Sesión 2

Propósitos :
.- Reconozcan la articulación que existe entre los ámbitos de gestión escolar al analizar las problemáticas
identificadas en su diagnóstico integral que serán atendidas en su PEMC.
.-Reflexionen en torno a su toma de decisiones y los factores que inciden en ésta, a fin de reconocer su
autonomía profesional y curricular.
Productos esperados

Listado de tareas y responsabilidades para completar el diagnóstico integral de la escuela.

Tabla comparativa “Razones para ejercer mi autonomía curricular”
Esquema “Mis acciones como docente con autonomía “
A partir de la situación presentada, dialoguen acerca de lo siguiente:

¿Con cuáles ámbitos de la gestión
escolar se relaciona esta
problemática?
¿De qué manera esta problemática
afecta el ejercicio del
derecho de las y los estudiantes a
una educación inclusiva,
equitativa y participativa?
¿De qué manera las causas
identificadas dificultan el logro
educativo de las y los estudiantes?

Seleccionen una problemática detectada en su escuela y realicen un análisis como el que se planteó en el
ejemplo:
 Problemática:

Ámbitos de gestión

Criterios de la educación con los

que se relación.

Posibles causas

Argumentos

Analicen la relevancia de dicha problemática para su escuela a partir de las siguientes preguntas:
1.- ¿Por qué esta problemática es prioritaria para su escuela?

2.- ¿De qué manera afecta las trayectorias educativas de sus estudiantes?

3.- ¿Podría generar que egresen sin contar con los aprendizajes fundamentales del grado o nivel que
cursan?

4.- ¿Podría incrementar el riesgo de abandono escolar?