Ii Evaluación

COPB anexo a Escuela Oficial Urbana Mixta, Cantón Centro,
Jornada Vespertina, Santa Eulalia.
LABORATORIO II CON ENFOQUE HÍBRIDO, CICLO ESCOLAR 2021
Grado: Preprimaria Etapa: 4 Sección: “C”

Fecha de ejecución: 5 al 16 de julio.
Nombre del estudiante:
Contenidos: instrucciones escuchadas, adivinanzas, fonemas. y Lenguaje

Área: Comunicación
Actividad 1. “Mis habilidades” (en casa)

Recursos: humanos y hoja de trabajo, lápiz. Valor: 5
puntos.
Explicación: realice lo que a continuación se le pide en el siguiente
listado.
Dibújele al barco una bandera.

Dibújele al barco tres ventanas redondas.
Dibuje las olas del mar.
Dibuje el sol.
Dibuje dos nubes.
Actividad 2. “Sigo instrucciones” (en casa)
Recursos: humanos, hojas de trabajo y lápiz Valor: 5 puntos.

Explicación: realice lo que a continuación se le pide.
Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

.
Encierre en un círculo el dibujo de la trompeta.
Encierre en un cuadrado el dibujo que tiene ruedas.
Marque con una X el dibujo que no es fruta.
Encierre en un círculo lo que come el conejo.
Marque con una X lo que sirve para cortar.
Actividad 3. “Adivinando” (en casa)

Recursos: humanos, hojas de trabajo, lápiz. Valor: 5 puntos.
Explicación: encierre en un círculo la respuesta
correcta de cada adivinanza.

Actividad 4. “Trazando mis vocales” (en casa)

Recursos: humanos, hojas de trabajo, lápiz.
Valor: 5 puntos.
Explicación: trace correctamente las vocales siguiendo la dirección de la
flecha y el número.


Actividad 5. “Mis pares” (en casa)

Recursos: humanos, hojas de trabajo, crayones y lápiz.
Valor: 5 puntos.
Explicación: unifique cada vocal con la figura que le corresponde y
píntelas.
i
Actividad 6. “Mi sopa de letras” (en casa)

Recursos: humanos, hojas de trabajo y crayones.
Valor: 5 puntos.
Explicación: encuentre las vocales entre la sopa de letra y píntelas de
acuerdo a los siguientes colores:
i u

a f n e p a
b g m r i s
c k o t s u
i l s e d r
z p o u v j



Área: Destrezas de
Aprendizaje y Educación Física
Contenidos: Ubicación de los cuatro lados cósmicos, formas geométricas,

color, ejercitación de garabatos, arabescos y líneas, manejo de tijeras,
elaborar una trenza.
Actividad 1. “Colores cósmicos” (en casa)

Recursos: humano, hoja de trabajo y crayones.
Valor: 5 puntos.
Explicación: pinte la cruz cósmica de acuerdo al color que
corresponde.
Este
Norte Sur
Oeste
Actividad 2. “Mi tren de figuras” (en casa)
Recursos: humano, hoja de trabajo y crayones.

Valor: 5 puntos.
Explicación: pinte el tren de las figuras geométricas según el color
que corresponde.
Actividad 3. “Mis primeros colores” (en casa)

Recursos: humano, hoja de trabajo y tempera.
Valor: 5 puntos.

Explicación: pinte con témpera los dibujos según el color que

corresponde, utilizando su dedo índice de la mano derecha.
Actividad 4. “Grafo-motricidad” (en casa)

Recursos: humano, hoja de trabajo y lápiz Valor: 5 puntos.

Explicación: realice los siguientes ejercicios siguiendo las flechas.
Actividad 5. “Mi ensamble” (en casa)

Recursos: humano, hoja de trabajo, crayones, resistol y tijera.
Valor: 5 puntos.

Explicación: pinte, recorte y arme el siguiente dibujo en la hoja

adicional.

Actividad 6. “Mis trenzas” (en casa)

Recursos: humano, tempera, hoja de trabajo, papel de china y
resistol. Valor: 5 puntos.

Explicación: pinte con tempera el siguiente dibujo y pegue trenzas

en la orilla.


Área: Medio Social y

Natural
Contenidos: conociendo mi cuerpo y mi planeta tierra.
Actividad 1. “Mis órganos” (en casa)

Recursos: humano, hoja de trabajo, tijera y resistol.
Valor: 5 puntos.
Explicación: recorte los órganos y péguelos en donde corresponden
en el cuerpo humano.
Actividad 2. “Mi sexo” (en casa)

Recursos: humano, hojas de trabajo, tijera y resistol.
Valor: 5 puntos.

Explicación: corte las prendas de vestir y vista al niño si usted es

niño o a la niña si usted es niña, pegando la ropa en donde
corresponde.
Actividad 3. “Mi esqueleto” (en casa)

Recursos: humano, hoja de trabajo, tijera y resistol.

Valor: 5 puntos.
Explicación: recorte y arme el esqueleto humano, péguelo en la hoja
adicional.

Actividad 4. “Observo y encuentro” (en casa)

Recursos: humano, hoja de trabajo, resistol y papel de china

Valor: 5 puntos.
Explicación: encuentre la estrella y pegue papel de china
entorchado en la orilla.
Actividad 5. “La tierra” (en casa)

Recursos: humano, hoja de trabajo y crayones. Valor: 5 puntos.

Explicación: pinte la tierra según como lo recuerda en su poster.
Actividad 6. “Grafo-motricidad” (en casa)

Recursos: humano, hoja de trabajo y lápiz. Valor: 5 puntos.

Explicación: realice los siguientes trazos siguiendo las flechas.

Fecha de ejecución: 5 al 16 de julio

Contenidos: ejercitación de coordinación de ojo mano en la
Área: Expresión Artística.
realización de trazos de formas simbólicas de su entorno. Utilización
del contorno de las figuras atendiendo a criterios de color y forma .
Actividad 1. “Mi manualidad” (en casa)

Recursos: humano. paletas, foamy, ojitos, bolitas de papel de china.
Valor: 10 puntos.
Explicación: realice la siguiente manualidad que se le presenta.
Actividad 2. “Corto y armo” (en casa)

Recursos: humano, hoja de trabajo, lápiz, papel de colores, tijera y
Explicación: elabore el siguiente adorno.
Actividad 3. “Mi creatividad” (en casa)

Recursos: humano, hoja de trabajo, papel de colores, tijera y

Explicación: realice los siguientes ejercicios de grafo-motricidad

pegando pedazos de papel sobre las líneas siguiendo las flechas.


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LABORATORIO II CON ENFOQUE HÍBRIDO, CICLO ESCOLAR 2021

Grado: Preprimaria Etapa: 4 Sección: “C”

Nombre del estudiante:

Contenidos: instrucciones escuchadas, adivinanzas, fonemas. y Lenguaje

Actividad 1. “Mis habilidades” (en casa)

Dibújele al barco una bandera.

Actividad 2. “Sigo instrucciones” (en casa)

Recursos: humanos, hojas de trabajo y lápiz Valor: 5 puntos.

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Encierre en un cuadrado el dibujo que tiene ruedas.

Marque con una X el dibujo que no es fruta.

Encierre en un círculo lo que come el conejo.

Marque con una X lo que sirve para cortar.

Actividad 3. “Adivinando” (en casa)

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Actividad 4. “Trazando mis vocales” (en casa)

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Actividad 5. “Mis pares” (en casa)

Actividad 6. “Mi sopa de letras” (en casa)

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Grado: Preprimaria Etapa: 4 Sección: “C”

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Nombre del estudiante:

Contenidos: Ubicación de los cuatro lados cósmicos, formas geométricas,

Actividad 1. “Colores cósmicos” (en casa)

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Actividad 3. “Mis primeros colores” (en casa)

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Explicación: pinte con témpera los dibujos según el color que

Actividad 4. “Grafo-motricidad” (en casa)

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Explicación: realice los siguientes ejercicios siguiendo las flechas.

Actividad 5. “Mi ensamble” (en casa)

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Explicación: pinte, recorte y arme el siguiente dibujo en la hoja

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Actividad 6. “Mis trenzas” (en casa)

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Explicación: pinte con tempera el siguiente dibujo y pegue trenzas

LABORATORIO II CON ENFOQUE HÍBRIDO, CICLO ESCOLAR 2021

Grado: Preprimaria Etapa: 4 Sección: “C”

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Nombre del estudiante:

Área: Medio Social y

Actividad 1. “Mis órganos” (en casa)

Actividad 2. “Mi sexo” (en casa)

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Explicación: corte las prendas de vestir y vista al niño si usted es

Actividad 3. “Mi esqueleto” (en casa)

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Actividad 4. “Observo y encuentro” (en casa)

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Recursos: humano, hoja de trabajo, resistol y papel de china

Actividad 5. “La tierra” (en casa)

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre

Recursos: humano, hoja de trabajo y crayones. Valor: 5 puntos.

Actividad 6. “Grafo-motricidad” (en casa)

Docente: Ana Lourdes Juarez Mateo Segundo Bimestre