Universidad de Montemorelos

Facultad de Ciencias Empresariales y Jurídicas

Ejercicios 1
Estadística

Profesor: Eliel Vázquez Espinosa

1. ¿Qué es la estadística?
1 Un investigador que estudia actitudes de los padres de niños de preescolar entrevista
una muestra aleatoria de 50 madres con hijos en edad preescolar. Pregunta a cada una
“¿cúantas veces halagó a su hijo ayer?” y registra cada respuesta como C. ¿C = 4 es
un ejemplo de a) un valor de datos. b) un estadístico, c) un parámetro, d) una variable
o e) una muestra?

2 En los siguientes problemas indique si recogería información utilizando una muestra o

una población y por qué lo haría.

a) Estadística 201 es un curso que se imparte en la universidad. El profesor P. Ro-

medio ha enseñado a alrededor de 1500 estudiantes los pasados cinco años. Usted
quiere conocer el grado promedio de los estudiantes que toman el curso.
b) Como parte del proyecto de investigación, usted necesita dar a conocer la renta-
bilidad de la compañía líder en Fortune 500 durante los pasados diez años.
c) Usted espera graduarse y conseguir su primer empleo como vendedor en una de las
cinco principales compañías farmacéuticas. Al hacer planes para sus entrevistas,
necesitará conocer la misión de la empresa, rentabilidad, productos y mercados.
d ) Usted quiere solicitar un sistema de almacenamiento en la nube, como iCloud. El
proveedor anuncia la cantidad de canciones que se pueden almacenar en cada plan
de renta. Considere que los anunciantes toman en cuenta piezas de música popular
cortas para calcular la cantidad de pistas que pueden almacenarse. Sin embargo,
usted prefiere las melodías de Broadway, que son más largas. Usted desea calcular
cuántas melodías de Broadway podrá almacenar en la nube.

3 ¿Por qué una elección presidencial no es igual a una encuesta “de salida” del electorado?
Redacte la respuesta utilizando el lenguaje aprendido en clase.

4 Un sondeo solicita a un gran número de estudiantes universitarios que den información

sobre las siguientes variables: el nombre de su proveedor de servicios de telefonía celular
(Telcel, Movistar, AT&T, etc.), la cantidad de MB que utilizaron durante el último mes
(200, 400, por ejemplo) y su nivel de satisfacción con el servicio (Terrible, Adecuado,
Excelente y así sucesivamente). ¿Cuál es la escala de datos para cada una de estas tres
variables?

5 Indique el nivel de medición de las variables indicadas en el Cuadro 1.

1
Nombre Definición operacional y codificación Nivel de
de variable (cómo se mide y registra la variable) medición
Promedio de calificaciones: número de puntos de calidad
PROMEDIO académica ganados, dividido entre el número de horas-crédito
cubiertas.
ESTATURA Estatura física en centímetros.
Escala de actitud de 10 reactivos acerca del apoyo a la pena
PENAMUER
de muerte, con una suma total que va de 0 a 40.
AUTOPLAC Número de placa de automóvil: el número de 7 dígitos.
ESTLAB Situación laboral: 1 = inexperto; 2 = semiexperto; 3 = experto.
POBCIUD Población dentro de los límites de la ciudad.
MARCAUTO Marca de automóvil (Ford, Toyota, Ferrari, etcétera).

Cuadro 1: Tabla para el ejercicio 5.

6 Ubique las variables en las siguientes tablas de clasificación de la siguiente página.

Resuma en cada tabla sus observaciones y evalúe si los resultados son verdaderos. Por
ejemplo, el salario se presenta como una variable cuantitativa continua. También es
una variable de escala de razón.

a) Salario g) Lugar que ocupa un estudiante en

b) Género clase
c) Volumen de ventas de cierto modelo
de celular h) Calificaciones de un profesor de finan-
zas
d ) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura i ) Cantidad de computadoras persona-
f ) Resultados del Exani II. les

2
3
7 La siguiente es la distribución del parentesco de cuidadores de familia a parientes con
Alzheimer. Calcula la razón entre el número de mujeres y cuidadores hombres.

Parentesco del familiar cuidador con el paciente f

Esposa 114
Esposo 17
Hija 37
Hijo 4
Hermana 8
Hermano 1
Madre 2
Nuera 13
Otro pariente femenino 24
Otro pariente masculino 2

8 Un pequeño negocio de consultoría investiga el desempeño de diversas compañías. Las

ventas del cuarto trimestre del año pasado (en miles de dólares) de las compañías
seleccionadas fueron las siguientes:

Compañía Ventas del cuarto trimestre

Hoden Building Products 1645.2
J & R Printing Inc. 4757.0
Long Bay Concrete Construction 8913.0
Mancel Electric and Plumbing 627.1
Maxwell Heating and Air Conditioning 24612.0
Mizelle Roofing & Sheet Metals 191.9

La consultora desea incluir una gráfica en su informe, para comparar las ventas de seis
compañías. Utilice una gráfica de barras para comparar las ventas del cuarto trimestre
de estas empresas y redacte un breve informe que resuma la gráfica de barras.

4
9 La siguiente distribución de frecuencias muestra el número de millas, expresado en
miles de millas, de empleados de cierta empresa de transporte, durante el trimestre
más reciente.

Distancia Número de
viajada empleados
0a3 5
3a6 12
6a9 23
9 a 12 8
12 a 15 2
Total 50

a) ¿Cuántos empleados se estudiaron?

b) ¿Cuál es el punto medio de la primera clase?
c) Construya un histograma.
d ) Dibuje un polígono de frecuencias.
e) Represente los datos en forma de polígono de frecuencias acumulativas.
f ) De acuerdo con el polígono de frecuencias, ¿cuántas millas acumuló el 75 % de los
empleados?

10 En 2003, la U. S. Federal Bureau of Prisons informó que la distribución poprcentual

de internos por nivel de seguridad de sus prisiones es como se muestra en la siguiente
tabla. Construye un gráfico de pastel con la información.

Nivel de seguridad Porcentaje

Mínimo 19.4
Bajo 38.9
Medio 24.8
Alto 10.7
Sin nivel de seguridad 6.1

11 Los datos representados en la Figura 1 son las cantidades de accionistas de un grupo

selecto de compañías grandes (en miles). Las cantidades de accionistas se deben orga-
nizar en una distribución de frecuencias y se diseñarán varias gráficas para representar
la distribución.
a) Utilizando siete clases y un límite inferior de 130, construya una distribución de
frecuencias.

5
 Figura 1: Información para el ejercicio 11.

b) Represente la distribución como polígono de frecuencias.

c) Dibuje la distribución en un polígono de frecuencias acumulativas.
d ) De acuerdo con el polígono, ¿cuántos accionistas tienen tres de las cuatro (75 %),
o menos, compañías?
e) Redacte un breve análisis relacionado con el número de accionistas con base en la
distribución de frecuencias y las gráficas.

12 Supongamos que las siguientes mediciones son las edades de estudiantes de un equipo
universitario de debate: 20, 19, 20, 21, 20, 21, 22, 24, 23, 22, 19, 20, 21, 21, 22, 23, 22,
20, 21, 21, 23, 29.

a) Elabora una tabla de frecuencias y construye un histograma de frecuencia de estos

datos.
b) Construye un polígono de frecuencias de estos datos.
c) ¿Cuál de las dos gráficas escogerías para presentar a una audiencia pública? ¿Por
qué?
d ) Una de las puntuaciones es peculiar. ¿Cómo se llama esta peculiaridad?

6
13 A continuación aparecen datos del censo del año 2000 en Estados Unidos acerca del
género y nivel educativo de personas de 25 años o más.

a) Construye un gráfico de barras agrupadas de género y nivel educativo.

b) Comenta sobre la naturaleza de género y nivel educativo en Estados Unidos en
ese año.

Género
Nivel educativo Masculino ( %) Femenino ( %)
Menos de diploma de secundaria 19.9 19.3
Diploma de secundaria 27.6 29.6
Parte de universidad 20.6 21.5
Título de licenciatura 21.9 21.8
Título de maestría 6.0 5.8
Título de profesional 2.6 1.4
Doctorado 1.4 0.6
Totales 100.0 100.0

14 Las siguientes son distribuciones de frecuencia de distancias (en kilómetros) recorridas

diariamente por estudiantes en ciudades y en distritos escolares rurales (datos ficticios)

a) Construye polígonos de frecuencias para las dos distribuciones en el mismo gráfico,

pero toma en cuenta que los tamaños muestrales difieren).
b) ¿Cuál es la conclusión obvia que se obtiene al comparar distancias recorridas por
los dos distritos escolares?

Kilómetros Ciudad Rural Kilómetros Ciudad Rural

1 2 0 9 4 17
2 4 1 10 2 24
3 9 0 11 0 15
4 13 3 12 0 8
5 14 5 13 0 7
6 8 6 14 0 2
7 6 9 15 0 1
8 5 13