A) Etiología de las enfermedades psiquiátricas

• El riesgo de padecer • Exposición materna • Edad de la madre en el Los factores familiares y

esquizofrenia se incrementa prenatal condiciones momento del sociales pueden alterar el
en un 50% cuando ambos infecciosas, como; embarazo (joven curso de la enfermedad,
padres la padecen y 60 a 84% • Influenza. aumenta el riesgo). pero no hay evidencia de
cuando se trata de gemelos • Toxoplasmosis. • Edad del padre (joven que la originen.
monocigóticos. • Virus del herpes simple tipo lo disminuye),
• La mayor fertilidad, 2. • Tamaño de la familia
particularmente entre • infecciones virales del SNC. (aumenta 11% por cada
parientes de pacientes • Citomegalovirus. hermano).
masculinos con carga • Desnutrición en el • Diferencia de edades
genética familiar elevado, embarazo. entre hermanos
puede contribuir a la • Consumo de tabaco en el (menos
perpetuación del trastorno. embarazo. • de 5 años el riesgo
• Complicaciones aumenta).
obstétricas. • Sexo de los hermanos
afectados (mayor
riesgo si es mujer).
B) Criterios de normalidad – anormalidad

1.- ¿Qué son los criterios de normalidad- anormalidad?

Para determinar la normalidad de una conducta o comportamiento hay que valerse de una serie de criterios evaluativos. Hay dos series de criterios,
los generales y los específicos.

Deben de reunir tres condiciones:

- Que los signos sean fácilmente observables por la persona promedio, que las primeras personas que detectan la anormalidad de una conducta
son el entorno familiar del enfermo y el propio enfermo.

- Que la continuidad de la conducta normal / anormal requiere que los criterios sean aplicables a todos los grados de funcionamiento perturbado.

- Los criterios deben de ser no culturales ya que las características esenciales de la conducta son iguales en todas las culturas.

2.- Descripción de los criterios

Normalidad como salud: Evalúa como normal la ausencia de síntomas, cualquier sentimiento, pensamiento y reacción que nosotros observamos
es un paciente mental puede ser también observado en una persona normal. Cualquier síntoma psicopatológico puede ser considerado normal si
su forma de expresión es normal.

Normalidad estadística: las reacciones inusuales o atípicas van a ser consideradas como anormales independientemente de su cualidad. La mayor
parte de la población la dispersión de una característica completa es limitada. Sirve para establecer la conducta normal media.

Criterio ideal de normalidad: Parte de cómo deberían comportarse las personas. Es un criterio utópico. El criterio ideal según los utópicos seria en
base a Maslow que postula una jerarquía de necesidades humanas ordenadas de acuerdo a su importancia vital.

Criterio social: Que una conducta sea clasificada como normal o anormal va a depender de la reacción de los miembros del grupo social de
referencia.
Eficacia del funcionamiento psicológico: Datos experimentales y clínicos confirman que la severidad del déficit psicológico y la psicopatología.
Cuanto más grave / intenso es el deterioro psicológico más grave es la psicopatología.

Eficacia del funcionamiento social: Incapacidad de la persona para estar eficazmente conformado con el modelo cultural, y evitar comprometerse
en acciones que difieren de la norma cultural. Los principales signos de un funcionamiento social defectuoso incluirían la falta de control sobre los
impulsos. agresivos, la excesiva desconfianza y recelo con respecto a los otros, comunicación incoherente, irresponsabilidad, tendencias
autodestructivas y egocentrismo.

Grado de autocontrol consciente: Es el más determinante para determinar la normalidad o anormalidad. El saber controlar nuestros impulsos de
rabia, ira,... Es un signo de autocontrol, de salud mental.

Evaluación social: Mediante el uso de test estandarizados podemos expresar en términos cuantitativos el grado de desviación o deterioro de una
función específica.

Evaluación personal: En estos casos el sufrimiento interno de la persona es el principal indicador de un problema psicológico.

C) Clasificación DSM – CIE

DSM-V CIE-10
MANUAL DIAGNOSTICO Y ESTADISTICO DE LOS TRANSTORNOS CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL DE LAS ENFERMEDADES
MENTALES.
Objetivo: Descripciones claras de las categorías de dichos diagnósticos Objetivo: Registro sistemático, la interpretación y la comparación de
los profesionales de la salud. los datos de mortalidad y morbilidad en los diferentes países.
Se subdividen en 17 categorías, la primera recoge los trastornos de Se subdivide en 10 secciones, 3 dedicadas a los trastornos infantiles
inicio en la infancia, la niñez y la adolescencia.
El DSM-V Propone 5 Ejes: La CIE 10 Propone 3 ejes:
I. Eje 1: Trastornos clínicos: otros problemas que pueden ser I. Eje 1: Diagnósticos clínicos. Engloba toda la
objeto de atención médica. patología, psiquiátrica, médica en general y
II. Eje 2: Trastornos de la personalidad, retraso mental, rasgos y de la personalidad.
mecanismos de defensa particulares II. Eje 2: Discapacitación social, valora cuatro
 III. Eje 3: Enfermedades médicas, que son potencialmente áreas de funcionamiento social (Personal,
relevantes para la comprensión o abordaje del trastorno familiar, laboral, social amplia) hay una
mental del sujeto. relación inversa entre la discapacitación y la
IV. Eje 4: Problemas psicosociales y ambientales que contribuyen calidad de vida.
al desarrollo de los síntomas. III. Eje 3: Factores ambientales, relativos al
Eje 5: Es la opinión del clínico sobre el nivel general de la actividad del estilo de vida que hacen referencia a la
sujeto enfermedad, abarca tantas circunstancias del
pasado como del momento actual. A
diferencia del DSM-V no codifica el grado de
estrés.

Actualiza lapsos de tiempo no estandarizados Se actualiza cada 10 años