I.E.

N° 80407 – “GONZALO UGAS SALCEDO”

PRIMARIA – SECUNDARIA
PRESP. ADMIN. N° 1961 (22/05/1961)

SESIÓN N° 11
“Conozco mis inteligencias”

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. UGEL : Pacasmayo

1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 80407 “Gonzalo Ugas Salcedo”
1.3. ÁREA : Tutoría
1.4. GRADO / SECCIÓN : 5° “A”
1.5. BIMESTRE : III BIMESTRE
1.6. HORAS SEMANALES : 2 horas
1.7. DOCENTE : Gaby Eliana Soto Chicoma
1.8. DIRECTOR : PÉREZ VILLA, José Juvenil
1.9. SUB DIRECTORA : CALERO CERNA, Jenny Isabel

DIMENSION: ¿QUÉ BUSCAMOS? MATERIALES:

Aprendizaje Que las y los estudiantes  Cuestionario: Explorando mis
EJE TEMÁTICO: identifiquen sus inteligencias inteligencias (anexo 1)
Gestión del aprendizaje múltiples.
 Texto: Inteligencias múltiples
GRADO:
5° de secundaria (anexo 2)

II. DESARROLLO DE LA SESIÓN:

PRESENTACIÓN: Tiempo: 20’

Presentamos a nuestros estudiantes siete personajes que representen las diferentes inteligencias múltiples (teniendo en
cuenta el Cuestionario: "Explorando mis inteligencias" y adaptando los personajes al propio contexto). Identificamos con
ellos el tipo de inteligencia predominante en cada caso.
DESARROLLO: Tiempo: 55’

Proponemos a las y los estudiantes explorar sus tipos de inteligencia. Para ello, entregamos a cada uno el
"Cuestionario: Explorando mis inteligencias" (Anexo 1) y les pedimos que lo desarrollen.
Orientamos el proceso apoyándolos con la identificación de los tipos de inteligencia que poseen.

CIERRE: Tiempo: 10’

Les entregamos la lectura: "Las inteligencias múltiples" y la revisamos juntos brevemente.

Concluimos indicando que todos poseemos varios tipos de inteligencia y que unas se encuentran más desarrolladas que
otras; ello nos permite realizar con mayor facilidad y gusto cierto tipo de actividades.

DESPUÉS DE LA HORA DE TUTORÍA Tiempo: 5’

Proponemos a las y los estudiantes que realicen un análisis más profundo de la lectura en sus casas y que les
pregunten a su madre y padre en cuál o cuáles consideran que sobresalen. Después de preguntar, pueden mostrarles
los resultados que obtuvieron en el cuestionario y dialogar sobre ello.

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DOCENTE DEL ÁREA V.B. SUB DIRECTORA
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