CÓDIGO: FO-GD-28

GESTIÓN DE DOCENCIA VERSIÓN: 05

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SYLLABUS DE ASIGNATURA
VIGENCIA: julio 24 de
2021

1. IDENTIFICACIÓN:

FACULTAD Ingeniería
Ingeniería de Sistemas
PROGRAMA ACADÉMICO Ingeniería Industrial
Ingeniería Mecatrónica
NOMBRE DEL CURSO Excel Avanzado Electiva I
No aplica
CÓDIGO DEL CURSO
( )
No aplica
SEMESTRE V
( )
No aplica
N° DE CRÉDITOS 2
( )
Presencial: 32
HORAS DE TRABAJO ACADÉMICO Trabajo independiente: 64
Total: 96
EDUCACIÓN Formal ( x ) No formal ( )
NIVEL DE FORMACIÓN Pregrado (x ) Posgrado ( ) No aplica ( )
Diplomado ( ) Curso corto ( ) Otro ( )
EXTENSIÓN
Cuál _ No aplica ( )
TIPO DE CURSO Asignatura ( x) Módulo ( ) Curso ( )
Teórica ( ) Teórico – Práctica ( x)
TIPO DE METODOLOGÍA
Práctica ( )
Campo a diligenciar por la dirección del
PERFIL DOCENTE
programa

2. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO:

El Excel avanzado es un instrumento imprescindible cualquier profesional y

generalmente para la organización, lo cual se hace necesario que el estudiante
fortalezca los conocimientos en el manejo de datos e información en grandes
volúmenes, mediante estadísticas, informes y reportes financieros que facilitan
las tareas, para que pueda tomar decisiones asertivas con base a la
información suministrada.

Esta asignatura es una guía en la aplicación de los conceptos financieros

básicos en Microsoft Excel, a través de la realización de ejercicios con
operaciones financieras, fórmulas y funciones; la presentación de datos de
forma gráfica y el intercambio de información con otras aplicaciones.

3. OBJETIVO GENERAL:

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MINEDUCACIÓN

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Aplicar funciones complejas como macros, formularios, plantillas, menús y

bases de datos en Microsoft Excel, utilizando funciones financieras.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Conocer e interpretar correctamente las generalidades básicas de Excel

al trabajar con grupos de datos.
 Aplicar el uso de las tablas y gráficos dinámicos en tareas de uso
cotidiano.
 Desarrollar ejercicios con la herramienta Solver que permita la
optimización una función, ya sea para maximizarla o minimizarla.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Código Declaración del RAA

40_xxx_01 Utiliza adecuadamente las funciones financieras de Excel
permitiendo resolver de manera rápido, fácil y sencillo un
problema.
40_xxx_02 Genera procesos que permitan al estudiante facilitar el cálculo
y resolución de variables necesarias, además de mostrar
gráfica y ordenadamente los datos en el ámbito financiero
40_xxx_03 Participa activamente en trabajos colaborativos para
resolución de ejercicios en Excel a través de la planificación
de tareas bajo criterios comunicación asertiva, liderazgo.

6. PLANEACIÓN DIDÁCTICA:

6.1 Distribuciones temáticas y de actividades

No. de Actividad Actividad

Tema Horas Horas
sesión presencial independiente

1 Unidad cero: -Dialogo de 2 Reflexionar 4

Contracto saberes. sobre la
didáctico -Prueba importancia de
 Metodología diagnostica Excel para los
del curso profesionales
 Pre saberes

Unidad 1:
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Introducción a
Excel y sus
funciones
básicas
Operaciones
Básicas
Formato de
celdas.
Referencias
relativas,
absolutas, mixtas.
Subtotales
Esquemas
Escenarios Clase Ejercicios
2 2 4
Ordenar registros magistral aplicados
Funciones
condicionales
Funciones de Trabajo de
texto, búsqueda, Ejercicios
3 2 formato 4
estadística, aplicativos
condicional
matemáticas
Análisis de
Funciones fecha problemas Reforzar con
4 y hora, funciones reales con 2 ejercicios 4
de información ejercicios propuestos
prácticos
Primer parcial Lección Retroalimentaci
5 2 4
evaluativa ón
Unidad 2:
Funciones Analizar los
financieras
Clase ejercicios del
6 2 4
Porcentaje, magistral material de
capitalización, apoyo
taza interna de
rentabilidad
Desarrollar
Funciones pago
Taller en problemas de
7 de interés y 2 4
clase forma
capital
colaborativa
Desarrollar
Amortización Trabajo en problemas de
8 2 4
equipo forma
colaborativa
9 Cupón Clase 2 Ver material 4
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didáctico en el
magistral
aula
Lección Retroalimentaci
10 Segundo parcial 2 4
evaluativa ón
Unidad 3. Tablas
y gráficos
dinámicos y
solver Desarrollar
Clase problemas de
11 2 4
Filtros para magistral forma
selección de colaborativa
datos

Creación tablas
Desarrollar
dinámicas.
Trabajo en problemas de
12 Generación de 2 4
equipo forma
informes.
colaborativa

Ejercicios Desarrollar
prácticos tablas Clase problemas de
13 2 4
dinámicas. magistral forma
colaborativa

Funcionamiento
Taller en Búsqueda en
14 Solver. Análisis 2 4
clase biblioteca
de datos.
Maximización
Desarrollar
de beneficios,
Taller en problemas de
15 rentabilidad y 2 4
clase forma
riesgo. colaborativa
Macros
Lección Retroalimentaci
16 Tercer parcial evaluativa
2
ón
4

6.2 Referencias bibliográficas

6.2.1 Recursos educativos internos (Corhuila)

Ayudas Audiovisuales, Salas de sistemas, Salas de

videoconferencias, Material Bibliográfico disponible, acceso a redes
o bases de datos.

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6.2.2 Recursos educativos externos

Lecturas complementarias en la Web

7. EVALUACIÓN FORMATIVA DE LOS APRENDIZAJES

RAA Evidencias Estrategias Técnicas Momento

del reporte
40_xxx_01 Talleres-Libro de AUTOEVALUACIÓN Cuestionario de Primer
ejercicios Autoevaluación parcial
COEVALUACIÓN Escala estimativa
numérica de
Coevaluación
Participación de
discusión
HETEROEVALUACIÓN Trabajos
Lecciones colaborativos
evaluativas
Valoración de
productos

40_xxx_02 Talleres-Libro de AUTOEVALUACIÓN Cuestionario de Segundo

ejercicios Autoevaluación parcial
COEVALUACIÓN Escala estimativa
numérica de
Coevaluación
HETEROEVALUACIÓN Trabajos
colaborativos

Valoración de
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RAA Evidencias Estrategias Técnicas Momento

del reporte
productos

40_xxx_03 Trabajos AUTOEVALUACIÓN Cuestionario de

colaborativos Autoevaluación Tercer
COEVALUACIÓN Escala estimativa parcial
numérica de
Coevaluación

HETEROEVALUACIÓN Trabajos
colaborativos

Valoración de
productos

8. BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA COMPLEMENTARIA

Berk, K. & Carey, P. (2001). Análisis de datos con Microsoft Excel. México D. F.:
Thomson.

Charte, F. (2010). Microsoft Excel 2010 (Guía práctica). Madrid: Anaya. Dodge, M. &
Stinson, C. (2010). Excel 2010. Madrid: Anaya.

Jacobson, R. (2002). Programación con Microsoft Excel 2000 Macros y Visual Basic
para aplicaciones. Madrid: McGraw Hill.

McFedries, P. (2011). Excel 2010: Formulas y Funciones. Madrid: Anaya.

VISTO BUENO DIRECTOR DE PROGRAMA

Nombre:
Fecha (dd/mm/aa)

VISTO BUENO DECANO

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Fecha (dd/mm/aa)

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APROBACIÓN DIRECCIÓN DE CURRICULO

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