de empresas externas.
DEBILIDADES AMENAZAS

 Falta de recursos didácticos para el desarrollo de  Competencia en el aprendizaje, cuando salen a

clases. otras instituciones educativas.
 Reuniones inesperadas que terminan fuera del  Inseguridad alrededor de la Institución y de
horario laboral. infraestructura.
 Cambios repentinos de fechas en el cronograma  Inconformidad en los padres de familia por
anual. cambios de fechas y poco interés de los padres en
 Falta de tiempo para realizar planificaciones / el proceso de aprendizaje en los estudiantes.
Exceso de trabajo.  Acumulación de trabajo los fines de semana.

Relación Fortalezas y Oportunidades:

 El dominio de contenidos que tienen los docentes, se relaciona con las capacitaciones que reciben
durante el periodo escolar.
 Los docentes entusiastas, creativos y con iniciativa tienen relación con el pago puntual de sueldos.
 La capacidad de trabajo en equipo tiene relación con la elaboración de mesas de trabajo para la entrega
de planificaciones.

Relación Debilidades y Amenazas:

 La falta de recursos didácticos que no tienen los docentes, se relacionan con las competencias en el
aprendizaje, cuando salen a otras instituciones.
 Reuniones inesperadas que terminan fuera del horario laboral, se relaciona con la inseguridad alrededor
de la institución y de su infraestructura.
 Cambios repentinos de fechas en el cronograma anual, se relaciona con la inconformidad en los padres de
familia por los cambios de fechas y poco interés de los padres en el proceso de aprendizaje en los
estudiantes.
 Falta de tiempo para realizar planificaciones /Exceso de trabajo se relacionan con la acumulación de
trabajo los fines de semana.