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Resumen Prueba 1

Inicio de la Unidad…

Lingüística→ prescriptivismo (menos objetivo) y descriptivismo (más objetivo)


- Prescriptivismo → LENGUA CULTO FORMAL
→ Juzga los fenómenos linguisticos de acuerdo con ciertos usos privilegiados que se
asocian a la “norma”, censurando lo exterior a ella
→ Juzgar de acuerdo con sus usos “ejemplares”
→ Encontrar justificación en el “sentido común”
- Descriptivismo
→ Da cuenta de fenómenos lingüísticos según como estos se organizan en una lengua dada
→ Observar y registrar distintos usos
→ Describir y analizar los fenómenos con el objetivo de hallar regularidades
→ Visión de un fenómeno en conjunto

Inicio de materia….

Existen:
- Sonidos con significado (morfemas)
- Sonidos sin significado (fonemas)

¡¡¡Fonética y Fonología→ Estudio de los sonidos (con diferentes enfoques)!!!

Fonología
- Fonema / /: unidad mínima con valor distintivo. Corresponde a los sonidos
contrastivos, elemento contrastivo de una lengua
- Estudia los sonidos contrastivos de una lengua
- Invariantes funcionales del plano del sonido del lenguaje
- Lo que uno “cree pronunciar”
- Conmutación: Fenómeno utilizado para ver si dos sonidos son contrastivos o no (si
son fonemas diferentes)
- Pares mínimos: 2 palabras que se diferencian en una única vocal o consonante
deben alterarse en el mismo orden.

Fonética
- Alófono [ ]: variante de un fonema, afectado por el contexto
- Estudia los aspectos físicos del habla y sus variantes
- “Cómo hablamos realmente”
- Distribución complementaria: cada alófono ocurre en situaciones diferentes, no en el
mismo contexto.
- Variación libre: cuando 2 o más alófonos de un fonema puede aparecer en el mismo
contexto.
*Archifonema→ neutralización de 2 o más fonemas en un contexto determinado.
*Sílabas→ S(ataque)- O (núcleo)- L (coda) → ataque y coda son consonantes; ¡¡¡núcleo es siempre
vocal!!! → elemento complejo = más de uno!

Transcripción Fonológica (gracias a AFI)


- Espacio entre cada palabra
- División presilábica→.
- Acento presilábico→ `
- Alófonos →
→ I: pausa breve al interior de la oración
→ II: pausa mayor al final de la oración
- Tipos:
→ Ancha: principales características de los sonidos→ cercana a la fonología
→ Estrecha: Transcripción fonética en el cual se destacan las particularidades del
habla.

Fonemas del Español:


- 22 fonemas → 17 consonantes y 5 vocales

Fonética Articulatoria
¿Cómo se producen y coordinan los movimientos de las articulaciones?

- AFI: Alfabeto Fonético Internacional


→ Estructura fonética y fonológica de la lengua
→ OTORGAR SÍMBOLO PARA CADA SONIDO
→ Sonidos vocálicos, consonánticos (pulmonares y no pulmonares), diacríticos y elementos
suprasegmentales

- Diacríticos: marcas para volver más específica la descripción de la pronunciación


de una letra

Aparato Fonador → Tracto vocal, producción de


sonido

1. Cavidades infraglóticas→ Respiración, generar


energía aerodinámica para el habla
- Componentes: Diafragma, Pulmones,
Bronquios, Traquea
- Inspiración: aire se purifica de impurezas y se
caldea (calienta) en las fosas nasales hasta
llegar a los pulmones. Diafragma desciende y costillas se elevan. Alveolos se
llenan de aire
- Espiración: diafragma se eleva y costillas descienden. Aire es expulsado de
los pulmones
- Respiración ideal: Diafragmática abdominal o inferior→ parte inferior de los
pulmones
- Ser humano→ aprovechar aire para articular
→ Hacia exterior: sonidos espirados o egresivos (más comunes en el
español)
→ Hacia interior: sonidos inspirados o ingresivos

Sonidos según procedencia energética:


→ Pulmonares (más comunes del español) → LA SALIDA DEL AIRE ES LA QUE
FINALMENTE FORMULA LA ARTICULACIÓN DE LAS VOCALES Y
CONSONANTES → Existen ingresivos y egresivos (nosotros aprovechamos más el
último)
→ Glóticos/Glotales
→ Clics: existen bilabiales, dentales, alveolares, palatales y laterales; sonidos sonoros y
sordos, orales y nasales

Criterios relacionados con la corriente de aire:


- Sonidos pulmonares se producen con una fuente de aire generada en los pulmones
(egresivos) → más comunes
- Sonidos no pulmonares son o glotales egresivos/ingresivos o velares
egresivos/ingresivos
*Consonantes infraglotales → pulmonares, sonidos espirados e inspirados
Consonantes supraglotales → no pulmonares, divididas en 3: clics, implosivos y
eyectivos

2. Cavidad Glótica→ Fonación→


Producción de la voz a través de la vibración
de cuerdas vocales→ sonido linguistico apto
para la comunicación
- Fonación→ energía se convierte en
onda sonora
- Componentes:
→ Laringe: cavidad glótica, es
movil
→ Cuerdas vocales: sus
vibraciones o no generan sonidos
sonoros o sordos
→ Glotis: espacio entre cuerdas
*Epiglotis: se cierra para dejar pasar comida y se abre para hablar
*Bandas ventriculares
- Cuerdas: crean sonidos con fines lingüísticos al: separarse (glotis abierta) o vibrar
(alejándose y uniéndose) → Si vibran o no, se producen sonidos: sordos (falta de vibración) o
sonoros (vibración)

- Sonidos según procedencia energética (tabla anterior) → Sonidos laringalizados/


glotalizados
→ Ingresivos→ Implosivos/Inyectivos→ oclusiones: laringe y cavidad vocal. Aire desciende.
Se relajan oclusiones y dejan entrar el aire
→ Egresivos→ Eyectivos→ oclusiones: laringe y cavidad oral. Aire asciende y se comprime
entre oclusiones, al relajarse estas el aire sale con fuerza

3. Cavidades Supraglóticas→ Articulación→


modular corriente de aire para producir sonidos con
valor
- Articuladores:
→ Activos (se mueven):
- Lengua: ápice, dorso(predorso,
mediodorso y postdorso) y raíz→
(formación de vocales y
consonantes),
- Labios
- Mandíbula inferior
- Paladar blando (velo)
- Úvula (bola al final)
- Pliegues vocálicos
→ Pasivos (no se mueven): dientes
superiores, alveolos, paladar (duro)

¿Cómo se producen los sonidos?


*Vocales: no obstruyen sonido de aire en su producción.
Consonantes: si obstruyen salida del aire en su producción

La producción Consonántica → 2 parámetros de definen a las consonantes


Ejemplo: En la prueba→ característica consonántica completa: /n/→ Alveolar (P.A), Nasal (M.A),
Sonora

1. Punto de Articulación:
- A. Bilabiales: aproximación labio superior con inferior → /p,b,m/
- A. Labiodentales: labio inferior se aproxima a dientes superiores → /f/
- A. Dentales: contacto con dientes superiores → /t,d/
- A. Interdental: lengua entre los dientes → /z/ (no existe en el español chileno)
- A. Palatales: predorso o medio dorso de la lengua contactan con paladar duro→ /ɲ,
(j)/
- A. Alveolares: lengua se aproxima a los alveolos (entre dientes y paladar duro) →
/s, l, n, r,
*palatoalveolar→ /ch/ → tʃ
- A. Velares: medio dorso hace contacto con velo del paladar → /k,x,g/

2. Modo de articulación:
- Según tracto vocal
→ A. oclusivas: órganos activos y pasivos bloquean pase de aire, (obstrucción
completa) el cual, al ser retenido, sale con fuerza. → /p,b,t,d,k,g/
→ A. Fricativas: órganos están cercanos, aire pasa por ese espacio pequeño o
hendidura estrecha→ /f,z,s,ll,x/
→ A. Africadas: mezcla de oclusivas y fricativas. Fase de obstrucción y fricción →
/ch/ → tʃ
→ A. Vibrantes: movimiento del articulador activo sin que se detenga el flujo de aire
→ /r, rr/
→ A. Laterales: lengua produce bloqueo central, pero el aire consigue salir
lateralmente a partir de que los lados de la lengua descienden y se contraen→ /l/

- Según la acción de las cuerdas vocales


→ Sordos: no vibran, aire se mantiene libre →/p,f z,t,s,ch,k,x/
→ Sonoros: cuerdas vocales vibran → /m,b,d,n,ñ,ll,g/

- Según la acción del velo del paladar


→ Orales: velo del paladar adherido a la pared de la faringe
→ Nasales: velo del paladar caído, aire encuentra salida por fosas nasales al no poder
hacerlo por la cavidad oral, por lo que para que esto suceda el velo desciende para dar paso a
las fosas nasales. → /m,n,ñ/ → SONORAS

Coarticulación:
- Consonantes individuales son pronunciadas al mismo tiempo
- Fenómeno universal, para vocales y consonantes
- Adaptación al fenómeno de la cadena fónica → producción y co-producción de sonidos
- Economizar esfuerzo
- Depende de la velocidad del emisor

Elementos/rasgos suprasegmentales
- Indican marcas en el habla que se encuentran en el habla misma
- Conforman la PROSODIA
1. Acento: prominencia de una sílaba frente a las demás, reflejo de intensidad.
Mayor tensión de cuerdas y mayor prolongación de la articulación
2. Tono: depende de las cuerdas vocales: de su longitud, grosor y tensión
3. Duración: mantenimiento en el tiempo de una determinada configuración
articulatoria

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