Escuela E-97 “La Bandera”

Antofagasta
Profesora: Isabel San Martín C.

PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE:________________________________FECHA______________

Puntaje Ideal_____________ Puntaje Real____________

I. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas.(3 puntos cada una)

¿De dónde viene el nombre de Ciudad Eterna para Roma?

¿Sabías que a la ciudad de Roma se le conoce internacionalmente

como la Ciudad Eterna? La ciudad se fundó a partir de un mito y
llegó a ser una de las civilizaciones más grandes de la humanidad.
La que comenzó como una aldea a orillas del río Tíber, se terminó
extendiendo por tres continentes: Europa, Asia y África. En este
enorme imperio, las personas de todos los rincones aprendieron su
idioma, el latín, y sus costumbres, por ejemplo, construir caminos y
canalizar las aguas por medio de los acueductos.

1. ¿Por qué se le llama Ciudad Eterna a Roma?

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2. ¿Dó nde se fundó la ciudad de Roma?

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3. Nombra tres costumbres romanas que se extendieron por el Imperio.

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II.- Lee las siguientes costumbres de los romanos y luego marca con un ✔ aquellas que
se realizan hasta el día de hoy (1 punto cada una)

❑ Los niñ os estudiaban con un maestro. ❑ Se vestían con una toga.

❑ Tenían bañ os con agua caliente. ❑ Intercambiaban productos.

❑ Se reunían en familia para comer. ❑ Construían grandes edificios.

❑ Construían casas y caminos. ❑ Existían esclavos.

III.- Observa el mapa de Europa.(2 puntos cada una)

1. Localiza y pinta la península itá lica. Recuerda que esta tiene una forma muy característica,
de bota de mujer.

2. Localiza y anota el nombre del mar Mediterrá neo y el mar Egeo.

IV. A continuación tienes una lista de derechos que existían en Roma. Pinta el círculo de
los derechos que aún se mantienen hoy en día.(1 punto cada una)

Derecho a voto en las asambleas.

Derecho a postularse a un cargo pú blico.

Derecho a tener una propiedad.

Derecho a casarse y a que los hijos reciban los mismos derechos.

Derecho a vender o comprar esclavos.

Derecho a ser considerado inocente hasta que se pruebe lo contrario.

Derecho a no ser torturado o azotado

V. Lee el texto y luego une cada imagen con la descripción que le corresponde (1 punto
cada una).

La familia Romana

La familia tradicional romana estaba constituida por el padre, su mujer, dos o tres hijos
o hijas,los esclavos domésticos y los antiguos esclavos, ahora liberados, denominados
libertos. Se trata de una familia absolutamente patriarcal, donde el pater familias tiene pleno
poder sobre los demá s miembros, así como la disponibilidad de los bienes que poseen.
En Roma, a los doce añ os, los destinos de los niñ os y las niñ as se separaban. Solo los varones,
si eran de familia acomodada, seguían estudiando. Mientras que a los doce añ os, una joven ya
podía contraer matrimonio. En las buenas familias, desde ese momento las muchachas se
dedicaban a las labores del hogar, como el tejido.

A los doce años Tenían pleno Después de los

Se dedicaban al Podían ser
se podían poder sobre la doce años podían
seguir estudiando tejido liberados
casarse familia
VI Observa el siguiente mosaico y luego realiza las actividades.(2 puntos cada una)

1. Nombra los personajes que se observan en el mosaico.

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2. ¿En qué período de la historia crees que fue realizado el mosaico?, ¿porqué?
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3. ¿Qué elementos tiene en las manos?

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4. ¿A qué crees que se dedicaba esta persona?

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