Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México
Dirección General de Operación de Servicios Educativos
Dirección de Educación Especial e Inclusiva Subdirección de Operación Coordinación Regional de Operación No. 2 Zona de Supervisión II-7 Centro de Atención Múltiple No. 52 Escuela Normal de Especialización “Dr. Roberto Solís Quiroga” Guzman Mangas Edson Docente especialista en Servicio Social
CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE No 52
PLANEACIÓN SECUENCIA DIDÁCTICA
Tarea uno:
¿De dónde provienen nuestras familias?
ACTIVIDADES Y DESARROLLO CIERRE MATERIALES EVALUACIÓN
1 : ubicación de mi estado en un mapa de la república mexicana, el docente explica lo que está en el pizarrón, este es el mapa en el cual los alumnos pasarán a identificar el estado de donde son sus familiares, posterior a ello pasan a colorear el mar que rodea el país, 2 en un mapa de tamaño carta que se les reparte a cada uno de los alumnos, ellos lo trabajaran como en el mapa cartel que se trabajó,
Tarea dos:
Las tradiciones y costumbres de nuestro país
ACTIVIDADES Y DESARROLLO CIERRE MATERIALES EVALUACIÓN
Tarea tres:
La tradición más importante de nuestra familia
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ACTIVIDADES Y DESARROLLO CIERRE MATERIALES EVALUACIÓN
Tarea cuatro:
¿Cuáles son nuestras creencias familiares?
ACTIVIDADES Y DESARROLLO CIERRE MATERIALES EVALUACIÓN
Tarea cinco:
Describamos la zona donde se ubica nuestro CAM
ACTIVIDADES Y DESARROLLO CIERRE MATERIALES EVALUACIÓN
Tarea seis:
Las tradiciones de nuestra comunidad
ACTIVIDADES Y DESARROLLO CIERRE MATERIALES EVALUACIÓN
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Tarea siete
Y si cambiamos algo de nuestra comunidad
ACTIVIDADES Y DESARROLLO CIERRE MATERIALES EVALUACIÓN
Tarea ocho:
Nuestra propuesta para mejorar nuestra comunidad
ACTIVIDADES Y DESARROLLO CIERRE MATERIALES EVALUACIÓN
Tarea:
Somos parte de comunidad de la azacualco
ACTIVIDADES Y DESARROLLO CIERRE MATERIALES EVALUACIÓN
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