LICEO PAOLA

PLAN DE AULA
CÓDIGO VERSIÓN FECHA
FO-GA-01 06 19-02-2019

AREA Tecnología e AÑO LECTIVO 2022 PERIODO I

informática.
DOCENTE: Donly Diaz INT. HORA. MES. GRADO:
6° sexto.
ESTANDARES:

DESEMPEÑO
S:
MES: Febrero
FECHAS Y COMPETENCIAS EJES TEMATICOS Y ACCIONES CRITERIOS DE OBSERVA
SEMANA ESPECIFICAS, Subtemas METODOLÓGICAS Y EVALUACIÓN CION
CIUDADANAS ACTIVIDADES
LABORALES
-Pruebas orales y escritas 40%
-Observación de las
producciones y trabajos del
estudiantado 20% (buena
presentación, claridad, que sea
legible, ortografía.
-comprende e interpreta
-Igualmente se evaluará la
diferentes tipos de textos. -conceptualización en el finalización diaria de dichos
cuaderno. compromisos)
-produce diferentes tipos Tema: Estructura básica -Control de tareas. 20%
06 – 10 de textos teniendo en de un sistema de cómputo -video de apoyo. (Se llevará un control diario de
cuenta los conocimientos las tareas que se mandan para
(S 1) adquiridos. Subtema: Introducción. -trabajo en clase. casa, anotando si se han
llevado a cabo o no)
-compromiso académico. Comportamiento y actitud del
-Reconoce la importancia estudiantado. 20%
de la tecnología dentro de -actividades en equipos. (Se valora el buen
la evolución de la comportamiento, la ausencia
sociedad. de incidentes por parte del
estudiante, así como el interés
que muestra por la asignatura)

Pruebas orales y escritas 40%

-Observación de las

JAMUNDI – VALLE DEL CAUCA


CÓDIGO
FO-GA-01
-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
cuenta los conocimientos
de un sistema de cómputo
adquiridos.
13 – 17
-Reconoce la importancia
(S 2)
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
cuenta los conocimientos
de un sistema de cómputo
adquiridos.
20 – 24
(S 3)
-Reconoce la importancia
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
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VERSIÓN FECHA
06 19-02-2019
producciones y trabajos del
estudiantado 20% (buena
presentación, claridad, que sea
-video expositivo. legible, ortografía.
-Igualmente se evaluará la
-consignación de finalización diaria de dichos
Tema: Estructura básica
conceptos en el cuaderno. compromisos)
-Control de tareas. 20%
(Se llevará un control diario de
Subtema: Funciones -resumen escrito en clase
las tareas que se mandan para
básica de las partes del con base al video en
casa, anotando si se han
pc. Modo de adecuado de clase.
llevado a cabo o no)
uso Comportamiento y actitud del
-trabajos en clases.
estudiantado. 20%
(Se valora el buen
comportamiento, la ausencia
de incidentes por parte del
estudiante, así como el interés
que muestra por la asignatura)
Pruebas orales y escritas 40%
-presentación de la -Observación de las
historia (+ diapo) producciones y trabajos del
estudiantado 20% (buena
-conceptualización en el presentación, claridad, que sea
cuaderno. legible, ortografía.
Tema: Estructura básica
-Igualmente se evaluará la
-mapa conceptual. finalización diaria de dichos
compromisos)
Subtema: Hardware -Control de tareas. 20%
-actividad calificable en
clase. (Se llevará un control diario de
las tareas que se mandan para
casa, anotando si se han
-compromiso académico.
llevado a cabo o no)
Comportamiento y actitud del
-Quiz corto. estudiantado. 20%
(Se valora el buen
comportamiento, la ausencia
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CÓDIGO VERSIÓN FECHA
FO-GA-01 06 19-02-2019

de incidentes por parte del

estudiante, así como el interés
que muestra por la asignatura)

Pruebas orales y escritas 40%

-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
cuenta los conocimientos
27 – 03
adquiridos.
(S 4)
-Reconoce la importancia
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
-conceptualización en el
cuaderno.
Tema: Estructura básica -mapa mental de apoyo.
de un sistema de cómputo
Subtema: Software -actividad en clase
(cuadro comparativo).
-compromiso académico.
-video de apoyo.
-trabajo en clases.
-Observación de las
producciones y trabajos del
estudiantado 20% (buena
presentación, claridad, que sea
legible, ortografía.
-Igualmente se evaluará la
finalización diaria de dichos
compromisos)
-Control de tareas. 20%
(Se llevará un control diario de
las tareas que se mandan para
casa, anotando si se han
llevado a cabo o no)
Comportamiento y actitud del
estudiantado. 20%
(Se valora el buen
comportamiento, la ausencia
de incidentes por parte del
estudiante, así como el interés
que muestra por la asignatura)

AREA contabilidad AÑO LECTIVO 2022 PERIODO I

DOCENTE: Donly Diaz INT. HORA. MES. marzo GRADO: 7° séptimo
ESTANDARES:
DESEMPEÑOS:

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CÓDIGO
FO-GA-01
FECHAS Y COMPETENCIAS
SEMANA ESPECIFICAS,
CIUDADANAS
LABORALES
- -Observación de las
-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
cuenta los conocimientos
06 – 10
adquiridos.
(S 1)
-Reconoce la importancia
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
LICEO PAOLA
PLAN DE AULA
VERSIÓN FECHA
06 19-02-2019
MES:
EJES TEMATICOS Y ACCIONES CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVACION
Subtemas METODOLÓGICAS Y
ACTIVIDADES
Pruebas orales y escritas 40%
producciones y trabajos del
estudiantado 20% (buena
-conceptualización en el presentación, claridad, que
cuaderno. sea legible, ortografía.
-Igualmente se evaluará la
finalización diaria de dichos
Tema: La tecnología en la -compromiso académico.
compromisos)
edad media. -Control de tareas. 20%
-socialización del tema en (Se llevará un control diario
clase, elaboración de de las tareas que se mandan
mapa conceptual.
Subtema: Introducción para casa, anotando si se han
llevado a cabo o no)
Comportamiento y actitud del
estudiantado. 20%
-trabajos en clases. (Se valora el buen
comportamiento, la ausencia
de incidentes por parte del
estudiante, así como el interés
que muestra por la
asignatura)
Pruebas orales y escritas 40%
-Observación de las
producciones y trabajos del
estudiantado 20% (buena
presentación, claridad, que
sea legible, ortografía.
-consignación de
-Igualmente se evaluará la
conceptos en el
finalización diaria de dichos
cuaderno.
compromisos)
Tema: La tecnología en la -Control de tareas. 20%
JAMUNDI – VALLE DEL CAUCA

CÓDIGO
FO-GA-01
cuenta los conocimientos
13 – 17 adquiridos.
(S 2)
-Reconoce la importancia
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
cuenta los conocimientos
adquiridos.
20 – 24
-Reconoce la importancia
(S 3)
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
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PLAN DE AULA
VERSIÓN FECHA
06 19-02-2019
edad media. -presentación en (Se llevará un control diario
diapositivas. de las tareas que se mandan
para casa, anotando si se han
Subtema: Historia y -foro corto (tema clase llevado a cabo o no)
creación (el paso del anterior) calificable. Comportamiento y actitud del
tiempo) estudiantado. 20%
-compromiso académico. (Se valora el buen
comportamiento, la ausencia
-Video corto. de incidentes por parte del
estudiante, así como el interés
-trabajos en clases. que muestra por la
asignatura)
Pruebas orales y escritas 40%
-presentación (+ diapo) -Observación de las
producciones y trabajos del
-conceptualización en el estudiantado 20% (buena
Tema: La tecnología en la cuaderno. presentación, claridad, que
edad media. sea legible, ortografía.
-mapa conceptual -Igualmente se evaluará la
resumen. finalización diaria de dichos
compromisos)
Subtema: Historia y -Control de tareas. 20%
creación (avances -actividad calificable en
(Se llevará un control diario
tecnológicos de la época) clase.
de las tareas que se mandan
para casa, anotando si se han
-compromiso académico.
llevado a cabo o no)
Comportamiento y actitud del
estudiantado. 20%
(Se valora el buen
comportamiento, la ausencia
de incidentes por parte del
estudiante, así como el interés
que muestra por la
asignatura)
Pruebas orales y escritas 40%
-Observación de las
JAMUNDI – VALLE DEL CAUCA
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PLAN DE AULA
CÓDIGO VERSIÓN FECHA
FO-GA-01 06 19-02-2019

-comprende e interpreta producciones y trabajos del

diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
cuenta los conocimientos
Tema: La tecnología en la
adquiridos.
27 – 03
-Reconoce la importancia
(S 4)
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
-conceptualización en el estudiantado 20% (buena
cuaderno. presentación, claridad, que
sea legible, ortografía.
-Igualmente se evaluará la
-video corto. finalización diaria de dichos
compromisos)
edad media.
-Control de tareas. 20%
(Se llevará un control diario
-actividad en clase.
de las tareas que se mandan
Subtema: Tecnología en para casa, anotando si se han
la edad feudal.
llevado a cabo o no)
-compromiso académico. Comportamiento y actitud del
estudiantado. 20%
-quiz corto (tema clase (Se valora el buen
anterior). comportamiento, la ausencia
de incidentes por parte del
estudiante, así como el interés
-trabajo en clases. que muestra por la
asignatura)

DOCENTE: Donly Diaz INT. HORA. MES. marzo GRADO:

8° octavo
ESTANDARES:
DESEMPEÑOS:
MES:
FECHAS Y COMPETENCIAS EJES TEMATICOS Y ACCIONES CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVACION
SEMANA ESPECIFICAS, Subtemas METODOLÓGICAS Y
CIUDADANAS ACTIVIDADES
LABORALES
Pruebas orales y escritas 40%
-Observación de las
producciones y trabajos del
estudiantado 20% (buena
presentación, claridad, que

JAMUNDI – VALLE DEL CAUCA


CÓDIGO
FO-GA-01
-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
06 – 10 -produce diferentes tipos
de textos teniendo en
(S 1) cuenta los conocimientos
adquiridos.
-Reconoce la importancia
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
13 – 17 cuenta los conocimientos
adquiridos.
(S 2)
-Reconoce la importancia
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
LICEO PAOLA
PLAN DE AULA
VERSIÓN FECHA
06 19-02-2019
-conceptualización en el sea legible, ortografía.
cuaderno. -Igualmente se evaluará la
finalización diaria de dichos
Tema: Tecnología en la compromisos)
edad moderna -socialización del tema en -Control de tareas. 20%
clase, elaboración de (Se llevará un control diario
mapa conceptual. de las tareas que se mandan
para casa, anotando si se han
Subtema: Introducción
llevado a cabo o no)
-compromiso académico. Comportamiento y actitud del
estudiantado. 20%
(Se valora el buen
comportamiento, la ausencia
-Video corto. de incidentes por parte del
estudiante, así como el interés
que muestra por la
-trabajos en clases. asignatura)
Pruebas orales y escritas 40%
-Observación de las
producciones y trabajos del
estudiantado 20% (buena
presentación, claridad, que
sea legible, ortografía.
-consignación de
-Igualmente se evaluará la
conceptos en el
finalización diaria de dichos
cuaderno.
compromisos)
-Control de tareas. 20%
Tema: Tecnología en la -presentación en (Se llevará un control diario
edad moderna diapositivas. de las tareas que se mandan
para casa, anotando si se han
-foro corto calificable. llevado a cabo o no)
Subtema: Historia y Comportamiento y actitud del
avances tecnológicos de -compromiso académico. estudiantado. 20%
la época (Se valora el buen
comportamiento, la ausencia
-trabajos en grupo de incidentes por parte del
estudiante, así como el interés
JAMUNDI – VALLE DEL CAUCA

CÓDIGO
FO-GA-01
-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
cuenta los conocimientos
adquiridos.
20 – 24
-Reconoce la importancia
de la tecnología dentro de
(S 3)
la evolución de la
sociedad.
-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
cuenta los conocimientos
27 – 03
adquiridos.
(S 4)
LICEO PAOLA
PLAN DE AULA
VERSIÓN FECHA
06 19-02-2019
que muestra por la
asignatura)
Pruebas orales y escritas 40%
-presentación (+ diapo) -Observación de las
producciones y trabajos del
-conceptualización en el estudiantado 20% (buena
cuaderno. presentación, claridad, que
sea legible, ortografía.
Tema: Tecnología en la
-Ejemplos. -Igualmente se evaluará la
edad moderna
finalización diaria de dichos
-actividad calificable en compromisos)
-Control de tareas. 20%
Subtema: Análisis de los clase.
(Se llevará un control diario
periodos tecnológicos de de las tareas que se mandan
la época. -compromiso académico.
para casa, anotando si se han
llevado a cabo o no)
-trabajos en clases. Comportamiento y actitud del
estudiantado. 20%
(Se valora el buen
comportamiento, la ausencia
de incidentes por parte del
estudiante, así como el interés
que muestra por la
asignatura)
Pruebas orales y escritas 40%
-conceptualización en el -Observación de las
cuaderno. producciones y trabajos del
estudiantado 20% (buena
presentación, claridad, que
-video corto. sea legible, ortografía.
-Igualmente se evaluará la
finalización diaria de dichos
compromisos)
Tema: Tecnología en la -actividad en clase.
-Control de tareas. 20%
edad moderna (Se llevará un control diario
de las tareas que se mandan
JAMUNDI – VALLE DEL CAUCA
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CÓDIGO VERSIÓN FECHA
FO-GA-01 06 19-02-2019

-compromiso académico. para casa, anotando si se han

-Reconoce la importancia
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
Subtema: Análisis de los llevado a cabo o no)
periodos tecnológicos de -quiz corto (tema clase Comportamiento y actitud del
la época. anterior). estudiantado. 20%
(Se valora el buen
comportamiento, la ausencia
-trabajos en clases. de incidentes por parte del
estudiante, así como el interés
que muestra por la
asignatura)

DOCENTE: Donly Diaz INT. HORA. MES. marzo GRADO: 9° Noveno

ESTANDARES:
DESEMPEÑOS:
MES:
FECHAS Y COMPETENCIAS EJES TEMATICOS Y ACCIONES CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVACION
SEMANA ESPECIFICAS, Subtemas METODOLÓGICAS Y
CIUDADANAS ACTIVIDADES
LABORALES
Pruebas orales y escritas 40%
-Observación de las
producciones y trabajos del
estudiantado 20% (buena
-conceptualización en el presentación, claridad, que
cuaderno. sea legible, ortografía.
-comprende e interpreta
-Igualmente se evaluará la
diferentes tipos de textos.
finalización diaria de dichos
Tema: La tecnología en la compromisos)
-produce diferentes tipos edad contemporánea. -socialización del tema en -Control de tareas. 20%
06 – 10 de textos teniendo en clase, elaboración de (Se llevará un control diario
cuenta los conocimientos mapa conceptual. de las tareas que se mandan
(S 1) adquiridos. Subtema: Introducción. para casa, anotando si se han
llevado a cabo o no)
-compromiso académico. Comportamiento y actitud del

JAMUNDI – VALLE DEL CAUCA


CÓDIGO
FO-GA-01
-Reconoce la importancia
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
13 – 17 cuenta los conocimientos
adquiridos.
(S 2)
-Reconoce la importancia
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
cuenta los conocimientos
adquiridos.
LICEO PAOLA
PLAN DE AULA
VERSIÓN FECHA
06 19-02-2019
estudiantado. 20%
(Se valora el buen
-trabajo en clase comportamiento, la ausencia
de incidentes por parte del
estudiante, así como el
interés que muestra por la
asignatura)
Pruebas orales y escritas 40%
-Observación de las
producciones y trabajos del
estudiantado 20% (buena
presentación, claridad, que
sea legible, ortografía.
-consignación de
-Igualmente se evaluará la
conceptos en el
finalización diaria de dichos
cuaderno.
compromisos)
-Control de tareas. 20%
Tema: La tecnología en la -presentación en (Se llevará un control diario
edad contemporánea. diapositivas. de las tareas que se mandan
para casa, anotando si se han
-actividad en clase. llevado a cabo o no)
Subtema: Historia y Comportamiento y actitud del
avances de la época -compromiso académico. estudiantado. 20%
(Se valora el buen
comportamiento, la ausencia
-trabajo en clase. de incidentes por parte del
estudiante, así como el
interés que muestra por la
asignatura)
Pruebas orales y escritas 40%
-presentación (+ diapo) -Observación de las
producciones y trabajos del
Tema: La tecnología en la -conceptualización en el estudiantado 20% (buena
edad contemporánea. cuaderno. presentación, claridad, que
sea legible, ortografía.
-Ejemplos. -Igualmente se evaluará la
JAMUNDI – VALLE DEL CAUCA

CÓDIGO
FO-GA-01
20 – 24
-Reconoce la importancia
(S 3) de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
cuenta los conocimientos
27 – 03
adquiridos.
(S 4)
-Reconoce la importancia
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
LICEO PAOLA
PLAN DE AULA
VERSIÓN
06
Subtema: objetivos -actividad calificable en
técnicos de la época clase.
-compromiso académico.
-trabajo en clase.
-conceptualización en el
cuaderno.
-video corto. (ejemplo)
Tema: La tecnología en la
edad contemporánea.
-actividad en clase.
Subtema: Análisis de los
periodos tecnológicos de
la época. -compromiso académico.
-quiz corto (tema clase
anterior).
-taller práctico en clases.
JAMUNDI – VALLE DEL CAUCA
FECHA
19-02-2019
finalización diaria de dichos
compromisos)
-Control de tareas. 20%
(Se llevará un control diario
de las tareas que se mandan
para casa, anotando si se han
llevado a cabo o no)
Comportamiento y actitud del
estudiantado. 20%
(Se valora el buen
comportamiento, la ausencia
de incidentes por parte del
estudiante, así como el
interés que muestra por la
asignatura)
Pruebas orales y escritas 40%
-Observación de las
producciones y trabajos del
estudiantado 20% (buena
presentación, claridad, que
sea legible, ortografía.
-Igualmente se evaluará la
finalización diaria de dichos
compromisos)
-Control de tareas. 20%
(Se llevará un control diario
de las tareas que se mandan
para casa, anotando si se han
llevado a cabo o no)
Comportamiento y actitud del
estudiantado. 20%
(Se valora el buen
comportamiento, la ausencia
de incidentes por parte del
estudiante, así como el
interés que muestra por la
asignatura)
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PLAN DE AULA
CÓDIGO VERSIÓN FECHA
FO-GA-01 06 19-02-2019

DOCENTE: Donly Diaz INT. HORA. MES. marzo GRADO: 10° Décimo
ESTANDARES:
DESEMPEÑOS:
MES:
FECHAS Y COMPETENCIAS EJES TEMATICOS Y ACCIONES CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVACION
SEMANA ESPECIFICAS, Subtemas METODOLÓGICAS Y
CIUDADANAS ACTIVIDADES
LABORALES
Pruebas orales y escritas 40%
-Observación de las
producciones y trabajos del
estudiantado 20% (buena
-comprende e interpreta -conceptualización en el presentación, claridad, que
diferentes tipos de textos. cuaderno. sea legible, ortografía.
-Igualmente se evaluará la
finalización diaria de dichos
-produce diferentes tipos Tema: Herramientas que compromisos)
de textos teniendo en facilitan la creación y -socialización del tema en -Control de tareas. 20%
06 – 10 cuenta los conocimientos presentación de apoyo clase, elaboración de (Se llevará un control diario
adquiridos. audio visual. mapa conceptual. de las tareas que se mandan
(S 1) para casa, anotando si se han
llevado a cabo o no)
-Reconoce la importancia Subtema: Microsoft -compromiso académico. Comportamiento y actitud del
de la tecnología dentro de powert point. estudiantado. 20%
la evolución de la (Se valora el buen
sociedad. -trabajo en equipo. comportamiento, la ausencia
de incidentes por parte del
estudiante, así como el
-trabajo en clase. interés que muestra por la
asignatura)

Pruebas orales y escritas 40%

-Observación de las

JAMUNDI – VALLE DEL CAUCA


CÓDIGO
FO-GA-01
-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
13 – 17
cuenta los conocimientos
adquiridos.
(S 2)
-Reconoce la importancia
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
cuenta los conocimientos
adquiridos.
20 – 24
-Reconoce la importancia
(S 3)
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
LICEO PAOLA
PLAN DE AULA
VERSIÓN FECHA
06 19-02-2019
producciones y trabajos del
estudiantado 20% (buena
presentación, claridad, que
-consignación de sea legible, ortografía.
conceptos en el -Igualmente se evaluará la
cuaderno. finalización diaria de dichos
compromisos)
-Control de tareas. 20%
-presentación en
diapositivas. (Se llevará un control diario
Tema: Herramientas que de las tareas que se mandan
facilitan la creación y para casa, anotando si se han
presentación de apoyo -actividad en clase.
llevado a cabo o no)
audio visual. Comportamiento y actitud del
-compromiso académico. estudiantado. 20%
(Se valora el buen
Subtema: Microsoft comportamiento, la ausencia
powert point. -Quiz Corto (clase de incidentes por parte del
(identificación de anterior) estudiante, así como el
componentes) interés que muestra por la
-trabajo en clase. asignatura)
Pruebas orales y escritas 40%
-presentación (+ diapo) -Observación de las
producciones y trabajos del
-conceptualización en el estudiantado 20% (buena
Tema: Herramientas que cuaderno. presentación, claridad, que
facilitan la creación y sea legible, ortografía.
presentación de apoyo -Ejemplos y Ejercicios. -Igualmente se evaluará la
audio visual. finalización diaria de dichos
compromisos)
-actividad calificable en
clase. -Control de tareas. 20%
(Se llevará un control diario
Subtema: Microsoft
de las tareas que se mandan
powert point. -compromiso académico.
para casa, anotando si se han
(identificación de llevado a cabo o no)
componentes) -trabajos en clases. Comportamiento y actitud del
estudiantado. 20%
(Se valora el buen
JAMUNDI – VALLE DEL CAUCA
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PLAN DE AULA
CÓDIGO VERSIÓN FECHA
FO-GA-01 06 19-02-2019

comportamiento, la ausencia
de incidentes por parte del
estudiante, así como el
interés que muestra por la
asignatura)

Pruebas orales y escritas 40%

-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
cuenta los conocimientos
27 – 03
adquiridos.
(S 4)
-Reconoce la importancia
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
-conceptualización en el
cuaderno.
-video corto. (ejemplo)
Tema: Herramientas que
facilitan la creación y
presentación de apoyo -actividad en clase.
audio visual.
-compromiso académico.
Subtema: Microsoft
powert point. (Diseño de -quiz corto (tema clase
presentaciones de anterior).
autocontenido)
-taller práctico en clases.
-trabajo en clase.
-Observación de las
producciones y trabajos del
estudiantado 20% (buena
presentación, claridad, que
sea legible, ortografía.
-Igualmente se evaluará la
finalización diaria de dichos
compromisos)
-Control de tareas. 20%
(Se llevará un control diario
de las tareas que se mandan
para casa, anotando si se han
llevado a cabo o no)
Comportamiento y actitud del
estudiantado. 20%
(Se valora el buen
comportamiento, la ausencia
de incidentes por parte del
estudiante, así como el
interés que muestra por la
asignatura)

DOCENTE: Donly Diaz INT. HORA. MES. marzo GRADO: 11° Once
ESTANDARES:
DESEMPEÑOS:

JAMUNDI – VALLE DEL CAUCA

 LICEO PAOLA
PLAN DE AULA
CÓDIGO VERSIÓN FECHA
FO-GA-01 06 19-02-2019

MES:
FECHAS Y COMPETENCIAS EJES TEMATICOS Y ACCIONES CRITERIOS DE EVALUACIÓN OBSERVACION
SEMANA ESPECIFICAS, Subtemas METODOLÓGICAS Y
CIUDADANAS ACTIVIDADES
LABORALES
Pruebas orales y escritas 40%
-Observación de las
producciones y trabajos del
-comprende e interpreta estudiantado 20% (buena
diferentes tipos de textos. -conceptualización en el presentación, claridad, que
cuaderno. sea legible, ortografía.
-produce diferentes tipos -Igualmente se evaluará la
de textos teniendo en finalización diaria de dichos
cuenta los conocimientos compromisos)
06 – 10 Tema: Herramientas que -socialización del tema en -Control de tareas. 20%
adquiridos. facilitan la creación y clase, elaboración de (Se llevará un control diario
(S 1) presentación de apoyo mapa conceptual. de las tareas que se mandan
audio visual. para casa, anotando si se han
-Reconoce la importancia llevado a cabo o no)
de la tecnología dentro de -compromiso académico. Comportamiento y actitud del
la evolución de la Subtema: Microsoft estudiantado. 20%
sociedad. powert point. (Se valora el buen
-trabajos en clases. comportamiento, la ausencia
de incidentes por parte del
estudiante, así como el
interés que muestra por la
asignatura)

Pruebas orales y escritas 40%

-Observación de las
producciones y trabajos del
estudiantado 20% (buena
-comprende e interpreta presentación, claridad, que
diferentes tipos de textos. sea legible, ortografía.
-consignación de
-Igualmente se evaluará la
conceptos en el
finalización diaria de dichos
-produce diferentes tipos cuaderno.
compromisos)
13 – 17 de textos teniendo en
-Control de tareas. 20%

JAMUNDI – VALLE DEL CAUCA


CÓDIGO
FO-GA-01
cuenta los conocimientos
(S 2) adquiridos.
-Reconoce la importancia
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
cuenta los conocimientos
adquiridos.
20 – 24
-Reconoce la importancia
(S 3)
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
LICEO PAOLA
PLAN DE AULA
VERSIÓN FECHA
06 19-02-2019
-presentación en (Se llevará un control diario
Tema: Herramientas que diapositivas. de las tareas que se mandan
facilitan la creación y para casa, anotando si se han
presentación de apoyo -actividad en clase. llevado a cabo o no)
audio visual. Comportamiento y actitud del
-compromiso académico. estudiantado. 20%
(Se valora el buen
Subtema: Microsoft comportamiento, la ausencia
powert point. -Quiz Corto (clase de incidentes por parte del
(identificación de anterior) estudiante, así como el
componentes) interés que muestra por la
asignatura)
-trabajos en clases.
Pruebas orales y escritas 40%
-presentación (+ diapo) -Observación de las
producciones y trabajos del
-conceptualización en el estudiantado 20% (buena
Tema: Herramientas que cuaderno. presentación, claridad, que
facilitan la creación y sea legible, ortografía.
presentación de apoyo -Ejemplos. -Igualmente se evaluará la
audio visual. finalización diaria de dichos
compromisos)
-actividad calificable en
clase. -Control de tareas. 20%
(Se llevará un control diario
Subtema: Microsoft
de las tareas que se mandan
powert point. -compromiso académico.
para casa, anotando si se han
(identificación de
llevado a cabo o no)
componentes) -trabajos en clase. Comportamiento y actitud del
estudiantado. 20%
(Se valora el buen
comportamiento, la ausencia
de incidentes por parte del
estudiante, así como el
interés que muestra por la
asignatura)
Pruebas orales y escritas 40%
-conceptualización en el -Observación de las
JAMUNDI – VALLE DEL CAUCA
 LICEO PAOLA
PLAN DE AULA
CÓDIGO VERSIÓN FECHA
FO-GA-01 06 19-02-2019

cuaderno. producciones y trabajos del

-comprende e interpreta
diferentes tipos de textos.
-produce diferentes tipos
de textos teniendo en
cuenta los conocimientos
27 – 03
adquiridos.
(S 4)
-Reconoce la importancia
de la tecnología dentro de
la evolución de la
sociedad.
estudiantado 20% (buena
presentación, claridad, que
-video corto. (ejemplos) sea legible, ortografía.
-Igualmente se evaluará la
Tema: Herramientas que finalización diaria de dichos
facilitan la creación y -actividad en clase. compromisos)
-Control de tareas. 20%
presentación de apoyo Ejercicios.
audio visual. (Se llevará un control diario
de las tareas que se mandan
para casa, anotando si se han
-compromiso académico. llevado a cabo o no)
Subtema: Microsoft
Comportamiento y actitud del
powert point. (Diseño de -quiz corto (tema clase estudiantado. 20%
presentaciones de anterior). (Se valora el buen
autocontenido) comportamiento, la ausencia
-taller práctico en clases. de incidentes por parte del
estudiante, así como el
interés que muestra por la
-trabajos en clases. asignatura)

ACTIVIDADES Para la recuperación de cualquier falla el estudiante deberá estar al día tanto de el cuaderno, como de las
DE NIVELACIÓN: actividades realizadas en las clases (talleres, quizes, evaluaciones actividad etc.)

EQUIPO DE FORMULACIÓN APROBACIÓN PARA LA EJECUCIÓN

FORMACIÓN NOMBRES DE LAS PERSONAS QUE APRUEBAN CARGO QUE DESEMPEÑAN EN EL
NOMBRES ACADÉMICA EL DISEÑO Y APOYAN LA EJECUCIÓN Y ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVO
EVALUACIÓN

JAMUNDI – VALLE DEL CAUCA