Problema o pregunta de indagación:

pedro es un estudiante del cuarto año de la I.E. Divina Pastora, conoce la célula observar, sus
partes y funciones diferenciar cada tipo de célula y tejido, para eso es necesario saber todo
experimento se hace en un laboratorio, frente a esta situación ¿qué debe hacer los para observa
cada tipo de célula y tejido. ¿qué debe hacer Carlo para observar y diferenciar los tipos de células y
tejidos?

Problematizamos la situación:

Identifica la experimentación de las células con los diferentes reactivos diferenciando el tipo de
tejido utilizando el microscopio

identificar qué factores contribuyen a una mejor observación de las células y tejidos

pregunta de indagación:

¿de qué manera influyen los tipos de reactivos en la observación célula y tejidos mediante el
microscopio?

Variables:

 Dependiente(causa): tipos de reactivos

 Independiente(efecto): observación de los tejidos y células
 Variable interviniente: cantidad de reactivo en la muestra

Hipotesis:

Mediante el uso de distintos reactivos mejor será la observación de célula y tejidos

Objetivos:

 Observar con el microscopio los distintos tipos de reactivos en las células y tejidos
 Demostrar o verificar con que reactivo se observa mejor las células y tejido en el
microscopio

Materiales:

 Zanahoria
 Papa
 Bisturí
 Lentilla
 Cebolla
 Azul de metileno
 Lugol
 Alcohol yododa
Procedimiento:

 Colocamos todos los materiales en la mesa observamos que estén en un buen estado
 Nos ponemos los guantes
 Hacemos un corte con el bisturí de una capa delgada
 Los cortamos las cortamos en 3 partes pequeño
 Las colocamos en los platinos expandiéndolo (porque si no, no se pueden ver)
 Se le agrégalos reactivos (Lugol, azul metileno y el alcohol yododa)
 Se agrega una gota a cada muestra
 Luego se cubre con una lámina cuadrada para la tapa la planita
 Y listo se puede colocar en el microscopio con mucho cuidado
 Finalmente se puede observar las diferentes muestras con los tipos de reactivas

Medida de seguridad:

 Manejar con mucho cuidado el microscopio

 Utilizar guantes
 Mantener la limpieza cuidar los materiales
 Cuidado con los reactivos evita cortarse
 Prohibido oler o probar el reactivo

3. Género y registro datos de información:

Analizamos datos de información:

 Debemos realizar una comparación entre los datos obtenidos de la experimentación en

cada una de las muestras y con cada variación del reactivo utilizado.
 Realizamos una conclusión y verifica si la hipotesis es aceptada o rechazada a través de los
datos analizados de una experimentación.

Analizamos datos e experimentación

Hipotesis planteado Resultados
Mediante el uso de distintos reactivos mejor El reactivo azul de metileno nos permite
será la observación de células y tejidos observar mejor:
conclusiones
El reactivo azul de metileno permite una mejor visualización de los células y tejidos en el
microscopio.

 Si por que había temas que aún no conocía y pude conocer a través de lo que vi a la
horade realizar mi experimento.
 Si se logro todos los objetivos propuestos a la hora de ver los tejidos con los reactivos a
través del microscopio.
 Con esta conclusión podremos saber que reactivo nos conviene o favorece usar para
poder ver las células y el tejido a través del microscopio y así poder observar mucho mas
detenidamente nuestras muestras.

Recomendaciones:

 Usar guantes de látex

 No jugar en el laboratorio
 Cuidar el microscopio