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CENTRO UNIVERSITARIO DE SUR OCCIDENTE

LICENCIATURA EN CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES,
ABOGACÍA Y NOTARIADO
CURSO: DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO I
TEMA: DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO
DOCENTE: LIC. HÉCTOR RAFAEL ANTONIO GONZÁLEZ OBREGÓN

LABORATORIO DE TRABAJO GRUPO No. 1

Estudiante_______________________________________________________________
Carné_______________________Fecha___________________

INDICACIONES: Conteste de forma clara y concisa las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es el Derecho Internacional Público?

Es el conjunto de normas que procuran una convivencia pacífica entre
los Estados.

2. ¿Qué otro nombre recibe el Derecho Internacional?

Derecho Internacional Público o Derecho de Gentes.

3. ¿Qué función tiene el Derecho Internacional Público?

El ordenamiento jurídico que regula las relaciones entre los Estados.

4. ¿Cuál es la función Primordial de las denominaciones Derecho

Internacional?
Regular las relaciones entre los Estados.

5. ¿Qué nombre recibe el conjunto de normas y principios que regulan

las relaciones amistosas de los Estados y la cooperación, según la
idea de los Estados en vías de Desarrollo?
El nuevo Derecho Internacional.
INDICACIONES: A continuación, se le presenta una serie de enunciados
con respuesta múltiple, subraye la respuesta correcta.

6. Para comprender la naturaleza y alcance del Derecho Internacional

Público se debe tomar en cuenta que el mismo se ha desarrollado
con la ayuda de otras.
a) Disciplinas jurídicas y no jurídicas
b) Formación sustantiva del Derecho
c) Ayuda en la formación de Derecho

7. Las disciplinas más importantes que han ayudado en la formación

del Derecho Internacional Público son.
a) Estados en Vías de Desarrollo
b) Igualdad, Soberanía, Poder
c) Derecho Constitucional, Derecho Financiero, Derecho Administrativo

8. En la Edad Media se denominó Ius Inter Omnes Gentes aquella rama

del.
a) Derecho aplicable y entre todos los pueblos
b) Derecho Constitucional y Financiero
c) Derecho Internacional Público

9. En la antigüedad florecieron las sociedades de tendencias y

carácter universalista, con conciencia de vocación.
a) Trabajadora
b) Conquistadora
c) Valorativa

10. Fue la sociedad de origen antigua quienes se acercaron a un

sistema de Derecho Internacional, que rigieron sus relaciones con
otros estados por normas y reglas acercándose a los principios
modernos del Derecho Internacional.
a) Los chinos
b) Los judíos
c) Los griegos

11. El nuevo clima de convivencia favoreció el trabajo de aquellos

estudiosos inquietos que buscaron.
a) Obtener un Estado
b) Sistematizar doctrinariamente
c) Mejorar el trabajo
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12. Esta entendido como un conjunto de leyes, derivado de la razón

universal.
a) El Derecho Natural
b) El nuevo Derecho
c) Derecho Internacional

13. La Revolución Francesa altero sustancialmente la Organización de la

Comunidad Internacional, trago consigo.
a) La idea de la libertad e igualdad
b) Nueva doctrina
c) Nuevo Derecho Internacional

14. En que año fue el tratado de Alemania y Holanda durante la

Revolución Francesa.
a) 1889
b) 1890
c) 1885

15. Procedidas de una gran tensión internacional se desencadena las

dos guerras mundiales, las cuales surgieron dos sociedades.
a) Sociedad de Naciones y Organización de Naciones Unidas
b) Soberanía de los Estados y Solución de Conflictos
c) Económicos y Sociales

A continuación, se le presenta una serie de enunciados de Falso y

Verdadero, subraye la respuesta correcta F si es falso y V si es verdadero.

16. El derecho Internacional también llamado Derecho Internacional

Público o Derecho de Gentes.
F V

17. La denominación Derecho Internacional es estrictamente técnica.

F V

18. El Derecho Internacional ha prestado siempre cierta atención

asimismo a las relaciones de los individuos, si no con su propio
Estado al menos con otros Estados.
F V
19. La Geopolítica es la que muestra los fundamentos del actuar de los
Estados en el contexto de la comunidad Internacional.
F V

20. Es importante conocer, aunque sea someramente, los orígenes de

cualquier rama del Derecho; ello nos ayuda a identificar y a
comprender las instituciones.
F V

21. Los Estados más antiguos de las escuelas son Egipto, España y
Francia.
F V

22. El derecho Internacional Público se ha desarrollado con la ayuda

solo de las Ciencias Jurídicas.
F V

23. De acuerdo con la formación de los Estados, El Derecho

Internacional nació con la desintegración del Sacro Imperio
Romano.
F V

24. La Revolución Francesa trajo consigo Paz, Poder y Soberanía.

F V

25. La Escuela Monista afirma que el Derecho Interno y el Derecho

Externo forman un solo orden amónico y son manifestaciones de un
solo concepto.
F V