¿QUE ES LA INTELIGENCIA?

Inteligencia es un conjunto de habilidades cognitivas y conductuales que permite la adaptación eficiente al ambiente
físico y social. Incluye la capacidad de resolver problemas, planear, pensar de manera abstracta, comprender ideas
complejas, aprender de la experiencia. No se identifica con conocimientos específicos ni con habilidades específicas,
sino que se trata de habilidad cognitiva general, de la cual forman parte las capacidades específicas.
DIFERENCIA ENTRE INTELIGENCIA Y PENSAMIENTO
Inteligencia es la capacidad para adaptarse a una situación problemática y resolverla eficazmente., Pensamiento es la
elaboración de ideas por medio de la mente.
EL CEREBRO HUMANO: FUNCIONES DE CADA UNO DE LOS HEMISFERIOS CEREBRALES

El hemisferio izquierdo del cerebro es responsable de
muchas de nuestras habilidades cognitivas y lingüísticas. Es
el encargado del procesamiento de la información auditiva
y del habla. Además, está involucrado en la comprensión y
producción del lenguaje, de la capacidad de leer y escribir,
así como de comprender la gramática y la sintaxis del
lenguaje. Además del procesamiento del lenguaje, el
hemisferio izquierdo también juega un papel importante
en el pensamiento lógico y analítico. Es el responsable de
la resolución de problemas y de la toma de decisiones. Es
el hogar de nuestra capacidad de razonamiento y análisis,
esto se debe a que el hemisferio izquierdo se encarga de
procesar la información de una manera más secuencial y
lineal, lo que le permite analizar y descomponer los
problemas en partes más manejables.
Otras funciones importantes del hemisferio izquierdo
incluyen:
El hemisferio derecho del cerebro es el responsable de nuestra capacidad para
percibir y comprender el espacio tridimensional, así como de nuestra capacidad
para orientarnos en el mundo que nos rodea. Esto incluye la capacidad para juzgar
distancia, profundidad y el tamaño de los objetos, también es la encargada de
percibir y reconocer patrones, formas y colores, así como de procesar la
información visual de forma rápida y eficiente. El hemisferio derecho es crucial para
nuestra capacidad para comprender el lenguaje no verbal como las expresiones
faciales y los gestos. Además, también está implicado en el procesamiento
emocional y social. Se ha demostrado que el hemisferio derecho desempeña un
papel fundamental en la regulación emocional, la percepción de las emociones de
los demás y la empatía.
Por otro lado, se asocia a las siguientes habilidades:
Creatividad
Imaginación
Nuevas ideas

Memoria a largo plazo. Pensar de manera divergente

Capacidad de concentración Resolver problemas de forma no convencional

Capacidad de organización Tener una perspectiva más amplia

El cerebro izquierdo es considerado la parte más verbal, El lado derecho del cerebro se considera más visual e intuitivo. Las personas se
analítica y ordenada a tal punto de conocerse como refieren a él cómo el “cerebro analógico”. La investigación del Nobel sugiere que el
“cerebro digital”. Según Sperry, el lado izquierdo te ayuda cerebro ayuda las personas con los siguientes asuntos:
en los siguientes aspectos:
Imaginación
Lógica
Pensamiento holístico
Secuencias
Letras
Matemáticas
Ritmo
Hechos
Señales no verbales
Ordenando palabras
Visualización de sentimientos
Pensamiento lineal
Soñador

Por último, el hemisferio derecho está relacionado con la conciencia y la atención

plena. Está involucrado en nuestra capacidad de disfrutar el presente en el
momento y experimentar un mundo de manera consciente y sin juicios. Esto se
debe en parte a que el hemisferio derecho está más conectado con la red neuronal
de modo predeterminado, la parte del cerebro que se activa cuando nos
encontramos en reposo y no nos enfocamos en una tarea específica.
 TIPOS DE INTELIGENCIAS

Inteligencia lógico-matemática, Inteligencia lingüística, Inteligencia espacial, Inteligencia musical, Inteligencia

kinestésico-corporal, Inteligencia intrapersonal, Inteligencia interpersonal e Inteligencia naturalista

INTELIGENCIAS MULTIPLES

La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo de entendimiento de la mente elaborado por Howard
Gardner y publicado en 1983. Para él, la inteligencia no es un conjunto unitario que agrupe diferentes capacidades
específicas, sino una red de conjuntos autónomos, relativamente interrelacionados.

RESULTADO DE MI TEST

CONCLUSION

Contesté de la manera más real y coherente que pude, el resultado de la encuesta me

pareció de un buen resultado, lógico y equilibrado, porque realmente yo no escucho mucha
música y en algunas preguntas yo sentía que debería ser más específico para dar una
respuesta más precisa, por ejemplo había una pregunta que decía que si me gustaba leer y
que si leo todos los días, me gusta leer, antes lo hacía mucho y casi todo el día pero hoy en
día ya no eh podido por cuestión de tiempo y pues yo para leer necesito estar un lugar
cómodo y relajado. Me gusto hacer el test, es bueno recordar y pensar en cómo nosotros y
pensamos y actuamos.
 GLOSARIO

Inteligencia lingüística-verbal

Tiene que ver con un desarrollo eficiente de la función del lenguaje y una marcada destreza para leer, escribir y comunicarse
de forma oral.

Inteligencia lógico-matemática

Se expresa con una destreza para solucionar problemas abstractos que pueden estar referidos a la matemática, la lógica o la
geometría. También se manifiesta con una habilidad para encontrar patrones numéricos.

Inteligencia espacial

Es la capacidad de crear imágenes mentales y proyectarlas en la realidad, bien sea mediante bocetos, maquetas, etc. También
tiene que ver con un sentido de la orientación en el espacio.

Inteligencia musical

Se presenta como una habilidad para tocar instrumentos, cantar, entender y crear música.

Inteligencia kinestésica

Es la habilidad para el movimiento consciente, es decir, para el uso eficiente del cuerpo en áreas que así lo requieran. Esto
implica la coordinación ojo- mano, el sentido del equilibrio, la rapidez y la flexibilidad.

Inteligencia intrapersonal

Es la habilidad del individuo para conocerse a sí mismo y, en función de eso, desarrollar sus potencialidades. Esto implica el
reconocimiento de las emociones y de la búsqueda de soluciones eficientes en función de aquello que se siente.

Inteligencia naturalista

Es la destreza de algunas personas para establecer nexos o relaciones entre elementos de la naturaleza que pertenecen al
mismo grupo. Tienen una marcada afinidad por la naturaleza, por la observación de plantas o animales y por su conservación.

Test de inteligencias múltiples

Los test de inteligencias múltiples son una herramienta que permite medir y evaluar las diferentes habilidades cognitivas de
una persona. Estos test se basan en la teoría de Howard Gardner de las inteligencias múltiples.
 BIBLIOGRAFIA

https://prezi.com/anssqm3osqee/diferencias-entre-pensamiento-inteligencia-y-habilidad/
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http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0370-39082011000100009
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https://www.significados.com/inteligencias-multiples/https://www.recavar.org/hemisferios-del-
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