PAUTA DE EVALUACIÓN

OBJETIVO (OA 06): Reflexionar personal y grupalmente sobre diversas formas de participación y su
aporte al fortalecimiento del bien común, considerando experiencias personales, fenómenos
sociales contemporáneos y las perspectivas del republicanismo, el liberalismo, y el comunitarismo.

OBJETIVO DE ACTIVIDAD: Explicar algún conflicto ambiental existente en Chile, en el cual exista
una pugna entre el bien común y el bien particular, a través de una presentación de PPT, para
asumir posturas razonadas en el ámbito social y medioambiental.

INDICADORES DE LOGRO:
- Escogen un caso de conflicto entre el bien común y el bien particular, actual o pasado en
cualquier lugar de Chile.
- Plantean pregunta de investigación.
- Preparan presentación de manera ordenada, sin faltas de ortografía, con información relevante e
ideas expresadas claramente.
- Presentan argumentos claros y coherentes en la explicación del caso escogido.
- Explican la postura de cada una de las partes involucradas en el conflicto ambiental, y el
correspondiente conflicto entre el bien común y el bien particular.
- Comunican conclusiones con relación al conflicto entre bien común y bien particular en el caso
escogido.

INSTRUCCIONES:
1.- Formar grupos de dos estudiantes como mínimo y tres como máximo.

2.- Buscar información sobre algún conflicto entre el bien común y el bien particular en Chile.

3.- Preparar presentación en PPT con información relevante sobre el caso en el cual elija trabajar
cada grupo.

4.- En la preparación de la presentación deben participar todos los miembros del grupo.

5.- Seguir las instrucciones entregadas en este documento y los criterios de la rúbrica.

6.- En la presentación se debe respetar la siguiente estructura:

PORTADA: Anotar título, nombre de integrantes, fecha, curso, colegio y agregar imagen
relacionada con el tema en estudio.

INTRODUCCIÓN: Presenta el tema a investigar y la pregunta de investigación.

DESARROLLO: Puede estar dividida en secciones, aquí se muestra la información recopilada en las
fuentes utilizadas, acompañadas de imágenes.

BIBLIOGRAFÍA: Anotar todas las fuentes de información utilizadas para el desarrollo del trabajo.

CONCLUSIÓN: Incluye la respuesta a la pregunta de investigación, además de proponer posibles

soluciones al conflicto desde la participación ciudadana.
FECHA DE ENTREGA: 21 DE AGOSTO

RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

CRITERIOS DE 2 puntos 4 puntos 6 puntos 8 puntos

EVALUACIÓN

Realiza introducción No realiza Realiza Realiza Realiza

presentando con introducción. introducción introducción introducción
claridad el tema presentando con presentando con presentando
escogido, plantea claridad el tema claridad el tema con claridad el
pregunta relacionada escogido. escogido y explica tema escogido,
con el conflicto entre en qué consistirá plantea
bien común y bien el trabajo. pregunta
particular, que relacionada con
orientará la el conflicto
investigación y explica entre bien
en qué consistirá el común y bien
trabajo. particular, que
orientará la
investigación y
explica en qué
consistirá el
trabajo.

El desarrollo del El desarrollo del El desarrollo del El desarrollo del El desarrollo del
trabajo incluye un trabajo no se trabajo se relaciona trabajo se trabajo incluye
análisis del tema relaciona con el con el tema relaciona con el un análisis del
escogido en el que se tema escogido y escogido pero no tema escogido y tema escogido
comparte información no contribuye a contribuye a contribuye a en el que se
que contribuye a responder la responder la responder comparte
responder la pregunta pregunta pregunta planteada parcialmente la información que
planteada en la planteada en la en la introducción. pregunta contribuye a
introducción. introducción. planteada en la responder la
introducción. pregunta
planteada en la
introducción.

El desarrollo del El desarrollo del El desarrollo del El desarrollo del El desarrollo del
trabajo incluye citas de trabajo no incluye trabajo incluye trabajo incluye trabajo incluye
las fuentes utilizadas citas de las citas de las fuentes citas de las citas de las
con relación al tema fuentes utilizadas. utilizadas con fuentes utilizadas fuentes
escogido, a las cuales relación al tema con relación al utilizadas con
se hace referencia escogido, a las tema escogido, a relación al tema
explícita, y que cuales no se hace las cuales no se escogido, a las
contribuyen a referencia explícita, hace referencia cuales se hace
responder la pregunta y que no explícita, y que referencia
planteada en la contribuyen a sin embargo, explícita, y que
introducción. responder la contribuyen a contribuyen a
pregunta planteada responder la responder la
en la introducción. pregunta pregunta
planteada en la planteada en la
introducción. introducción.

Realizan conclusión en No realiza Realizan conclusión Realizan Realizan

la cual expresan de conclusión. en la cual expresan conclusión en la conclusión en la
manera resumida su de manera cual expresan de cual expresan
reflexión grupal sobre resumida su manera resumida de manera
el tema escogido, reflexión grupal su reflexión resumida su
responden a la sobre el tema grupal sobre el reflexión grupal
pregunta planteada en escogido, no tema escogido, sobre el tema
la introducción en responden a la responden a la escogido,
relación al bien común, pregunta planteada pregunta responden a la
y proponen posibles en la introducción planteada en la pregunta
soluciones al conflicto ni proponen introducción, planteada en la
desde la participación posibles soluciones pero no introducción en
ciudadana. al conflicto desde proponen relación al bien
la participación posibles común, y
ciudadana. soluciones al proponen
conflicto desde la posibles
participación soluciones al
ciudadana. conflicto desde
la participación
ciudadana.

Anota todas las fuentes No realiza Anota sólo una de Anota las fuentes Anota todas las
de información bibliografía. las fuentes de de información fuentes de
utilizadas en la información utilizadas en la información
bibliografía utilizadas en la bibliografía con utilizadas en la
bibliografía. sus datos bibliografía con
incompletos. sus datos
completos.

PUNTAJE MÁXIMO     TOTAL: 40

PUNTOS.