Curso: Aprendizaje autónomo

Unidad 2 Actividad 7

Análisis acerca de las dificultades y los aportes de los entornos de

aprendizaje en la construcción del conocimiento

Para el análisis deben tenerse en cuenta los siguientes aspectos:

1. Pregunta clave

¿De qué manera los entornos de aprendizaje potencian y ayudan a superar

las dificultades del aprendizaje?

Se pueden tener en cuenta las preguntas base de la actividad del curso,

para plantearse algunas inquietudes y hacer reflexiones.

2. El blog como entorno de aprendizaje

El blog es un entorno de aprendizaje que ayuda a potenciar los procesos de

conocimiento, desde un lenguaje multimodal, con la creación de entradas,
contenido e imágenes y el desarrollo de la hipertextualidad, tanto que ha
sido integrada a las wix y otras herramientas digitales para el aprendizaje.

El blog como entorno es una herramienta importante porque impulsa el

desarrollo de los estilos de aprendizaje propios de los educandos.
Lastimosamente, desde la creación de este, por medio de la plataforma de
Google, se ha visto como un elemento pasado de moda, que solo se usa
para mostrar información de consulta, y se han ocultado un poco sus
funcionalidades iniciales, para el diálogo, el aprendizaje compartido, la
producción de contenido y el uso de los foros.

En consecuencia, la restricción del blog a su uso de consulta de información

se ha convertido en un problema, pero esto no afecta el desarrollo del
actuar, para conocer y explorar contenidos a fin de fortalecer el aprendizaje
autónomo y los estilos de los educandos. Por ello, Molina, Valenciano y
Valencia-Peris (2015) afirman que los entornos son posibilitadores para el
aprendizaje desde la virtualidad.
 3. Obtención de datos

A continuación, se incluyen algunos enlaces y documentos, para profundizar

en el tema de los blogs como entornos virtuales del aprendizaje:

- El siguiente enlace remite a un artículo en el que se mencionan elementos

relacionados con los riesgos al manejar un blog.
https://www.masdigital.net/nuestro-blog/5-riesgos-que-corres-al-manejar-
un-blog-tu-mismo

- En este blog, el tema central es el mal uso de las redes sociales como
entorno de aprendizaje.
http://luiscarrillomiblog.blogspot.com/2015/10/el-mal-uso-de-las-redes-
sociales.html

- En la presentación que aparece al hacer clic en el siguiente enlace se

muestran la historia y algunos aspectos relacionados con el blog.
https://es.slideshare.net/marinahc/los-blogs-1127656

4. Análisis de datos recopilados

En la consulta de la información se pueden observar ciertas ineficiencias

para el uso del blog como entorno de aprendizaje y posibilitador para el
desarrollo de los estilos propios de la mente humana. Esta circunstancia
hace que se desperdicie un blog de contenido, que tiene como una de sus
funciones abrir escenarios hacia el conocimiento y el saber, en atención a
las necesidades humanas y a los patrones de desarrollo cognitivo.

5. Actividad por desarrollar

Con base en la información presentada anteriormente, elabore un texto

analítico que contenga los siguientes elementos:

- Título: Defina un nombre para el texto, que sea corto, llamativo y

acorde con la temática por desarrollar.
- Introducción: Contextualice al lector sobre los temas que se van a
abordar en relación con el blog y formule su idea o planteamiento central, el
cual se desarrollará a lo largo del texto y será el punto clave del análisis.
- Desarrollo o cuerpo del texto: Proponga argumentos rigurosos y con
respaldo teórico, los cuales tengan relación con la idea central y permitan
analizarla de manera crítica, apoyándose en los recursos educativos que
 brinda el tutor y aquellos que haya indagado de forma autónoma;
asimismo, desarrolle los siguientes aspectos:
 Describa de qué manera el Blog es una herramienta de aprendizaje y un
posibilitador para minimizar las dificultades de aprendizaje.
 Formule una propuesta que presente el blog como entorno de aprendizaje.
- Cierre o conclusiones: Redacte un cierre para el texto o formule
unas conclusiones que retomen de manera sintética los elementos claves de
su análisis; además, presente un enunciado final que respalde su
planteamiento personal y su propuesta. Tenga en cuenta que el cierre o las
conclusiones planteadas permitan aclarar o recalcar los hallazgos del análisis
o el planteamiento central que se ha desarrollado a lo largo del texto.

Referencias
Shuttleworth, M. (2008, April). Case Study Research Design. Explorable.
https://explorable.com/case-study-research-design
Molina, P., Valenciano, J. y Valencia-Peris, A. (2015). Los blogs como
entornos virtuales de aprendizaje en la educación superior. Revista
Complutense de Educación, 26(número especial),15-31.
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/43791/45929