CONCURSO NACIONAL DE

COMPRENSIÓN LECTORA
"EL PERÚ LEE"
6.8.1 CATEGORIA A : VIDEO “COMPARTIMOS LO QUE
COMPRENDIMOS”
Mediante el dialogo grupal los niños y niñas dan a conocer lo
que comprendieron leído por la docente, teniendo como
evidencia un video de su participación.

Dichas evidencias tiene que tener la opinión general de los niños y

niñas en cuanto a lo leído por la docente (personajes, hipótesis,
sucesos de la historia, acciones, opiniones, comentarios, emociones y
lo que les gusto).

Para generar una buena práctica de lectura en los niños y niñas,

es necesario organizar la biblioteca del aula con el acceso de los
niños a los textos, lo cual puede ser una práctica diaria o de tres
días por semana
6.8.1.1 CONSIDERACIONES PARA LA ELABORACION DEL
Revisar los criterios de VIDEO
1 evaluación del video
según las bases 6.9.2. Seleccionar el texto a leer
4 por los niños y niñas,
Tener presente las presentados por el MINEDU.
autorizaciones de los

2 padres o apoderados para

el uso de imagen con fin
educativo. Escoger el momento oportuno
para realizar la actividad con
La participación de los niños
y niñas debe ser voluntaria 5 las precauciones del caso, para
que salga de forma
3 por medio de estrategias
para afianzar su
satisfactoria con la
participación de niñas y niños.
participación progresiva.
6.9.2.2 CRITERIOS DE EVALUACIÓN POR CATEGORÍA
CATERORIA A
-NIVEL: EDUCACIÓN INICIAL
-PARTICIPANTES: ESTUDIANTES DE 5 AÑOS
-TIPO DE PARTICIPACIÓN: COLECTIVO (AULA)
-PRODUCTO: VIDEO "COMPARTIMOS LO QUE
COMPRENDIMOS"
GRACIAS