Lee una historieta de Mafalda

Propósito: Leer una historieta a fin de identificar información relevante y complementaria, seleccionando datos
específicos.

Continúa con el desarrolla de las actividades.

Recuerda que en la actividad anterior exploraste los textos propuestos.

Ahora, lee el primer texto:

1. Realiza una primera lectura.
Mientras lees, escribe las ideas al costado de cada viñeta.
1. ¿Qué está haciendo Mafalda? ¿Qué le sucede al leer? Explica tu respuesta.

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2. ¿Qué significa la palabra turismo según la historieta de Mafalda? Justifica tu respuesta.

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3. Relee la viñeta 1 y responde la siguiente pregunta ¿Cuán importante es conocerse a sí mismo(a)? ¿Por qué?

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4. Vuelve a releer la viñeta 3 y responde: ¿qué implica que Mafalda no quiera “hacer turismo interno” ?, ¿qué
opinas al respecto? Sustenta tu respuesta.

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5. Observa la expresión de Mafalda en las tres viñetas ¿Es la misma? Describe su expresión en cada una de ellas.

Viñeta 1

Viñeta 2

Viñeta 3

6. Al estilo de Mafalda y considerando sus palabras, así como el contexto de la historieta, responde a las siguientes
preguntas: ¿Practicas turismo interno?, ¿cómo te sientes de hacerlo. Explícalo.

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7. ¿Crees que al negarse Mafalda a “hacer turismo interno” pierde la oportunidad de conocerse a sí misma? ¿Es
importante conocerte a ti mismo(a)? Fundamenta tu respuesta.

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Recuerda que la historieta se compone de una secuencia de

viñetas o imágenes que pueden o no estar acompañadas de
texto, así como de íconos y otros signos típicos del lenguaje
cómic, como las líneas de movimiento o los globos de texto,
dependerá de la intención y el propósito del autor.

Evalúo mis aprendizajes.

Criterios de evaluación para mis logros Lo logré. Estoy en ¿Qué acciones realizaré
proceso de para seguir mejorando en
lograrlo. mis aprendizajes?
Leí una historieta a fin de identificar información
relevante y complementaria, seleccionando datos
específicos.