Guía de aprendizaje

NEUROANATOMIA

12 horas semana: 4 presenciales y 8 autónomas.

Mi nombre es Alejandro Botero Carvajal, el correo de contacto es alejandro.botero00@usc.edu.co para las inquietudes que
tengan. El plazo de respuesta es de 48 horas máximo. Un poco de mi formación, estudié psicología en javeriana Cali, luego
una especialización en neuropsicología infantil en la misma Universidad, de allí fui a estudiar una maestría en educación y
desarrollo humano en la universidad de Manizales y el CINDE, y ahora estudio un doctorado en psicología en la universidad
de San Buenaventura Cali con una Beca del ministerio de ciencia y tecnología y estudio otro doctorado en Salud Pública en
la Universidad de la Sapienza en Roma, Italia. Coordino el semillero de investigación SITIP (investigación, transferencia e
innovación en psicología) en la línea Salud y sociedad. Y soy el director del grupo de investigación en educación y salud
categorizado en A en Minciencias.

Espero construir con ustedes aprendizaje que permita que usted:

RAE1: Establece el nivel de análisis psicológico de las problemáticas de relevancia individual y social.
RAE2: Conceptualiza los problemas psicológicos y sociales, en coherencia con un referente teórico.

RAE1: Establece el nivel de análisis psicológico de las problemáticas de relevancia individual y social. (RAE2) Conceptualiza los
problemas psicológicos y sociales, en coherencia con un referente teórico.
Número Fecha Tema y Acción de aprendizaje
de la
sesión
1 1 y 2 de AGOSTO Psicobiología, surgimiento de la vida, pandemias y selección natural.
CLASE 1 Revisar la presentación, aclarar ¿por qué es importante hablar de sistema nervioso en
NEUROANATOMIA.pptx psicología? ¿qué nos dice la evolución, las pandemias y la selección natural sobre la salud y
la enfermedad?
Ver videos y leer artículos en la presentación clase 1.
Leer “El horla” de Guy de Maupassant.
Iniciar lectura de “el hombre que confundió a su mujer con un sombrero”
 Ver 6 documentales baby human, disponibles en youtube o
https://www.documaniatv.com/documentales/baby-human/

2 8 y 9 de AGOSTO Introducción neurobiología del desarrollo y su relación con las funciones cerebrales
1.- superiores
INTRODUCCI‡N.pptx Principios de organización de la actividad nerviosa superior: corteza cerebral
Revisar la presentación, aclarar:
2.- PRINCIPIOS DE ¿cuáles son los principios de la organización de la actividad nerviosa superior?
ORGANIZACI‡N - ¿cómo se relacionan neurobiología, desarrollo y funciones cerebrales superiores?
copia.ppt Aplicar lo visto en clase sobre búsqueda del tema en Scopus, Web of Science y PubMed:
Causas
Ver la genialidad lingüística de los bebes
https://www.youtube.com/watch?v=3qZpadHMkgg&t=460s

3 15 y 16 de AGOSTO Bases celulares y moleculares del neurodesarrollo

3.- BASES CELULARES Morfogenesis Desarrollo prenatal del sistema nervioso humano
Y MOLECULARES.ppt Sinaptogenesis
Revisar la presentación, aclarar ¿qué es la morfogénesis y sinaptogénesis? ¿cómo cambia el
4.- sistema nervioso humano a nivel prenatal?
MORFOGêNESIS.pptx Aplicar lo visto en clase sobre búsqueda del tema en Scopus, Web of Science y PubMed:
tratamiento
5.
SINAPTOGêNESIS.ppt
4 23 y 22 de AGOSTO Genética y evolución consideraciones introductorias a neurotransmisores y neuroanatomía
Revisar la presentación, aclarar ¿cuál es la acción de los neurotransmisores en el
Sesión 2.pptx comportamiento?
Aplicar lo visto en clase sobre búsqueda del tema en Scopus, Web of Science y PubMed:
prevención y control.

5 29 y 30 de AGOSTO Semana de doctorado, en ella utilizar la presentación sesión 3, para revisar y representar en
Semana doctorado dibujos, mapas conceptuales o cualquier representación que ayude a recordar cada uno de
los conceptos esquematizados en la presentación del libro “Sistema nervioso. Neuroanatomía
Sesion 3.pptx funcional y clínica (Segunda edición)” de Hernan pimienta y martha escobar, de igual forma
cualquier libro sobre neuroanatomía sirve.
 Aprender el nombre y función de:

Organización general del sistema nervioso humano

Neurohistología: compartimientos, barrera hematoencefalica, celulas gliales
Neurohistologia neurona y sinapsis
Neurotransmisores
Topografía de los hemisferios cerebrales
Estructura interna de los hemisferios cerebrales
Corteza cerebral
áreas corticales

6 5 y 6 de septiembre Aclaración dudas temas sesión anterior y evaluación de temas sesión 5. Luego revisión con
la presentación sesión 3 de los temas siguientes, aclarar en ella, nombres de las partes y
funciones del:
Tálamo
Núcleos de la base
Estructuras límbicas
Hipotálamo
Estructura externa del tallo cerebral
Estructura Interna del mesencéfalo
Repaso y consolidación de notas
7 12 y 13 de septiembre Aclarar en sesión 4 nombres de las partes y funciones del:
Estructura interna de la protuberancia y formación reticular
Sesión 4.pptx Estructura interna del bulbo
Sistemas de fibras del tallo cerebral
Sistema dopaminérgico
Pares craneales

8 19 y 20 de septiembre Aclarar en sesión 4, nombres y funciones de:

Cerebelo
Doctorado Medula espinal
Columna vertebral y estructuras nerviosas asociadas
Áreas sensitivas
 Sistema motor
Sistema visual
Sistema auditivo y vestibular
Sistema autónomo
Meningues
Circulación
Embriología del sistema nervioso
Neurocorticogénesis
Consolidación y evaluación
9 26 y 27 de septiembre Repaso tema
Semana santa
10 3 y 4 octubre Terapia, prevención y control, etiología en neuropatías. Taller en PubMed para identificar
artículos relevantes para preparar cineforos
11 10 y 11 octubre Doctorado
Preparación de cineforos acorde con temas seleccionados. Ver lista de recursos al final de
temas y películas sugeridas.

12 17 y 18 octubre Laboratorios y evaluación de temas pendientes

13 24 y 25 octubre Evaluar temas

Doctorado Neuropatias y cine
14 31 octubre y 1 Neuropatias y cine
noviembre
15 7 y 8 noviembre Neuropatias y cine
16 14 y 15 noviembre Parcial
Entrega de PowerPoint síntesis de lo investigado y aprendido:

1. Nombres integrantes
2. Tema según DSMV
3. Video clip 2 minutos de las características del tema elegido.
4. Características cognitivas, emocionales y comportamentales según DSMV
5. Causas internas (aspectos biológicos, genéticos, hormonales, sistema nervioso
central y/o periférico).
6. Causas externas (estresores ambientales, culturales, afectivos, sociales)
 7. Interacción entre causas internas y externas (cómo se articulan entre sí para explicar
por qué se presenta el tema de interés).
8. Tratamiento (intervenciones psicosociales)
9. Prevención y control (qué hacer para disminuir síntomas presentes o evitar síntomas
futuros)
10. Aprendizaje del hombre que confundió a su mujer con un sombrero por cada
integrante (nombre completo y aprendizaje referido al nombre del caso y página del
libro) máximo 100 palabras por integrante.
11. Referencias (todas las ideas utilizadas en la presentación soportadas en citas de
artículos Web of science, Scopus, PubMed de los últimos 5 años).
17 21, 22 noviembre Aclaración dudas sobre algún aspecto del curso
18 28 y 29 noviembre Termina
Doctorado
Diciembre 5 y 6
Diciembre 12 y 13 Doctorado

RAE1: Establece el nivel de análisis psicológico de las problemáticas de relevancia individual y social.
Aprendizaje Presencial Autónoma Recursos
1 ¿por qué Clase Preparar https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw cuerdas cortometraje
el enfoque acorde con
biológico en los temas. https://web.seducoahuila.gob.mx/biblioweb/upload/Maupassant%20-
la %20El%20horla.pdf el horla
psicología?
http://mimosa.pntic.mec.es/~sferna18/EJERCICIOS/2013-14/Sacks_Oliver-
El_Hombre_Que_Confundio_a_Su_Mujer_Con_Un_Sombrero.pdf El hombre
que confundió a su mujer con un sombrero

https://www.secst.cl/upfiles/documentos/07042016_1116am_570695e0a7eec.pdf
El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde

Como si fuera la primera vez https://youtu.be/T-Ij457ykKE

https://www.youtube.com/watch?v=NBwZiyCMjnI memento
https://www.infobae.com/historias/2022/08/11/alcohol-cocaina-y-una-
enfermedad-que-lo-torturaba-robin-williams-el-actor-que-nos-hizo-reir-mientras-
el-lloraba/
Robin Williams salud mental

https://youtu.be/AETFLrBKnXA despertares

https://youtu.be/XpWyXkY71zg siempre alice

https://mimanualparanivelinicial.files.wordpress.com/2018/01/nada-1.pdf por 4
esquinitas de nada

Amor y otras drogas Parkinson

Nunca me dejes sola esclerosis

El Diario de Noa alzheimer

100 metros

Mejor imposible TOC

Le Scaphandre et le Papillon (La escafandra y la mariposa)

Leaving Las Vegas
3. The Machinist (El maquinista) (2004)

La teoría del todo

Melancolia
Cisne negro

Big fish

Una mente brillante

El resplandor

La habitación

El club de la pelea

Rain Man

Alguien voló sobre el nido del cuco

Las sesiones