Parte tres: encuentros en el hogar

En este apartado se registra la planeación de cada uno de los encuentros en el hogar. Al momento de
definir la intencionalidad recuerde que esta debe ser coherente con las prácticas y acciones priorizadas. En
caso que en la familia se cuente con más de un usuario es importante que se defina mayor duración del
encuentro y se aborden en el mismo las particularidades y necesidades de cada uno.

Encuentro en
el hogar Nro. Fecha Hora

TALENTOHUMANO RESPONSABLE
LILIANA MERLANO REDONDO Rol: AGENTE EDUCATIVO
Servicios Desarrollo Infantil en Medio Familiar y HCB FAMI

Rol:
Parte tres: encuentros en el hogar

INTENCIONALIDAD

Estimular a través de los juguetes juego que ayuden a desarrollar habilidades motrices y cognitivas en la
primera infancia.
Practica 1.
1.7 los cuidadores principales generan ambientes enriquecidos adecuados a los momentos de
desarrollo infantil con elementos disponibles en sus entornos

EXPERENCIA PEDAGÓGICA A DESARROLLAR CON LA FAMILIA:

Momento uno: conectarnos

Juegos y juguetes Recursos:

Los juguetes preferidos son los objetos de la casa,
la arena, utilices de la cocina, su propio cuerpo y el Dialogo
de los demás. Folleto ilustrativo
Lanzar objetos, observarlos y esperar a alguien que
los recoja y se los vuelva a entregar, para luego
tirarlo de nuevo, es uno de los ju8egos preferidos
en esta etapa.
Le gusta arrastrase o gatear para coger objetos
quietos y en movimiento, moverse al ritmo de la
música aplaudir y despedirse con las manos
 Planear - encuentro en el hogar:
Momento dos: construyendo juntos

Experiencias: Recursos:

Recursos:
En este momento invitaremos a los miembros de la Folleto
familia presente a realizar diferentes juegos: Participantes
- Escóndase en su presencia y aparezca Vaso desechable
súbitamente parea saludarlos alegremente. Lana
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- Cambie rápidamente de lado y altura para que

Parte tres: encuentros en el hogar

la niña lo busque con los ojos

- Realizaremos un juguete con vaso desechable y
lo amarramos por un extremo y del otro lado
una pelota y la niña intentara atraparlo

Momento tres: comprometámonos

La familia se comprometen a generar experiencias Recursos:

significas a través del juego con utilices cotidianos Folleto
en el hogar. Participantes
Vaso
desechable
Lana
 Valoración del encuentro en el hogar:
LAS VOCES DE LA FAMILIA:
En este apartado registre las voces y opiniones de la familia (niñas, niños y adultos), sobre el encuentro en el
hogar vivido:

¿Qué les gustó y que no del encuentro? Compromisos para el próximo encuentro
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Parte tres: encuentros en el hogar

 Valoración del encuentro en el hogar:
LAS VOCES DEL TALENTO HUMANO DEL SERVICIO:
En este apartado registre a manera de análisis las voces del talento humano que acompaño el encuentro en el
hogar:

¿Considera que se alcanzó la intencionalidad ¿Cuál fue el mejor momento del encuentro?
del encuentro? ¿Por qué?
.
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Parte tres: encuentros en el hogar

¿Cómo participó la familia? ¿Quiénes

participaron?

¿Qué recomendaciones harían para el próximo ¿Cómo se aprovecharon los materiales

encuentro? propuestos?