Lingüística y Gramática II Prof. Lic.

Darío Alfonzo

Ejemplo de Macroestructura 1

Los culpables son los pájaros

Son los pájaros migratorios los que pasean de un lado hacia otro del mundo los
distintos tipos de virus de la gripe que afectan al hombre y animales.

El estudio confirma la hipótesis esbozada en los años 70, según la cual los diferentes
virus de la gripe viajan en las alas de los pájaros. Los investigadores aclararon el proceso a
través del cual los virus, originariamente incubados en el cuerpo de las aves, son contagiados a
los animales y a los seres humanos, mutaciones genéticas mediante.

Sobre la base de estas investigaciones los expertos en temas ambientales están

trabajando en dos importantes caminos. El primero, para aclarar las relaciones entre virus,
excrementos de pájaros y rutas aéreas de las migraciones. El segundo, para profundizar los
intercambios que ocurren a nivel genético en el virus.

Revista Muy Interesante, N° 94, 1993, pág. 95.

P.1. Idea principal: los pájaros trasladan los virus de la gripe por el mundo.

En este caso se omite el adjetivo “migratorios” por considerarlo poco importante en relación al
contenido del párrafo. La frase “pasean de un lado hacia el otro” es generalizada por el verbo
“trasladar” que implica semánticamente la idea de llevar un elemento de un lugar a otro.
Además, se omite “distintos tipos” porque es una información secundaria en comparación con
“virus”. Se omite “que afectan a hombres y animales” ya que esta información es inferible y es
retomada en el siguiente párrafo con mayor importancia.

P. 2. Idea principal: las investigaciones de los científicos lograron confirmar la hipótesis de que
los virus de la gripe viajan en las alas de los pájaros y también han aclarado el proceso de
mutación genética por el cual estos virus se contagian a animales y humanos.

En este caso se omite el año por considerarlo poco relevante y, además, la palabra “confirmar”
incluye la idea de una afirmación anterior. Por otro lado, se selecciona “los virus de la gripe
viajan en las alas de los pájaros” que incluye la aclaración “originariamente incubados en el
cuerpo de las aves” que también señala el lugar de origen de los virus.

P. 3. Idea principal: los científicos están trabajando en dos caminos de investigación, por un
lado, la relación entre virus, excrementos de pájaros y rutas aéreas de las migraciones y, por
otro lado, la mutación genética en el virus.

Se generaliza “los expertos en temas ambientales” por “científicos” que implica la experiencia
en determinado tema y se omite el adjetivo “importante” por ser un de carácter subjetivo.
Para esto último, se tiene en cuenta que si un experto se dedica a estas líneas de investigación
ya se estaría dando la idea de la importancia del tema.

Macro A

Los pájaros trasladan los virus de la gripe por el mundo; 2) las investigaciones de los científicos
lograron confirmar la hipótesis de que los virus de la gripe viajan en las alas de los pájaros y
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también han aclarado el proceso de mutación genética por el cual estos virus se contagian a
animales y humanos y 3) los científicos están trabajando en la actualidad en dos caminos de
investigación, por un lado, la relación entre virus, excrementos de pájaros y rutas aéreas de las
migraciones y, por otro lado, la mutación genética en el virus.

Macro B

Los científicos han demostrado que los virus de la gripe se trasladan por el mundo en las alas
de los pájaros y, también, han aclarado el proceso de mutación genética que sufren estos
virus. Estos hechos han creado en la actualidad dos líneas de investigación.

Macro C

El traslado de los virus de la gripe por los pájaros.

Ejemplo de macroestructura 2

Una mujer llegaba corriendo, se acercaba a la ventanilla, hablaba al empleado

mientras hurgaba en su bolso, pero el empleado hacía un gesto como para mostrarle algo,
entonces la mujer se aleja dos pasos, levantaba la cabeza y miraba la inscripción que estaba
en la parte superior de la ventanilla, y esta inscripción indicaba que en esa ventanilla sólo se
vendían boletos de primera clase, y lo que seguramente la mujer había pedido era un
boleto de segunda clase, ya que se iba corriendo de esa ventanilla, y el segundo empleado,
detrás de la segunda ventanilla, se ponía lentamente de perfil para escuchar mejor las
palabras de la mujer, quizás, y apoyaba una colilla de cigarrillo en el borde del mostrador y
hacía funcionar su máquina de imprimir boletos, y la mujer le daba el dinero, tomaba su
boleto, se iba corriendo hacia la puerta de acceso al andén, y pronto había desaparecido.

(Jorge Semprún, Levanuissment.)

1. Una mujer apurada, después de haberse equivocado de ventanilla, compraba un boleto

de segunda clase antes de dirigirse rápidamente al andén.

Como puede observarse en esta macroestructura, se han seleccionado los tres núcleos de
acción más importantes: una mujer llega a la estación, compra un boleto y se dirige al andén.
Luego el adjetivo “apurada” y el adverbio “rápidamente” se ocupan de construir la
descripción de la mujer a partir de sus actos.
Adaptado de: AA.VV (2013). Seminario de Comprensión y producción de textos. Buenos Aires: UNLAM.