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  • Primer Plano

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    MARIA ELENA MARTINEZ JACINTO
    6 vistas2 páginas
    Este documento presenta un análisis del contexto escolar de la Telesecundaria “Tierra y Libertad”. En la primera sección, proporciona detalles sobre la escuela como su zona escolar, grado y grupo. La segunda sección contextualiza el análisis al campo de saberes y pensamiento científico. La tercera sección describe el codiseño de contenidos, justificaciones, estrategias de evaluación y metodologías de enseñanza como proyectos para los diferentes campos formativos.

    Descripción original:

    PMCE, ejemplo de cono seguir el plan de mejora continua escolar.

    Título original

    PRIMER PLANO

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    PRIMER PLANO

    ANÁLISIS DEL CONTEXTO ESCOLAR


    Escuela: CCT Zona Escolar
    Telesecundaria “Tierra y Libertad” 15DTV0384T 6
    Campo formativo Fase Disciplina
    Saberes y pensamiento científico 6 Matemáticas
    Grado-grupo Ciclo escolar Docente
    2 “C” 2023-2024 Maria Elena Martinez Jacinto
    Análisis socioeducativo Diagnóstico Problemáticas

    Conceptos matematicos

    Jerarquización Fortalezas

    SEGUNDO PLANO
    CONTEXTUALIZACIÓN 
    “Análisis del contexto socioeducativo de la escuela”
    Campo: Saberes y pensamiento Disciplina: Química
    Procesos prioritarios relacionado a científico
    mi Campo-disciplina

    Contenido:12 PDA:36

    Procesos prioritario relacionado a mi Campo: Lenguajes Disciplina:


    Campo -disciplina
    Contenido PDA
    Procesos prioritario relacionado a mi Campo: Ética, naturaleza y sociedad Disciplina:
    Campo -disciplina
    Contenido PDA
    Procesos prioritario relacionado a mi Campo:  De lo humano a lo comunitario Disciplina:
    Campo -disciplina
    Contenido PDA
    TERCER PLANO
    CO-DISEÑO
    Contenido Justificación PDA justificación
     PLANO DIDÁCTICO
    Ejes articuladores Rasgo del perfil de egreso
    1ro 2do 3ro 1ro 2do 3ro
    Estrategia nacional Temporalidad Estrategias de evaluación
     Técnica Instrumento Medio Técnica

    Acciones por campo Recursos


    Saberes y pensamiento científico 
    .
    Lenguajes

    Ética, naturaleza y sociedad

    De lo humano a lo comunitario

    Metodologías: Proyectos
    Campo de lenguaje Campo de Saberes y pensamiento científico
    ABPC STEAM
    Campo de Ética, naturaleza y sociedad Campo de lo humano a lo comunitario
    ABP AS

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