optimizan el tiempo de han desarrollado trabajo en clase, no hábitos de Las dificultades de adaptación terminan sus trabajos Uso de lenguaje de difícil lectura/escritura eficaz, de las metodologías dentro del tiempo comprensión para los ni tampoco hábitos de relacionadas con el establecido ni tampoco estudiantes de grado trabajo y optimización reconocimiento de los sexto. los complementan en su del tiempo de clase y simulacros de prueba 1 de El curso 602 obtuvo casa al no terminarlos. trabajo autónomo. filosofía del programa IB desempeños NO deseados del 69.3 % El nivel de exigencia y Utilizar un lenguaje de trabajo en la Los estudiantes no entregan En algunas ocasiones se propio de la asignatura, asignatura por encima las actividades terminadas han presentado pero de difícil del desarrollo de los pues no optimizan los dificultades con los comprensión para los estudiantes de grado tiempos de trabajo en clase. equipos y con los estudiantes sexto recursos audiovisuales.
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