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Liceo Bicentenario de Excelencia Altamira

Lengua y Literatura
Panguipulli

GUÍA PRIMEROS MEDIOS

Identificación y redacción de tema e idea principal

1. TEMA
El tema de un texto indica al lector cuál es el objeto del discurso. Se lo encuentra con facilidad
si se hace la pregunta ¿De qué se habla en el texto? Por lo general, lo constituye una palabra o una
frase.

Ejemplo:
El International Estandar Book Number es un número de registro obligatorio para todos los
libros, algo así como su carné de identidad. Este sistema de numeración e identificación tiene entre
algunas de sus ventajas la capacidad de facilitar el control de las ventas, estandarizar los pedidos y
eliminar las barreras lingüísticas de comercialización.
Tema: El International Estandar Book Number

No es obligación que el tema aparezca literalmente escrito en el texto, puede estar implícito.
Ejemplo: Cuando somos víctimas de un resfrío, tenemos tos, nos duele la cabeza, a veces nos da
fiebre, se nos inflaman las amígdalas, nos duele la garganta, nos da por estornudar y el romadizo no
nos deja tranquilos.
Tema: Síntomas del resfrío

ACTIVIDAD 1: Subraye el tema de los siguientes párrafos

1. A pesar de que en mayo debían terminarse los trabajos de reparación de calles, algunas arterias
aún permanecen sin ser entregadas al uso público. Todavía se está cambiando el pavimento y las
baldosas en más de seis puntos de la ciudad, entre ellos, Rengo y Castellón.

2. Algunos inventan datos, otros simplemente los acomodan para respaldar sus teorías: la literatura
científica está repleta de historias de fraude que involucran a investigadores ansiosos de
reconocimiento.

3. Puede parecer una carrera densa y hasta difícil de entender. Sin embargo, no es así, porque la
ingeniería ambiental se destaca por ser una de las carreras más novedosas y completas.

ACTIVIDAD 2: Seleccione la alternativa que mejor expresa el tema de cada párrafo.

1. El origen del hombre ha preocupado a todas las culturas desde los tiempos más remotos.
Cada civilización tuvo sus mitos, pero ya en la Grecia clásica pueden observarse las primeras
pistas evolucionistas.

A) El origen de las culturas. D) Pensadores evolucionistas.

B) Las civilizaciones y sus mitos. E) La Grecia clásica.
C)El origen del hombre.
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2. Hoy en día se pierde más del 30 por ciento de las cosechas de todo el mundo a causa de las
plagas de insectos y enfermedades de los cultivos. No es extraño, pues, que las empresas
bioquímicas internacionales empleen una buena parte de sus recursos en buscar soluciones a este
problema. Tal empeño ha dado como resultado la creación de nuevos productos químicos de síntesis
que sustituyen a los viejos insecticidas, como el conocido DDT.

A) Aparición de nuevos productos químicos insecticidas.

B) Pérdida de cosechas por plagas de insectos y enfermedades.
C) Empresas internacionales bioquímicas dedicadas a la investigación.
D) Nuevas inversiones en agricultura para combatir el DDT.
E) Surgimiento de problemas en los cultivos del mundo.

3. La marihuana, la cocaína y la heroína -flagelos de los setenta- están pasando al baúl de la historia
desplazados por nuevas drogas sintéticas aún más peligrosas. Éxtasis, Cádillac, Crack son algunos
de los nombres con que los narcotraficantes venden estos venenos prometiendo placer y
alucinaciones... cuando la triste realidad es que conducen a la descerebración y la muerte.

A) Marihuana, cocaína y heroína. D) Nuevas drogas artificiales.

B) La triste realidad de la droga. E) Consecuencias de las drogas.
C) Las drogas a través de la historia.

ACTIVIDAD 3: Escriba el tema de cada párrafo.

1. El museo de la palabra de Buenos Aires atesora más de 1800 voces que se encuentran registradas
en cilindros, alambres, cintas de papel, discos acústicos y en todas las formas posibles de la
grabación de la voz humana. La más antigua, registrada el 24 de diciembre de 1877, pertenece a
Thomas Alba Edison: una grabación en cilindro con un fragmento de la canción infantil "Mary tenía
una ovejita blanca" que ese día realizó para probar uno de sus inventos: el fonógrafo.

Tema:...........................................................................................................................................
2. Hacia comienzos de los años 50, se creía que mientras se dormía el cerebro permanecía inactivo.
Sin embargo, un fisiólogo de la Universidad de Chicago observó que durante el sueño profundo se
producía un movimiento rápido de los ojos. Este descubrimiento demostró que no había tal inactividad
del cerebro, como se pensaba.

Tema:...........................................................................................................................................

3. A partir de la instauración del día Mundial de la Tierra, las campañas internacionales de los grupos
ecologistas han creado una gran conciencia social respecto a las basuras y su recuperación.
Ciudadanos de todo el mundo están colaborando en la etapa más difícil de las fases del reciclado,
trabajan en la selección del origen de la basura, separación de desechos orgánicos, latas y botellas,
papeles y cartones, vidrios y plásticos, pilas, etc. y los depositan en contenedores especiales.

Tema:...........................................................................................................................................

2. IDEA PRINCIPAL
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La idea principal es la sumatoria del tema más lo que se desea comunicar –en síntesis-
sobre él. (Qué se dice acerca del tema)

Ejemplo: El International Estandar Book Number es un número de registro obligatorio para todos
los libros, algo así como su carné de identidad. Este sistema de numeración e identificación tiene
entre algunas de sus ventajas la capacidad de facilitar el control de las ventas, estandarizar los
pedidos y eliminar las barreras lingüísticas de comercialización.

Tema: El International Estandar Book Number

Idea principal: El International Estandar Book Number es un número de registro obligatorio

para todos los libros

Al igual que ocurre con el tema, la idea principal no siempre aparece literalmente escrita en el
texto, puede estar implícita.

Ejemplo: Cuando somos víctimas de un resfrío, tenemos tos, nos duele la cabeza, a veces nos da
fiebre, se nos inflaman las amígdalas, nos duele la garganta, nos da por estornudar y el romadizo no
nos deja tranquilos.

Tema: Síntomas del resfrío

Idea principal: Cuando estamos resfriados, tenemos múltiples síntomas desagradables.

Para redactar la idea principal se debe eliminar las ideas triviales y redundantes de un texto,
sustituir una lista de elementos por un término general y redactar una oración coherente con la
información sintetizada.

ACTIVIDAD 1: Destaque el tema y subraye la idea principal de cada texto.

1. Por alguna razón, quizás debido a factores ambientales, como la dieta, el estrés y otros hábitos de
vida, algunas dolencias intestinales están aumentando lenta pero progresivamente. Ése es el caso
del síndrome de intestino irritable, la dispepsia ulcerosa y la gastritis.

2. Con motivo de las famosas carreras de Ascott, es frecuente que destaquen los sombreros de las
damas invitadas, más que las virtudes de los caballos. Ahora esa práctica se ha extendido a
Wimbledon. Durante el último torneo de tenis celebrado este año, las extravagancias fueron la nota
distintiva. El arte de los sombreros parece ser una especialidad muy inglesa.

3. El ritmo es parte de los procesos biológicos del organismo, como los latidos del corazón y la
respiración. El ritmo de las danzas de los indios americanos, de paso y balanceo, de acentuación
alternativamente intenso y leve (DUM-dum, DUM-dum), podría ser el eco del ritmo cardíaco sístole-
diástole.

ACTIVIDAD 2: Seleccione la alternativa que mejor expresa la idea principal de cada párrafo.
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1. En todo el tiempo que ha transcurrido desde el comienzo de su vida en pareja al momento en
que se vuelven a quedar solas, muchas parejas han perdido el contacto: dejaron de crecer juntos,
dejaron de compartir actividades e intereses, dejaron de ser “pareja”. Entonces, se encuentran con un
desconocido enfrente, sin saber qué piensa, qué siente, qué le gusta, etc. Luego, el reencuentro
angustia.

a) Las parejas, en general , no se conocen como debieran.

b) Muchas parejas, al pasar los años y volver a quedarse solas, descubren que se han distanciado
con el tiempo.
c) La vida en pareja es una vida sin contacto.
d) Cuando uno se enfrenta a un desconocido, no se sabe qué piensa, qué siente ni qué le gusta.
e) Cuando las parejas se forman, no saben que al volver a quedarse solas se quedarán sin compartir
actividades e intereses.

2. Debemos hoy esforzarnos diariamente para que la conciencia científica cobre pública realidad, si
hemos de superar las disputas espirituales de nuestro tiempo y si queremos estimular prácticamente
el desarrollo económico del presente y del futuro. Se trata de premisas necesarias para la
conservación de nuestro bienestar, incluso para sobrevivir la evolución de la humanidad como nación.

a) Si se quiere un desarrollo constante, hay que adoptar una conciencia científica.

b) La conciencia científica requiere un esfuerzo diario.
c) Las disputas espirituales de nuestro tiempo no dan cabida al pensamiento científico
d) Si se desea conservar el bienestar, hay que sobrevivir a la evolución futura.
e) Se necesita una toma de conciencia de la humanidad.

ACTIVIDAD 3: Redacte la idea principal de cada párrafo.

1. Un equipo de científicos elaboró un mapa con el 92 por ciento de todo el material genético presente
en los cromosomas del ganado vacuno. De los setecientos sesenta y ocho genes incluidos, el 83 por
ciento puede ser considerado idéntico a los genes humanos.

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2. Las personas que se van a vivir a las grandes ciudades, muy pronto comienzan a sentirse
profundamente tristes, sin encontrar el motivo; experimentan repentinas ganas de llorar,
aparentemente sin causa ninguna; el cuerpo les pesa tanto que parece hecho de plomo; incluso sólo
pensar en el trabajo del día siguientes les abruma de sobremanera.

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3. Durante la época prehistórica, el artista era considerado un mago. En la Grecia Clásica se lo
miraba como un trabajador manual. En la Edad Media se le reconoció como un trabajador más. Fue a
partir del Renacimiento que adquirió una posición social más elevada.
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4. Hay personas que adoptan completamente el tipo de personalidad que les proporcionan las pautas
culturales, que se transforman en un ser exactamente igual a todo el mundo y que actúan como los
demás esperan que actúe. La discrepancia entre el “yo” y el mundo desaparece y también con ella el
miedo consciente a la soledad. Es un mecanismo que podría compararse con el mimetismo de ciertos
animales. Se parecen tanto al ambiente que resulta difícil distinguirlos entre sí. Sin embargo, el precio
es muy alto: nada menos que la pérdida de la personalidad.

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5. La Torre de Pisa está inclinada desde 1173, época en que fue construida. A partir de 1275 se
retomó los trabajos tratando de alterar el centro de gravedad de la torre, pero sin suerte. En los
últimos años, se han aplicado técnicas de contrapeso para detener la inclinación e incluso,
enderezarla.

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6. ¿Qué hacer cuando uno necesita una imprenta? Cualquier ciudadano que cuente con un scanner
que lea documentos, un computador y una buena impresora láser, puede tenerla. Tal es el equipo
básico de autoedición informática que ha puesto las artes gráficas al alcance de todo el mundo. Una
sola persona puede realizar todo el trabajo.

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7. Respecto a la censura en el cine, hay quienes piensan que los dieciocho años no es edad
suficiente para decidir qué películas ver, en cambio otros creen que esa edad es un buen indicador de
criterio adulto. Los primeros se basan en que a los dieciocho las mujeres llegan al final de la
adolescencia, pero los hombres demoran más tiempo, por lo que hay desequilibrio emocional. No
obstante, quienes aceptan los dieciocho años como una edad criteriosa, señalan que si una persona
tiene derecho a voto y a casarse sin previa autorización, puede libremente decidir qué películas ver.

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