Lucky Guess & Integrating Factor

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1.8 Ecuaciones lineales 121
Regla general para adivinar
El último ejemplo indica lo que es tan insatisfactorio acerca de las técnicas de adivinación. Como lo hizo
¿Sabemos hacer que la segunda suposición sea un producto de t y nuestra primera suposición? La respuesta es
que hemos visto un problema similar antes o podemos averiguar al menos la forma
de la conjetura por otra técnica. Métodos para llegar a la segunda conjetura con menos
en el Ejercicio 23 de la Sección 1.9, en el Capítulo 6, se dan más conjeturas pero más cálculos.
y en los Ejercicios 17 y 18 del Apéndice B.
EJERCICIOS PARA LA SECCIÓN 1.8
En los ejercicios 1 a 6, encuentre la solución general de la ecuación especificada.
dy dy
= −4y + 9e−t 1. 2. = −4y + 3e−t
dt dt
dy dy
3. = −3y + 4 cos 2t 4. = 2y + sen 2t
dt dt
dy dy = y
dt = 3y − 4e3t 5. 6. + 4et/2
dt 2
En los Ejercicios 7–12, resuelva el problema de valor inicial dado.
dy dy
+ 2y = et/3, y(0) = 1 7. dt 8. , y(0)
=
− 21y
0= 3e−2t
dt
dy dy
9. + y = cos 2t, y(0) = 5 dt 10. + 3y = cos 2t, y(0) = −1
dt
dy dy
11. , y(0)
=
− 23y
d=t 7e2t 12. , y(0)
=
− 23y = 7e2t
dt
13. Considere la ecuación lineal no homogénea
dy
+ 2y = cos 3t.
dt
Para encontrar una solución particular, es bastante claro que nuestra conjetura debe contener un coseno
función, pero no está tan claro que la conjetura también debe contener una función seno.
(a) Calcule yp(t) = α cos 3t y sustituya esta suposición en la ecuación. Hay una
valor de α tal que yp(t) es una solución?
(b) Escriba un párrafo breve que explique por qué la conjetura correcta para una solución
particular es yp(t) = α cos 3t + β sen 3t.
dy
= λy + cos 2t.
dt
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122 CAPÍTULO 1 Ecuaciones diferenciales de primer orden
Para encontrar su solución general, sumamos la solución general de la ecuación homogénea
asociada y una solución particular yp(t) de la ecuación no homogénea.
Explique brevemente por qué no importa qué solución de la ecuación no homogénea usamos
para yp(t).
15. La gráfica de la derecha es la gráfica de y
una solución de una ecuación lineal 3
homogénea dy/dt = a(t)y. Dé bosquejos 2
aproximados de las gráficas de las 1
soluciones de esta ecuación que
t
satisfagan las condiciones iniciales y(0)
−1
= 0, y(0) = 2, y(0) = 3, y(0) = −1 y y( 0) =
−2
−2,5.
−3
16. Las dos gráficas de la derecha son y
gráficas de soluciones de una ecuación 4
lineal no homogénea dy/dt = a(t)y + b(t). 3
Proporcione bosquejos aproximados de 2
las gráficas de las soluciones de esta 1
ecuación que satisfagan las condiciones
t
iniciales y(0) = 2, y(0) = 3.5, y(0) = −1 e
−1
y(0) = −2.
−2
17. Considere la ecuación diferencial no lineal dy/dt = y2.
(a) Demuestre que y1(t) = 1/(1 − t) es una solución.
(b) Demuestre que y2(t) = 2/(1 − t) no es una solución.
(c) ¿Por qué estos dos hechos no contradicen el Principio de Linealidad?
18. Considere la ecuación lineal no homogénea dy/dt = −y + 2.
(a) Calcule una solución de equilibrio para esta ecuación. (b)
Verifique que y(t) = 2 − e−t es una solución para esta ecuación. (c)
Usando sus resultados en las partes (a) y (b) y el Teorema de Unicidad, explique por qué el
Principio de Linealidad no se cumple para esta ecuación.
19. Considere una ecuación lineal no homogénea de la forma
dy
+ a(t)y = b1(t) + b2(t), dt
es decir, b(t) se escribe como una suma de dos funciones. Suponga que yh(t) es una solución
de la ecuación homogénea asociada dy/dt + a(t)y = 0, que y1(t) es una solución de la ecuación
dy/dt + a(t)y = b1(t ), y que y2(t) es una solución de la ecuación dy/dt + a(t)y = b2(t). Demuestre
que yh(t) + y1(t) + y2(t) es una solución de la ecuación no homogénea original.
1.8 Ecuaciones lineales 123
dy 2
+ 2y = 3t + 2t − 1.
dt
Para encontrar la solución general, debemos adivinar una solución particular yp(t). Desde
el lado derecho es un polinomio cuadrático, es razonable adivinar un cuadrático para
yp(t), así que vamos
yp(t) = at2 + bt + c,
donde a, b y c son constantes. Determine los valores de estas constantes para que yp(t)
es una solución
En los Ejercicios 21–24, encuentre la solución general y la solución que satisface la
condición y(0) = 0.
dy 2 dy 3 + pecado 3t
21. + 2y = t + 2t + 1 + e4t 22. + y = t
dt dt
dy dy
dt − 3y = 2t − e4t 23. 24. + y = cos 2t + 3 sen 2t + e−t
dt
En los ejercicios 25 a 28, proporcione una breve descripción cualitativa del comportamiento de las soluciones.
Tenga en cuenta que solo brindamos información parcial sobre las funciones en la ecuación diferencial,
por lo que su descripción debe permitir varias posibilidades. Asegúrese de tratar con la inicial
condiciones de diferentes tamaños y discutir el comportamiento a largo plazo de las soluciones.
dy
25. + 2y = b(t), donde −1 < b(t) < 2 para todo t.
dt
dy
26. − 2y = b(t), donde −1 < b(t) < 2 para todo t.
dt
dy
27. + y = b(t), donde b(t) → 3 cuando t → ∞.
dt
dy
28. + ay = cos 3t + b, donde a y b son constantes positivas.
dt
29. Una persona deposita inicialmente $1,000 en una cuenta de ahorros que paga intereses a la tasa de
1.1% anual capitalizado continuamente. Suponga que la persona hace arreglos para $20 por
semana para ser depositado automáticamente en la cuenta de ahorros.
(a) Escriba una ecuación diferencial para P(t), la cantidad depositada después de t años (suponga
que los “depósitos semanales” se acercan lo suficiente a los “depósitos continuos” de modo que
podemos modelar el equilibrio con una ecuación diferencial.)
(b) Calcule la cantidad depositada después de 5 años.
30. Una estudiante ahorró $70,000 para su matrícula universitaria. Cuando comienza la universidad,
invierte el dinero en una cuenta de ahorros que paga 1.5% de interés anual, capitalizado
continuamente. Suponga que su matrícula universitaria es de $30,000 por año y ella hace arreglos con
la universidad que el dinero se deducirá de su cuenta de ahorros en pequeños pagos. En otras
palabras, asumimos que ella está pagando continuamente. Cuánto tiempo
¿Será capaz de permanecer en la escuela antes de que se le acabe el dinero?
31. Una profesora universitaria aporta $5,000 por año a su fondo de jubilación haciendo
muchos pequeños depósitos durante todo el año. El fondo crece a un ritmo del 7% anual
compuesto continuamente. Después de 30 años, se jubila y comienza a retirarse de
su fondo a razón de $3000 por mes. Si no hace ningún depósito después de jubilarse, ¿cuánto tiempo
le durará el dinero? [Sugerencia: resuelva esto en dos pasos, antes de retirarse
y después de la jubilación.]
32. Verifique que la función y(t) = t/5 satisface la ecuación lineal no homogénea
dy 1
= (costo)y + dt 5
(1 − t coste).
33. En este ejercicio, verificamos el Principio de Linealidad Extendido para la no homogénea
ecuación
dy
= a(t)y + b(t).
dt
(a) Sea yh(t) una solución de la ecuación homogénea asociada y sea yp(t)
sea cualquier solución de la ecuación no homogénea. Demuestre que yh(t) + yp(t)
satisface la ecuación no homogénea calculando d(yh + yp)/dt.
(b) Suponga que yp(t) y yq (t) son soluciones de la ecuación no homogénea.
Demuestre que yp(t) − yq (t) es una solución de la ecuación homogénea asociada
calculando d(yp − yq )/dt.
34. Suponga que cada múltiplo constante de una solución es también una solución para un primer orden
ecuación diferencial dy/dt = f (t, y), donde f (t, y) es continua en todo el plano ty . ¿Qué se puede decir
acerca de la ecuación diferencial?
1.9 FACTORES DE INTEGRACIÓN PARA ECUACIONES LINEALES
En la sección 1.8 describimos una técnica de adivinación para resolver ciertas ecuaciones diferenciales
lineales no homogéneas de primer orden. En esta sección desarrollamos una analítica diferente
método para resolver estas ecuaciones. Es más general que la técnica de la sección anterior, por lo que
se puede aplicar con éxito a más ecuaciones. También evita “adivinar”. Desafortunadamente, este
método implica el cálculo de una integral, que puede ser
un problema como veremos. Tampoco es tan susceptible de análisis cualitativo. Al final
de esta sección, discutimos los pros y los contras de ambos métodos.
1.9 Factores de integración para ecuaciones lineales 133
EJERCICIOS PARA LA SECCIÓN 1.9
En los ejercicios 1 a 6, encuentre la solución general de la ecuación diferencial especificada.
dy y dy 3 5
1. = − + 2 2. = y + t
dt t dt t
dy y dy
3. = − 2 + t 4. = −2ty + 4e−t2
dt 1 + t dt
dy 2t dy 2
5. − 6. −
y = 3 y = t 3et
dt 1 + t2 dt t
En los Ejercicios 7–12, resuelva el problema de valor inicial dado.
dy y dy 1 2
7. = −
+ 2, y(0) = 3 1 + t 8. = y + 4t + 4t, y(1) = 10
dt dt t + 1
dy y dy
9. = −
+ 2, y(1) = 3 10. , y(0) =
= −
32ty + 4e−t2
dt t dt
dy 2 años dy 3
11. − 12. −
= 2t 2, y(−2) = 4 y = 2t 3e2t , y(1) = 0
dt t dt t
En los ejercicios 13 a 18, la ecuación diferencial es lineal y, en teoría, podemos encontrar su
Solución general por el método de los factores integrantes. Sin embargo, dado que este método
implica calcular dos integrales, en la práctica es frecuentemente imposible llegar a una fórmula para la
solución que esté libre de integrales. Para estos ejercicios, determine la general
solución a la ecuación y expresarla con la menor cantidad de integrales posible.
dy dy
13. = (sen t)y + 4 dt 14. 2 = t y + 4
dt
dy y dy 2
15. = + 4 costo 16. = y + 4 costo
dt t2 dt
dy y dy y
17. = − + costo 18. = + t
dt et2 dt √ t3 − 3
19. ¿Para qué valor(es) del parámetro a es posible encontrar fórmulas explícitas (sin
integrales) para las soluciones de
dy
= aty + 4e−t2 ?
dt
20. ¿Para qué valor(es) del parámetro r es posible encontrar fórmulas explícitas (sin
integrales) para las soluciones de
dy r
= t y + 4?
dt
21. Considere la ecuación no homogénea
dv
+ 0,4v = 3 cos 2t. dt
(a) Encuentre la solución general usando el método de integración de factores.
(b) Encuentre la solución general utilizando la técnica de adivinanzas de la Sección 1.8.
Comenta qué método te resultó más fácil.
22. En este ejercicio, exploramos las conexiones entre el método de integración de factores discutido
en esta sección y el Principio de Linealidad Extendido. Considere la ecuación lineal no homogénea
dy
= a(t)y + b(t), dt
donde a(t) y b(t) son continuas para todo t.
(a) Dejar
t
μ(t) = e− 0 a(τ ) dτ .
Demuestre que μ(t) es un factor de integración para la ecuación no homogénea.
(b) Demuestre que 1/μ(t) es una solución de la ecuación homogénea asociada. (c)
Demuestre que
1 t
yp(t) = μ(τ ) b(τ ) dτ
μ(t) es 0
una solución a la ecuación no homogénea.
(d) Utilice el principio de linealidad extendida para encontrar la solución general de la ecuación
no homogénea. (e)
Compare su resultado en la parte (d) con la fórmula
1
y(t) = μ(t) b(t) dt
μ(t)
para la solución general que obtuvimos en la página 126.
(f) Ilustre los cálculos que hizo en este ejercicio para el ejemplo
dy
= −2ty + 4e−t2 . dt
23. Considere la ecuación no homogénea
dy
+ 2y = 3e−2t . dt
En la Sección 1.8, vimos que la conjetura yp(t) = αe−2t no produce una solución porque es una
solución a la ecuación homogénea asociada. Entonces adivinamos yp(t) = αte−2t . Usa el método
de integración de factores para explicar por qué esta conjetura es una buena idea.
1.9 Factores de integración para ecuaciones lineales 135
24. Un tanque de 30 galones inicialmente contiene 15 galones de agua salada que contienen 6
libras de sal. Suponga que se bombea agua salada que contiene 1 libra de sal por galón en la
parte superior del tanque a razón de 2 galones por minuto, mientras que una solución bien
mezclada sale del fondo del tanque a razón de 1 galón por minuto. ¿Cuánta sal hay en el
tanque cuando está lleno?
25. Un tanque de 400 galones inicialmente contiene 200 galones de agua que contienen 2 partes
por mil millones en peso de dioxina, un carcinógeno extremadamente potente. Suponga que
agua que contiene 5 partes por billón de dioxina fluye hacia la parte superior del tanque a
razón de 4 galones por minuto. El agua del tanque se mantiene bien mezclada y se extraen
2 galones por minuto del fondo del tanque. ¿Cuánta dioxina hay en el tanque cuando está
lleno?
26. Un tanque de 100 galones inicialmente contiene 100 galones de agua azucarada a una
concentración de 0.25 libras de azúcar por galón. Suponga que se agrega azúcar al tanque a
razón de p libras por minuto, que se extrae agua azucarada a razón de 1 galón por minuto y
que el agua del tanque se mantiene bien mezclada.
(a) ¿Qué valor de p debemos elegir para que, cuando queden 5 galones de solución de
azúcar en el tanque, la concentración sea de 0.5 libras de azúcar por
galón? (b) ¿Es posible elegir p para que la última gota de agua que sale del balde tenga una
concentración de 0.75 libras de azúcar por galón?
27. Suponga que un tanque de 50 galones contiene un volumen V0 de agua limpia en el tiempo t
= 0. En el tiempo t = 0, comenzamos a verter 2 galones por minuto de solución salina que
contiene 0,25 libras de sal por galón en el tanque. También en el tiempo t = 0, empezamos a
sacar 1 galón por minuto de agua salada del tanque. Como de costumbre, suponga que el
agua en el tanque está bien mezclada para que la concentración de sal en un momento dado
sea constante en todo el tanque.
(a) Plantee el problema de valor inicial para la cantidad de sal en el tanque. [Sugerencia: el
valor inicial de V0 aparecerá en la ecuación diferencial.] (b) ¿Cuál
es su ecuación si V0 = 0 (el tanque está inicialmente vacío)? Comente la validez del modelo
en esta situación. ¿Cuál será la cantidad de sal en el tanque en el tiempo t para esta
situación?
764 Sugerencias y respuestas para el capítulo 1
(c) Hay un valor de bifurcación a0 y a0 > 0. (d) Hay un valor de bifurcación a0 y a0 > 0.
Si a < a0, la línea de fase tiene un equilibrio Si a < a0, la línea de fase tiene un equilibrio
punto, y es un sumidero positivo. Si a > a0, hay punto, y es un sumidero negativo. Si a > a0, hay
son dos equilibrios más. Ambos son negativos y son dos equilibrios más. Ambos son positivos y
uno es sumidero y el otro es una fuente. uno es sumidero y el otro es una fuente.
y y
3 3
a a
−4 4 −4 4
−3 −3
Sugerencias y respuestas para la Sección 1.8
1. y(t) = ke−4t + 3e−t (b) Sugerencia: sustituya y2(t) en la diferencial
12 8 2t ecuación y tenga en cuenta que la ecuación no
3. y(t) = ke−3t + cos 2t + sen
13 13 sostener.
5. y(t) = ke3t − 4te3t (c) La ecuación no es lineal.
3
7. y(t) = ke−2t + 7
et/3; tomar k = 4/7 para el 19. Pista: Sustituya yh(t), y1(t) y y2(t) en sus
problema de valores iniciales. respectivas ecuaciones y sumar.
1 porque 2t + 2 1 1 1 1
9. y(t) = ke−t + 5 5
pecado 2t; tomar k = 24/5 21. y(t) = ke−2t + 2 t2+ 6 t ++ 2 4 e4t ; tomar k = −5/12
para el problema de valor inicial. para el problema de valor inicial.
2 t − 2
11. y(t) = ke2t + 7te2t ; tome k = 3 para el valor inicial 23. y(t) = ke3t − 3 − e4t ; tomar k = 11/9 para el
9
problema. problema de valor inicial.
13. Sugerencia: la conjetura yp(t) = α cos 3t conduce a los términos 25. Tiende a una solución que satisface −1/2 ≤ y(t) ≤ 1.
involucrando cos 3t y sen 3t a la izquierda.
27. y(t) → 3 cuando t → ∞
15. y
29. (a) dP /dt = .011P + 1040
3
(b) alrededor de $6.402,20
2
1
31. Aproximadamente 76,58 años (919 meses)
t
−1 33. Sugerencia: Para la parte (a), calcule d(yh + yp)/dt y use
−2
los supuestos sobre yh(t) y yp(t). Para la parte (b),
−3
calcule d(yp − yq )/dt y use los supuestos
17. (a) Sugerencia: Sustituya y1(t) en la diferencial sobre yp(t) y yq (t).
ecuación y tenga en cuenta que la ecuación se cumple.
Consejos y respuestas para el capítulo 1 765
Sugerencias y respuestas para la Sección 1.9
1. y(t) = t + c/t e−t2 dt e−t2 dt costo dt

17. y(t) = e− mi
3t4 + 4t3 + 12c
3. y(t) = 19. a = −2
12(t + 1)
5. y(t) = (1 + t2)(3 arctan(t) + c) 21. De cualquier manera, calculas mucho y obtienes
t2 + 2t + 3 15 75 pecado 2t.
v(t) = ke−0.4t + 52 porque 2t + 52
7. y(t) =
1 + t
23. Sugerencia: use el factor de integración μ(t) = e2t para
2
9. y(t) = t + calcular la solución general de la ecuación.
t
25. 4,25 partes por billón
3 2
11. y(t) = 2t + 5t
27. (a) dy/dt = 1/2 − y/(V0 + t) con y(0) = 0
13. y(t) = 4e− costo ecosto dt (b) Tenga en cuenta que si V0 = 0, entonces la ecuación diferencial
ción no está definida en t = 0. La cantidad de sal en
el tanque en el tiempo t es t/4.
15. y(t) = 4e−1/t e1/t costo dt
Sugerencias y respuestas para los ejercicios de repaso del capítulo 1
1. dy/dt = 2 29. (a) lineal y no homogéneo
1 t2 2 2
3. Sin soluciones de equilibrio
(b) y(t) = ke−3t + e−2t + 3 9 t
2+7
31. (a) lineal y no homogéneo
5. y(t) = −1 para todo t
11 e2t − 1 1
(b) y(t) = cos 4t + sen
4t
10 10 5
7. dy/dt = y
33. (a) separable
9. La gráfica de f (y) debe cruzar el eje y desde
(b) y(t) = −1/ 4 − 2t − (2/3)t3
negativo a positivo en y = 0.
11. Cierto 13. Cierto 15. Falso 35. (a) lineal y no homogéneo

3
(b) y(t) = 2 t2 + 1 et2
17. Cierto 19. Falso
37. (a) separable
21. (a) autónoma, separable, lineal y
no homogéneo (b) y(t) = 1/(1 − t2 − t3)
3
(b) y(t) = + ke−2t 39. (a) separables
2
23. (a) lineal y no homogéneo (b) y(t) = − 4 + (2/3)ln(t3 + 1)
1
(b) y(t) = ke3t + e7t 4 41. (a) y
25. (a) lineal y no homogéneo
3 5
1
(b) y(t) = ke−5t − cos 3t 34
+ s34en 3t
t
27. (a) autónomo, separable −1
(b) y(t) = √3 tan √3 t + k −2

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1. y(t) = t + c/t e−t2 dt e−t2 dt costo dt

11. Cierto 13. Cierto 15. Falso 35. (a) lineal y no homogéneo

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