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1.

Intente calcular por sí mismo las frecuencia genotípicas y génicas en la generación 0 y las
siguientes.

Tabla 1. frecuencias de apareamiento y las frecuencias de genotipos para la generación 1

Frecuencias Frecuencias de genotipos generación 1


Tipos de
de
apareamiento
apareamiento AA Aa aa

1 AA x AA 0.144 1 0.144
2 AA x Aa 0.076 0.5 0.038 0.5 0.038
3 AA x aa 0.160 0.000 1 0.160
4 Aa x AA 0.076 0.5 0.038 0.5 0.038
5 Aa x Aa 0.040 0.25 0.010 0.5 0.020 0.25 0.01
6 Aa x aa 0.084 0.5 0.042 0.5 0.04
7 aa x AA 0.160 1 0.160 0.00
8 aa x Aa 0.084 0.5 0.042 0.5 0.04
9 aa x aa 0.176 1 0.18
Sumatoria 1 0.230 0.499 0.270

 a partir de las frecuencias genotípicas para la generación 0 calculamos la frecuencias


génicas AA = 0.380, Aa = 0.200 y aa = 0.420.

380 AA+1/2 200 Aa


F (A )= =0.48
1000

1/2200 Aa+ 420 aa


F (a)= =0.52
1000
 frecuencias génicas para la generación 1-11, con los datos de la tabla 1, especialmente
con los datos de frecuencias genotípicas AA = 0.230, Aa = 0.499 y aa = 0.270.

230 AA+1/2 499 Aa


F ( A )= =0.48
1000

1/2 499 Aa+270 aa


F (a)= =0.52
1000

2. ¿Qué relación existe entre la tabla 2 y 3 de este manual y los resultados de la distribución
de genotipos entre en una generación y la siguiente, encontrados por el POPGEN?

La relación está presente en la frecuencias génicas que siempre permanecieron iguales a


partir de la generación 1 y para cada siguiente generación.

3. ¿a qué se ve la diferencia entre el gráfico de la generación 0 y el de las siguientes?


A medida que ocurre apareamiento aleatorio y la poblaciones se acercan al equilibrio de
Hardy-weinberg y con el aumento del tiempo, aumenta la probabilidad que dos alelos
diferentes se combinen y consigo aumenta la frecuencia de heterocigotos en la población.

4. ¿Estaba la población modelo en equilibrio? Explique su repuesta

Como podemos observar en el punto 1, las frecuencias génicas se mantuvieron constantes


ya que determinan la probabilidad de que cada alelo se transmita a la siguiente
generación, por lo que esto se da en ausencia de presiones selectivas y por consiguiente se
alcance el equilibrio.

5. En una clase de 25 estudiantes, 14 eran portadores de la PTC. Calcule cuantos estudiantes


eran portadores.
Solución.
Si sabemos que 14 estudiantes son portadores de la PTC por lo tanto 25-14=11 son
estudiantes que no son portadores, con esto podemos calcular la frecuencia genotípica
para el genotipo no portador tt, de la siguiente manera.

11
F ( tt ) = =0.44
25
Como sabemos la frecuencia genotípica de tt, podemos hallar la frecuencia génica de t con
la ayuda del principio de Hardy-Wienberg P2 +2 PQ +Q2=1 , donde P=T y Q=t, por lo que
el valor de t es √ 0.44=0.66 .

Ahora que ya tenemos el valor de Q podemos hallar el valor de P, utilizando la siguiente


ecuación P+Q=1 , P=1−0.66=0.34 , y seguidamente podemos calcular la frecuencia
de TT y Tt de la siguiente manera.
2
F ( TT )=P =0,12
F (Tt)=2 PQ=2× 0.34 × 0.66=0.44

Finalmente calculamos el número de estudiantes con el genotipo TT, 25 ×0.44=11 y los


números de estudiantes con el genotipo Tt, 25 ×0.12=3, por lo tanto 14 estudiantes eran
portadores.

6. Cuáles son las frecuencias génicas de A y a en una población en la que el 50% es


heterocigoto?, (suponga que la población está en equilibrio).

Cuando el 50% es heterocigoto, las frecuencias genotípicas pueden ser 2PQ= 0.5 Por lo
que según la figura 1 esto ocurre cuando cada frecuencias A y a es 0.5.

7. qué frecuencia de A y a produce un mayor número de heterocigotos en una población


En la figura 1, podemos observar que cuando las frecuencias A y a son iguales a 0.5 donde
p= A y q= a, se alcanza la máxima frecuencia de heterocigotos (línea verde) o Aa= 0.5.

Figura 1. gráfico de frecuencias genotípicas en función de las frecuencias génicas p y q. obtenido


de Johnuniq, 2023

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