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Este documento presenta una autoevaluación de una estudiante sobre la Unidad 3 de su curso de Tecnología e Informática. Consiste en preguntas sobre si la estudiante identificó la estructura de competencias de los docentes en materia de TIC y reconoció las herramientas de Canva para la elaboración de presentaciones educativas, a lo que responde sí o no. También incluye un espacio para reflexiones sobre la unidad.
Este documento presenta una autoevaluación de una estudiante sobre la Unidad 3 de su curso de Tecnología e Informática. Consiste en preguntas sobre si la estudiante identificó la estructura de competencias de los docentes en materia de TIC y reconoció las herramientas de Canva para la elaboración de presentaciones educativas, a lo que responde sí o no. También incluye un espacio para reflexiones sobre la unidad.
Este documento presenta una autoevaluación de una estudiante sobre la Unidad 3 de su curso de Tecnología e Informática. Consiste en preguntas sobre si la estudiante identificó la estructura de competencias de los docentes en materia de TIC y reconoció las herramientas de Canva para la elaboración de presentaciones educativas, a lo que responde sí o no. También incluye un espacio para reflexiones sobre la unidad.
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN UNIDAD 3 JENNY ALEJANDRA DIAZ BARRERA
Responda objetivamente a cada actividad de aprendizaje
Realice la actividad al 100% Si No ¿Qué actividades debo realizar para
mejorar el aprendizaje del tema?
¿Identifico la estructura del marco de
competencias de los docentes en materia de TIC? Desde los tres ejes principales: Adquisición de conocimientos • Profundización de Conocimientos • Creación de conocimientos
¿Reconozco las herramientas de Canva
para la elaboración de presentaciones de recursos educativos?