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PRESENTADO POR:
DOCENTE:
UNIVERSIDAD LIBRE
ENFERMERIA I
2023
1. INTRODUCCION
COLORACION DE GRAM: Esta tinción es un procedimiento de gran utilidad
empleado en los laboratorios donde se manejan pruebas microbiológicas. Es
definida como una tinción diferencial, ya que utiliza dos colorantes y clasifica a
las bacterias en dos grandes grupos: bacterias Gram negativas y bacterias
Gram positivas. Fue desarrollada por el científico danés Hans Christian Gram
en 1884; hoy en día, sigue siendo una de las tinciones más utilizadas
universalmente debido a lo económico, sencillo y eficaz que resulta. En
microbiología clínica resulta de gran utilidad, ya que a partir de muestras
clínicas directas provenientes de sitios estériles se puede saber de manera
rápida las características de la muestra y hacer una diferencia de los
potenciales microorganismos causantes de una infección. Los principios de la
tinción de Gram están basados en las características de la pared celular de las
bacterias, la cual le confiere propiedades determinantes a cada
microorganismo. La pared celular de las bacterias Gram negativas está
constituida por una capa fina de peptidoglicano y una membrana celular
externa, mientras que las bacterias Gram positivas poseen una pared celular
gruesa constituida por peptidoglicano, pero no cuentan con membrana celular
externa; así pues, la composición química y el contenido de peptidoglicano en
la pared celular de las bacterias Gram negativas y Gram positivas explica y
determina las características tintoriales. (López-Jácome, 2014).
TINCION DE HONGOS:
TINCIÓN DE AZUL ALGODÓN DE LACTOFENOL El examen microscópico es
de gran importancia en micología para la observación de las diferentes
especies de hongos de interés clínico. Se deben utilizar tinciones que logren
preservar la integridad de las estructuras fúngicas. Para la correcta
identificación de hongos de interés clínico, ya sea con fines de diagnóstico o
estudios taxonómicos, es necesario observar las estructuras fúngicas con una
alta calidad y contraste; para ello se utilizan diversos compuestos químicos que
permitan la tinción entre la pared y el citoplasma de las células fúngicas. La
tinción de azul algodón de lactofenol no es considerada una tinción diferencial,
sin embargo, posee características tintoriales que permiten observar cada uno
de los componentes fúngicos y apreciar fácilmente las estructuras para una
adecuada identificación. El fenol inactiva las enzimas líticas de la célula e
impide que ésta se rompa; de igual forma, destruye la flora acompañante e
inactiva a la célula, quitándole el grado de patogenicidad; además, actúa como
mordiente cuando se usa en combinación con colorantes. El ácido láctico
preserva las estructuras fúngicas al provocar un cambio de gradiente osmótico
con relación al interior fúngico, lo que genera una película protectora. El azul de
algodón es un colorante ácido, que tiñe el citoplasma y la quitina presente en
las células fúngicas, mientras que el glicerol mantiene húmeda la
preparación.29-31 Una vez preparado el colorante, se debe colocar la muestra
microbiológica en un portaobjetos por medio de una impronta (proceso en el
cual se coloca una impresión de la muestra sobre una estructura utilizando una
cinta adhesiva transparente). (López-Jácome, 2014).
Preparación de la impronta
1. Colocar el material necesario en la campana de seguridad tipo 2A.
2. Seleccionar las colonias para realizar las improntas.
3. Cortar segmentos de cinta adhesiva transparente aproximadamente de 1
cm2. 4. Pegar los segmentos de cinta en un asa micológica.
5. Poner una gota de azul de algodón en el portaobjetos.
6. Con el lado adhesivo de la cinta, tocar la parte superior de hongo.
7. Colocar la cinta sobre la gota de azul de algodón y poner otra gota de azul
de algodón.
8. Poner un cubreobjetos sobre la preparación.
9. Observar en 40x. (López-Jácome, 2014).
3. METODOLOGÍA
3.1 Hacer los cálculos necesarios para preparar dos cajas de Petri
por grupo de cuatro personas, una con medio PDA (hongos) y
otra para PLATE COUNT (bacterias) (cada caja de Petri tiene una
capacidad en volumen de aprox. 25 mL para caja de Petri
desechable).
3.2 Proceder a pesar la cantidad necesaria en la balanza.
3.3 Agregar la mitad del agua destilada al frasco, adicionar el medio y
por último el resto del agua destilada.
3.4 Medir el pH al medio (en medios compuestos este paso no es
necesario, pues el medio esta estandarizado)
3.5 Colocar en baño maría sobre la estufa o directamente en esta o
en microondas y revolver constantemente hasta que se disuelva
el agar, dejar el medio hasta que hierva y retirar del calor.
3.6 Al medio que contiene PDA (hongos), se le debe adicionar un
antibiótico (cloranfenicol). apar el frasco, ponerle cinta de
esterilizar High pressure y marcar. Servir los medios en las cajas
de Petri a una temperatura de 45°C aprox. Dispensar el medio
demasiado caliente provoca condensación en la tapa de las cajas
de Petri.
3.7 Dejar que los medios se solidifiquen. Marcar los medios y
guardar a 4°C para ser usados posteriormente (día previo al
laboratorio).
3.8 Siembra en cajas de Petri: En cada siembra debe anotarse en la
caja de petri con agar en la base en forma clara la FECHA y
NOMBRE. Las cajas se incuban a 37ºC invertidas para evitar que
el agua de la condensación y los productos tóxicos producidos por
las bacterias caigan sobre el cultivo.
3.9 Muestras con medio PDA (hongos): se expondrán a la intemperie
durante 20 minutos
3.10 Muestras con medio PC (plate count): para esta prueba de
detección de colonias bacterianas, se tomarán hisopados bucales
y/o nasales, los cuales se sembrarán por agotamiento en las
cajas de Petri.
4. INVESTIGACION
4.1 ¿Qué tipos de medio de cultivos existen?
SEGÚN LA NATURALEZA DE SUS INGREDIENTES
Proteicos: Contienen peptonas, hidrolizados o extractos, o sea,
productos de la lisis o hidrólisis parcial de las proteínas, cuya
composición no se conoce con exactitud.
Sintéticos: No contienen en su formulación productos de naturaleza
proteica.
Intermedios: Contienen compuestos nitrogenados de origen proteico,
pero de composición o estructura conocida, como los aminoácidos,
juntamente con otras sustancias orgánicas e inorgánicas conocidas.
(Martínez – Zhurbenko, 2018)
SEGÚN LA PROMOCIÓN DEL CRECIMIENTO DE DETERMINADOS
MICROORGANISMOS
De enriquecimiento: Por lo general son medios líquidos, pudiendo ser
semisólidos en algunos casos, que contienen sustancias que estimulan
el crecimiento de los microorganismos y permiten el desarrollo de la
población microbiana a partir de un número reducido de células de
determinados gérmenes que pueden encontrarse en presencia de otros
que, hallándose en condiciones favorables, pudieran frenar el desarrollo
de los primeros.
Selectivos: En su mayoría son sólidos, contienen sustancias que
inhiben el crecimiento de determinados microorganismos, o sea,
previene el crecimiento de especies acompañantes indeseables.
Electivos: Toleran el crecimiento de varias especies de
microorganismos y a la vez facilitan la identificación de colonias de
interés, garantizándoles los nutrientes mínimos necesarios para su
desarrollo. (Martínez – Zhurbenko, 2018)
SEGÚN SU FINALIDAD
Comunes: Favorecen el desarrollo de la mayor parte de los
microorganismos sin satisfacer específicamente algún requerimiento
nutricional de carácter poco habitual en la generalidad de estos.
Especiales: Su composición cumple con los requerimientos
nutricionales vitales de un microorganismo determinado que sólo en ese
medio encuentra condiciones óptimas para su desarrollo.
Diferenciales: Posibilitan la diferenciación entre microorganismos.
Selectivos: Incluyen en su formulación ingredientes que inhiben el
desarrollo de determinados microorganismos y contienen otras
sustancias que promueven el crecimiento de otros. (Martínez –
Zhurbenko, 2018)
CROMOMICOSIS
La colonia tiene una superficie oscura, plana con el centro ligeramente elevado. Es
cubierto de gris mate aterciopelado, verde grisáceo o marrón violáceo, corto
micelio seccionado. El reverso es negro.
La cromomicosis o cromoblastomicosis es una micosis cutánea profunda de curso
crónico, que afecta a la piel y al tejido celular subcutáneo, causada por hongos de la
familia Dematiaceae, hongos imperfectos productores de pigmentos similares a la
melanina. (Burstein, 2004)
Bacterias
Posterior a la toma de muestra de las integrantes del grupo de manos y uñas
en la caja Petri, se realizó la incubación de dicha muestra a 36.3 grados,
durante 24 horas con el fin de que las colonias de bacterias crecieran en un
ambiente apropiado.
Con las 24 horas de incubación se toma una muestra de los cultivos de
bacterias de dedos y uñas y se realizaron las tinciones:
Bacilos 40x
Bacilos, diplobacilos y estreptobacilos gram negativos 100x
Bacilos
Diplobacilos
Estreptobacilos
HONGOS
Posterior a la entrega de la caja de Petri por parte del docente, como grupo
decidimos ubicarla entre el quiosco y la fuente del campus de la universidad
libre para la recolección de esporas de hongo, se ubica la caja de Petri debajo
de un árbol y se deja abierta durante 10 minutos. La muestra se deja incubando
durante 1 semana a 36.5 grados para la incubación de las esporas recolectada
con el propósito qué estás se conviertan en distintas colonias.
Pasada 1 semana se pasa a Identificar las colonias de hongos las cuales se
recolectaron, se evidencia la liberación de esporas y posterior colonización en
la caja Petri, lo cual hace qué la visualización microscópica de conidias sea
complicada.
Con las muestras colonizada por los hongos se realiza la visualización de las
mejores colonias, con la ayuda de azul de lactofenol se usará para la tinción de
las hifas, conidias y las esporas de los medios de cultivo.
Se tomo 1 gota de azul de lactofenol en el portaobjetos y sobre este se puso
una cita transparente la cual tuvo contacto con las colonias de hongos para la
identificación en el microscopio
Cultivo de hongos kiosco
Esporas 100x
Hifas 100x
Conidias 100x
6. DISCUSION
Tinción de gram
La tinción de gram clasifica las bacterias en dos grupos según el cual serán
identificadas por su color, las muestras que se tomaron de los dedos y uñas en
el laboratorio de biología arrojaron la presencia de bacilos y cocos gram
positivos y gram negativos, para llegar a este resultado se utilizan distintos
medios de tinción como violeta y Lugol de gram, la guía de tinción es básicas
en laboratorio de microbio logia nos afirma que La tinción de Gram se basa en
colocar como colorante primario cristal violeta, el cual tiene afinidad con el
peptidoglicano de la pared bacteriana. Posteriormente, se coloca Lugol, el cual
sirve como mordiente e impide la salida del cristal violeta por la formación de
un complejo cristal violeta-Yodo que satura los espacios del peptidoglicano de
la pared bacteriana. En seguida, se coloca una mezcla de alcohol-acetona, la
cual deshidrata la pared bacteriana y cierra los poros de esta, también destruye
la membrana externa de las bacterias Gram Negativas debido a que ésta es
soluble a la acción de solventes orgánicos, como la mezcla de alcohol-Acetona.
Las bacterias Gram positivas, al contener una gran cantidad de peptidoglicano,
retienen con mayor fuerza este complejo, mientras que las Gram negativas no
lo pueden retener por tener menos cantidad de peptidoglicano. Por último, se
coloca safranina, la cual funciona como un colorante secundario o de
contratinción y sirve para teñir las bacterias que no pudieron retener el
complejo cristal violeta-yodo. Hay bacterias de un mismo género que pueden
observarse en la misma muestra como Gram positivas y como gram negativas,
a este evento se le llama tinción Gram variable secundaria a alteración en
nutrientes, Temperatura, pH o concentración de electrolitos. No Todas las
bacterias se pueden teñir por esta técnica (López, 2014)
Hongos
Las colonias de hongos recogidas en las cajas Petri en diferentes lugares de la
universidad libre nos permite identificar las diferentes especies de esporas que
están en el ambiente, las esporas están en nuestro medio una investigación
sobre la evaluación de contaminación del aire realizado por la universidad de
San Carlos de Guatemala determino que las esporas fúngicas son
componentes normales de ambientes externos. El aire de muchos ambientes
internos también contiene esporas. Actualmente, se conoce que el aire
presente en los ambientes exteriores puede ser la fuente de esporas fúngicas
contaminantes de los ambientes internos. A su vez, muchos de estos últimos
pueden servir como sitios de amplificación para el crecimiento de los hongos.
Así, cuando se presenta una alta humedad, las esporas pueden germinar y el
hongo puede crecer produciendo miles de nuevas esporas que utilizan la
materia orgánica de esos sitios (Yang & Johanning, 1993). La mayoría de los
hongos presentes en los ambientes internos son saprofíticos, porque, ellos
obtienen lo que necesitan para su metabolismo de materiales muertos, materia
orgánica o sustratos como madera, papel, pintura, suelo, polvo, piel y alimentos
(Albright, 2001). No hay un cierto nivel de los hongos ambientales que puede
ser considerado como seguro. Esto depende de la concentración fúngica en los
ambientes externos y de los tipos de esporas presentes en el ambiente interno.
Cada oficina, cada edificio o cada casa deben ser considerados como un caso
separado y único. Generalmente, la concentración fúngica de los ambientes
internos es menor que la presente en los externos (Berlongieri, 1999). se
estableció que la concentración de hongos en ambientes internos por encima
de 2,000 UFC/m3, puede ser considerada como un factor de riesgo serio para
la salud de los ocupantes.
Se deben utilizar tinciones que logren preservar la integridad de las estructuras
fúngicas.18 Para la correcta identificación de hongos de interés clínico, ya sea
con fines de diagnóstico o estudios taxonómicos, es necesario observar las
estructuras fúngicas con una alta calidad y contraste; para ello se utilizan
diversos compuestos químicos que permitan la tinción entre la pared y el
citoplasma de las células fúngicas (MC, 1953). La tinción de azul algodón de
lactofenol no es considerada una tinción diferencial, sin embargo, posee
características tintoriales que permiten observar cada uno de los componentes
fúngicos y apreciar fácilmente las estructuras para una adecuada identificación.
El fenol inactiva las enzimas líticas de la célula e impide que ésta se rompa; de
igual forma, destruye la flora acompañante e inactiva a la célula, quitándole el
grado de patogenicidad; además, actúa como mordiente cuando se usa en
combinación con colorantes. El ácido láctico preserva las estructuras fúngicas
al provocar un cambio de gradiente osmótico con relación al interior fúngico, lo
que genera una película protectora. El azul de algodón es un colorante ácido,
que tiñe el citoplasma y la quitina presente en las células fúngicas, mientras
que el glicerol mantiene húmeda la preparación. Una vez preparado el
colorante, se debe colocar la muestra microbiológica en un portaobjetos por
medio de una impronta (proceso en el cual se coloca una impresión de la
muestra sobre una estructura utilizando una cinta adhesiva transparente)
(Farrant, 1954)
LABORATORIO GUIA DE IDENTIFICACION
BIBLIOGRAFIA
- Beveridge TJ, Uso de la tinción de Gram en microbiología, Journal
Biotechnic & Histoquímica 2009; 76:111-8.
- Berlongieri, A. (1999) Differences in the amount of fungi found in the air
indoors and outdoors. Journal Introductory Microbioly, 2, 9-11.
- Burstein, Z (2004), Cromomicosis:Clínica y tratamiento; situación
epidemiologica en Latino América
- Farrant JL. An electron microscopic study of ferritin. Biochim Biophys
Acta. 1954; 13: 569-576.
- González RC, Elizalde B, Cortés ME, Orduña M. Las tinciones básicas
en el Laboratorio de Microbiología: Un enfoque gráfico. Zaragoza:
Universidad Nacional Autónoma de México; 2020. p. 83-103.
- Mc KR. Staining bacterial polysaccharides. J Bacteriol. 1953; 66: 453-
454
- López-Jácome, L. E., Hernández-Durán, M., Colín-Castro, C. A., Ortega-
Peña, S., Cerón-González, G., & Franco-Cendejas, R. (2014).
Coloraciones básicas en el laboratorio de microbiología. Investigación
en Discapacidad, 3(1), 10-18.
- Martínez, T. (2010) Estructuras Básicas Fungicas y bacterianas en el
medio ambiente del laboratorio de microbiologia, Universidad
ecuatoriana del Rosario
- Martínez – Zhurbenko. (2018). Manual de medios de cultivo. 20: 245-
250.
- Yang, C. & Johanning, E. (1997). Airborne fungi and mycotoxins. Manual
of environmental microbiology, (651- 660). Washington: ASM Press.
- Ortega, P. (2009). Siembra y muestra de microorganismos, Universidad
Tecnologica Nacional
- Zaragoza, R. (2018) Microscópicos, ¿amigos o enemigos?, Instituto de
salud Carlos III