RUBRICA DE TRABAJO

FINAL – 2020

Nombre del
Código: Nombre del curso: DIBUJO CAD estudiante:
Docente del Jorge Luis Huamán Vera Sección: Fecha:
curso:
Nombre del trabajo final:
Al finalizar el trabajo final del curso el estudiante será
Logro de Actividad de
capaz de dibujar, diseñar, representar y explicar
aprendizaje evaluación:
distintos tipos de planos de un mecanismo o máquina
compleja.

CRITERIOS ESCALAS
LOGRADO (65-100%) En proceso (41-64.9%) Básico (menos de 40%) Nota
Presentación En Archivo comprimido En Archivo comprimido (RAR, En Archivo comprimido (RAR, ZIP)
del trabajo1 (RAR, ZIP) con contenido ZIP) con el contenido distinto con el contenido distinto al
(1 punto) solicitado en la semana N° 1. al solicitado en la semana N° 1, solicitado en la semana N° 1, con
con errores o en mal estado y errores o en mal estado y
corregido en el momento. corregido en el momento.
(hasta 2.0) (hasta 1.0) (hasta 0.5)
Explicación Explica el funcionamiento del Explica el funcionamiento del Explica el funcionamiento del
del mecanismo indicando la mecanismo indicando la mecanismo indicando la acción de
funcionamien acción de cada una de las acción de más de la mitad de menos de la mitad de las partes
to del partes del ensamble y su las partes del ensamble y su del ensamble y su aplicación en la
mecanismo aplicación en la industria. aplicación en la industria. industria.
(4 puntos) Mediante el Audio de la Mediante el Audio de la Mediante el Audio de la plataforma
plataforma Zoom plataforma Zoom Zoom
(hasta 3.0) (hasta 2.0) (hasta 1.0)
Presentación Presenta cada uno de los Presenta más de la mitad de Presenta menos de la mitad de los
de planos en planos impresos a colores en los planos impresos a colores planos impresos a colores en
hojas tamaño A3 y haciendo uso en tamaño A3 y haciendo uso tamaño A3 y haciendo
normalizadas de escalas normalizadas. de escalas normalizadas. uso de escalas normalizadas.
(2 puntos) (hasta 3.0) (hasta 2.0) (hasta 1.5)
Presentación Elabora videos nítidos y con Elabora videos nítidos y con Elabora videos nítidos y con audio
de videos de audio explicativo para cada audio explicativo para más de explicativo para menos de la
modelado, pieza del ensamble y la la mitad de las piezas del mitad de las piezas del ensamble y
ensamble y explosión respetando la ensamble y la explosión la explosión respetando la
despiece del secuencia armado y respetando la secuencia secuencia armado y desarmado
mecanismo desarmado del mecanismo. armado y desarmado del del mecanismo.
(4 puntos) mecanismo.
(hasta 3.0) (hasta 2.0) (hasta 1.5)
Normalización Respeta las convenciones de Respeta las convenciones de Respeta las convenciones de
en el dimensionamiento y dimensionamiento y dimensionamiento y simbología
dimensionami simbología de elementos simbología de elementos de elementos repetitivos. (de 5 a
ento repetitivos. (de 0 a 4 repetitivos. (de 5 a 8 errores). 8 errores).
(2 puntos) errores).
(hasta 2.0) (hasta 1.0) (hasta 0.5)
Normalización Respeta las convenciones de Respeta las convenciones de Respeta las convenciones de
en el dimensionamiento de roscas dimensionamiento de roscas dimensionamiento de roscas de
dimensionami de acuerdo a la norma ISO o de acuerdo a la norma ISO o acuerdo a la norma ISO o ASME.
ento de ASME. (de 0 a 2 errores). ASME. (de 3 a 5 errores) (de 6 errores a más)
roscas (hasta 2.0) (hasta 1.0) (hasta 0.5)

1
Si el estudiante no hace entrega del trabajo final en físico y los archivos en el CD o DVD, obtendrá cero en este criterio.
Asimismo, se asignará como máximo, el puntaje otorgado al nivel “En proceso” en el resto de las dimensiones.
(2 puntos) (hasta 1.0) (hasta 0.5)
Responde preguntas en Responde preguntas en forma Responde algunas preguntas en
Respuesta a forma correcta usando correcta usando términos con forma correcta usando términos
preguntas términos precisos y algunas redundancias, pero es con varias redundancias, además
formuladas apropiados al contexto. poco precisos o poco es poco preciso y apropiados al
(2 puntos) apropiado al contexto. contexto.
(hasta 2.0) (hasta 1.0) (hasta 0.5)
Construye guías para cada Construye guías para más de la Construye guías para menos de la
pieza del ensamble, mitad de pieza del ensamble, mitad de pieza del ensamble,
Guías de respetando la secuencia del respetando la secuencia del respetando la secuencia del
trabajo en modelado. Además, cada modelado. Además, cada paso modelado. Además, cada paso se
PPT o Word paso se entiende fácilmente se entiende fácilmente y es entiende fácilmente y es
(3 puntos) y es didáctico. didáctico. didáctico.

(hasta 3.0) (hasta 1.5) (hasta 0.75)

Nota total del trabajo final