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1.3 Técnica Cualitativa: Campos de Pendiente 47
una resistencia en paralelo con la otra resistencia. Sea RL la resistencia que se debe únicamente
a la lámpara, entonces se puede demostrar que la ecuación diferencial que gobierna vc sobre la
intervalo de tiempo To < t < To + Tc es
dvc k R + RL
= −
v.c.
dt RC RLC _
Tenga en cuenta que el aumento de la resistencia debido a la lámpara hace que vc disminuya más rápido de lo
que aumentó cuando el interruptor estaba abierto.
El interruptor de la luz permanece cerrado durante el intervalo To < t < To + Tc, y
elija Tc para que vc(To + Tc) = v0. En otras palabras, elegimos Tc para que el voltaje vc
es periódico con periodo To + Tc (ver Figura 1.30). Para este ejemplo, el campo de pendiente es
discontinua a lo largo de infinitas líneas verticales, es decir, las líneas t = To, t = To+Tc,
t = 2To + Tc, t = 2(To + Tc), . . . (ver Figura 1.30).
v.c.
Figura 1.30
v1 La gráfica de la solución y su
campo de pendiente correspondiente para el parpadeo
ejemplo ligero en el caso donde R = 0.5,
v0 RL = 0,25, C = 1 y K = 2,5. En esto
caso, hemos hecho To = 1 y Tc = 0.7, entonces
t la solución es periódica con periodo 1.7.
A + Tc 2(A + Tc)
Combinando resultados cualitativos con cuantitativos
Cuando solo se requiere el conocimiento del comportamiento cualitativo de la solución, los bocetos
de soluciones obtenidas a partir de campos de pendientes a veces puede ser suficiente. En otras aplicaciones
es necesario saber el valor exacto (o valor casi exacto) de la solución con un
condición inicial dada. En estas situaciones los métodos analíticos y/o numéricos no pueden ser
evitado Pero incluso entonces, es bueno tener gráficos de las soluciones.
EJERCICIOS PARA LA SECCIÓN 1.3
En los ejercicios 1 a 6, dibuje los campos de pendientes para la ecuación diferencial de la siguiente manera:
(a) Elija algunos puntos (t, y) con −2 ≤ t ≤ 2 y −2 ≤ y ≤ 2 y grafique el
marcas de pendiente asociadas sin el uso de tecnología.
(b) Use HPGSolver para verificar estas marcas de pendiente individuales.
(c) Haga un dibujo más detallado del campo de pendientes y luego use HPGSolver para
confirmar su respuesta.
Para obtener más detalles sobre HPGSolver y otros programas que forman parte de DETools
paquete, vea la descripción de DETools dentro de la portada de este libro.
dy dy dy
1. 2 = t + t 2. = t 2 + 1 3. = 1 − 2 años
dt dt dt
dy dy dy
= 4y2 5. = 2y(1 − y) dt 6. = y + t + 1
4. dt dt
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48 CAPÍTULO 1 Ecuaciones diferenciales de primer orden
En los ejercicios 7 a 10 se dan una ecuación diferencial y su campo de pendientes asociado. Para cada
ecuación,
(a) dibuje varias soluciones diferentes en el campo de pendientes, y
(b) describa brevemente el comportamiento de la solución con y(0) = 1/2 a medida que t aumenta.
Primero debe responder estos ejercicios sin usar ninguna tecnología y luego debe confirmar su respuesta
usando HPGSolver.
dy dy
7. = 3y(1 − y) dt 8. = 2y − t dt
y y
2
2
1
1
t
t −2 −1 12
−2 −1 12
−1 −1
−2 −2
dy dy
9. = y + dt (y + t) 10. = (t + 1)y dt
1 2
y y
2 2
1 1
t t
−2 −1 12 −2 −1 12
−1 −1
−2 −2
11. Supongamos que sabemos que la función f (t, y) es continua y que f (t, 3) = −1 para
todo t.
(a) ¿Qué nos dice esta información sobre el campo de pendientes para la ecuación diferencial dy/dt =
f (t, y)? (b) ¿Qué podemos
concluir acerca de las soluciones y(t) de dy/dt = f (t, y)? Por ejemplo,
si y(0) < 3, ¿puede y(t) → ∞ a medida que t aumenta?
12. Suponga que la función constante y(t) = 2 para todo t es una solución de la ecuación diferencial
ción
dy
= f (t, y). dt
(a) ¿Qué te dice esto acerca de la función f (t, y)?
(b) ¿Qué te dice esto sobre el campo de pendientes? En otras palabras, ¿cuánto del campo de
pendientes puede dibujar utilizando esta información?
(c) ¿Qué te dice esto acerca de las soluciones con condiciones iniciales y(0) = 2?
13. Supongamos que sabemos que la gráfica de la derecha f (t)
es la gráfica del lado derecho f (t) de la ecuación
diferencial
t
dy
= f (t). dt
Dé un bosquejo aproximado del campo de pendientes
que corresponde a esta ecuación diferencial.
14. Supongamos que sabemos que la gráfica de la derecha f (y)
es la gráfica del lado derecho f (y) de la ecuación
diferencial
dy
= f (y). y
dt
Dé un bosquejo aproximado del campo de pendientes
que corresponde a esta ecuación diferencial.
15. Considere la ecuación diferencial autónoma
re
S = S3 − 2S2 + S.
dt
(a) Haga un bosquejo aproximado del campo de pendientes sin utilizar ninguna tecnología.
(b) Usando este dibujo, dibuje las gráficas de las soluciones S(t) con las condiciones iniciales S(0) =
1/2, S(1) = 1/2, S(0) = 1, S(0 ) = 3/2, y S(0) = −1/2. (c) Confirme su respuesta usando
HPGSolver.
50 CAPÍTULO 1 Ecuaciones diferenciales de primer orden
16. A continuación se dan ocho ecuaciones diferenciales y cuatro campos de pendientes. Determina el
ecuación que corresponde a cada campo de pendientes e indica brevemente cómo conoces tu
elección es correcta. Debes hacer este ejercicio sin usar tecnología.
dy dy dy dy 2
(i) = y2 + y (ii) dt = y2 − y (iii) dt = y3 + y2 (iv) dt = 2 t
dt
dy dy 2 2 = t dy dy
dt = ty + ty2 (vi) (v) dt + t y (vii) = t + ty (viii) dt dt = t 2 2
(a) (b)
y y
2 2
1 1
t t
−2 −1 12 −2 −1 12
−1 −1
−2 −2
(C) (d)
y y
2 2
1 1
t t
−2 −1 12 −2 −1 12
−1 −1
−2 −2
17. Supongamos que sabemos que la siguiente gráfica es la gráfica de una solución de dy/dt = f (t).
(a) ¿Qué parte del campo de pendientes puede y
esbozar a partir de esta información? y(0) = 1
[Sugerencia: Tenga en cuenta que el diferencial
la ecuación depende sólo de t.]
t
(b) ¿Qué puede decir acerca de la solución
con y(0) = 2? (Por ejemplo,
¿Puede dibujar la gráfica de esta
solución?)
18. Supongamos que sabemos que la siguiente gráfica es la gráfica de una solución de dy/dt = f (y).
y
(a) ¿Qué parte del campo de pendientes puede
esbozar a partir de esta información?
[Sugerencia: Tenga en cuenta que la ecuación y(0) = 3
es autónoma.]
(b) ¿Qué puede decir acerca de la solución
con y(0) = 2? Dibuja esto
t
solución.
19. El pico de una neurona se puede representar* mediante la ecuación diferencial
dθ
= 1 − cos θ + (1 + cos θ )I(t),
dt
donde I(t) es la entrada. A menudo, la función de entrada I(t) es una constante I. Cuando θ es una
múltiplo impar de π, la neurona se dispara.
(a) Usando HPGSolver, dibuje tres campos de pendientes, uno para cada uno de los siguientes
valores de I: I1 = −0,1, I2 = 0,0 e I3 = 0,1.
(b) Calcular las soluciones de equilibrio para cada uno de estos tres valores.
(c) Utilizando el campo de pendientes, describa el comportamiento a largo plazo de las soluciones en cada
de los tres casos.
20. Separando variables, encuentra la solución general de la ecuación diferencial
dvc v.c.
= − ,
dt RC
donde R y C son constantes. Luego verifique su respuesta sustituyéndola de nuevo en
la ecuacion diferencial
21. Separando variables, encuentra la solución general de la ecuación diferencial
dvc K − vc
= ,
dt RC
donde R, C y K son constantes. Luego verifique su respuesta sustituyéndola
en la ecuación diferencial.
22. Separando variables, encuentre la solución del problema de valor inicial
dvc V(t) − vc
= , vc(0) = 6
dt RC
donde R = 0,5, C = 1,0 y V(t) es la función que es constantemente 3 para t < 3
y 0 para t > 3. Luego verifique su respuesta sustituyéndola nuevamente en el diferencial
ecuación. [Sugerencia: haga este ejercicio en dos pasos. Primero, resuelve la ecuación para t ≤ 3.
Luego use el valor vc(3) para enunciar otro problema de valor inicial.]
Este modelo a menudo se denomina modelo theta, pero también se denomina modelo canónico de ErmentroutKopell.
modelo. Ver "Estallido parabólico en un sistema excitable acoplado con una oscilación lenta" por GB Ermentrout
y N. Kopell, en SIAM J. Applied Math, vol. 44, 1984, págs. 1133–1149.
756 Consejos y respuestas para el capítulo 1
5. (a) separable 23. w(t) = kt para t = 0, donde k es cualquier número real.
(b) y(t) = −3/(t3 +k), donde k es cualquier número real, junto (La ecuación diferencial no está definida en t = 0).
con la solución de equilibrio y(t) = 0 para todo t. 25. x(t) = e−t2/2/ √π
27. y(t) = 1/(t + 2)
7. y(t) = ke2t − 1/2, donde k es cualquier número real
29. y(t) = 0 31.
9. y(t) = ln(t + c), donde c es cualquier número real
y(t) = 7e2t /2 − 1/2 33. x(t) =
11. (a) separable
− 4 + (2/3)ln(t3 + 1) 35. y(t) = tan(t2/2 +
(b) y(t) = −1/(t2 + 3t + k), donde k es cualquier número
real, junto con la solución de equilibrio y(t) = 0 para π/4) 37. y(t) = −1/(t2 + t3 − 1)
todo t.
13. y(t) = ± ln k(t2 + 1), donde k es cualquier número real 39. (a) Cantidad de sal ≈ 0.238 lbs (b)
positivo. La elección del signo está determinada por la Cantidad de sal ≈ 1.58 lbs (c)
condición inicial.
Cantidad de sal ≈ 2.49 lbs (d)
15. y(t) = −1 ± √4t + c /2, donde c es cualquier número real. Cantidad de sal ≈ 2.50 lbs (e)
El signo más o menos está determinado por la condición Cantidad de sal ≈ 2.50 lbs
inicial.
41. (a) El problema de valor inicial es
17. y(t) = ket /(ket + 1), donde k es cualquier número real, junto
dT
con la solución de equilibrio y(t) = 1 para todo t. Tenga
= −0.2(T − 70), T (0) = 170.
en cuenta que este es un caso especial de la ecuación dt
logística con parámetro de tasa de crecimiento 1 y capacidad (b) t = (ln 0,4)/ − 0,2 ≈ 4,6 Ce2
de carga 1.
miligramos
√(kg/m)t − 1
43. (a) v(t) =
19. v(t) = −1+ke−2t+t3/3, donde k es cualquier número real k Ce2 √(kg/m)t + 1
mgk
21. y2/2 + ln |y| = et + c, donde c es cualquier número real, junto (b)
con la solución de equilibrio y(t) = 0 para todo t.
Sugerencias y respuestas para la Sección 1.3
1. y 3. y
2 2
1 1
t t
−2 −1 12 −2 −1 12
−1 −1
−2 −2
Consejos y respuestas para el capítulo 1 757
5. y 13 y
t t
−2 −1 12
−1
−2
15. S
7. (a) y
2 2
1 1
t
t −2 −1 12
−2 −1 12
−1
−1
S
−2
2
(b) La solución se aproxima al valor de equilibrio y = 1
desde abajo. 1
9. (a) y
t
2 −2 −1 12
−1
1
17. (a) Podemos dibujar el campo de pendientes en todo el
t
−2 −1 12 plano t y.
(b) Traslada hacia arriba la gráfica de la solución dada
−1
para que pase por el punto (0, 2).
−2 y
y(0) = 2
(b) y(t) → ∞ cuando t aumenta y cuando t disminuye
11. (a) En la línea y = 3 en el plano t y, todas las marcas de
pendiente tienen pendiente
t
−1. (b) No. Las soluciones con y(0) < 3 satisfacen la
desigualdad y(t) < 3 para todo t > 0.
758 Sugerencias y respuestas para el capítulo 1
19. (a) I1 = −0.1 I3 = 0,1
θ θ
2 2
1 1
t
t −2 −1 12
−2 −1 12
−1
−1
(b) Para I1 = −0,1, los valores de equilibrio son θ = 2πn
± 0,613 radianes, donde n es cualquier número
I2 = 0,0 entero.
θ Para I2 = 0,0, los valores de equilibrio son θ = 0
+ 2πn radianes, donde n es cualquier número entero.
2 Para I3 = 0,1, no hay valores de equilibrio. (c) Si I1 =
−0.1, θ → 2πn − 0.613 cuando t → ∞ para soluciones
1 entre los valores de equilibrio sucesivos 2πn −
0.613 y 2πn + 0.613.
Como t → −∞, θ → 2πn + 0.613. El comportamiento
t
−2 −1 12 inverso ocurre para soluciones entre 2π(n − 1) +
0.613 y 2πn − 0.613.
−1
Si I2 = 0,0, θ → 2π(n + 1) cuando t → ∞ para soluciones
entre los valores de equilibrio sucesivos 2πn y 2π(n +
1). Como t → −∞, θ → 2πn.
Si I3 = 0.1, θ → ∞ cuando t → ∞.
21. vc(t) = K + (v0 − K)e−t/RC donde v0 = vc(0)
Sugerencias y respuestas para la Sección 1.4
1. Valores aproximados seleccionados: y1 = 6,5, y2 = 13,5 e 3. Valores aproximados seleccionados: y1 = 0,56, y2 = 0,39,
y4 = 55,5. y y8 = −2,69.
y
y
60
1
50
40 t
30 0.511.5 2
−1
20
10 −2
t −3
0.511.5 2

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