CONECTAR

PERFIL FONOAUDIOLOGICO

NOMBRE Y APELLIDO: Gallardo, Bernardo Matías.

Decodificación: comprende ordenes sencillas, imitación, posee vocabulario

acorde a lo esperado, el cual es solo observable a través de material concreto;
del tipo imágenes/ tarjetas no siempre con emisiones vocálicas sino con señas/
indicación hacia el material.

Codificación: tiene la habilidad de hacerse entender con su grupo familiar, con

sonidos y señas caseras (ellos comprenden y otorgan sentido a sus
manifestaciones, observable en el centro más información aportada por la
madre). No posee lenguaje verbal con producciones espontaneas propias, las
mismas solo surgen ante el pedido a través de instrucciones/inducciones
únicamente hasta el momento.

Prosodia: se ha podido observar una voz fluida durante sus breves emisiones
aisladas inducidas. (posee jerga de sonidos variados).

Comunicación: No pose intención comunicativa propia, pero si inducida y

facilitada dado por opciones. Es capaz de seguir con la mirada las propuestas,
materiales de su interés y por momentos hacia el interlocutor de turno.

Conducta: excelente, no manifiesta de modo negativo nada durante su sesión.

Es un niño flexible a las propuestas, educado y respetuoso. Por momentos
realiza manifestaciones de cariño con el interlocutor de turno.

Sugerencias: Continuar con el tratamiento Fonoaudiológico.

Solicito: informe escolar de la maestra del aula y su integradora. Además, si

es posible video por parte del grupo familiar durante alguna actividad del día.

NOMBRE Y APELLIDO: Chávez, Juan Pablo

Decodificación: posee vocabulario en desarrollo muy bueno, esto es

observable durante la presentación de material concreto a través de láminas,
tarjetas y objetos. Comprende ordenes sencillas y las imitaciones de palabras
con significado.
Codificación: posee habilidades lingüísticas para desarrollar su lenguaje
verbal ininteligible y ser revertido.

Prosodia: voz acorde a lo esperado.

Comunicación: Posee intención comunicativa, y lenguaje verbal ininteligible.
Conducta: es un niño dócil que sabe manifestarse con alegría y entusiasmo.
Sugerencias: Continuar con el tratamiento Fonoaudiológico.
Solicita: llevar su cuaderno a las sesiones, para enviar actividades asi estas
refuercen lo trabajado en sesión.

NOMBRE Y APELLIDO: Alarcón Márquez, Agustín

Funciones Estomatognáticas. Respirador bucal.

Prosodia: ritmo y fluidez precedidos con lentitud adquirida, voz opaca y
húmeda.
Comunicación: Muy buena.
Conducta: tiende a estar fatigado con poca energía. Trabaja en sesión, pero
ésta es marcada y con reiteración en la orden/pedido.
Sugerencias: Interconsulta con Traumatología infantil (postura) , ORL y luego
realizar rehabilitación respiratoria con Fonoaudiología.
Solicita: certificado de lo observado por el ORL, que indique; si es paciente
apto para recibir rehabilitación fonoaudiológica.

NOMBRE Y APELLIDO: Moyano, Facundo

Decodificación: comprende ordenes sencillas e imitación. Vocabulario en

desarrollo, el mismo es observable a través de tarjetas o material concreto
licitado o inducido.
Codificación: producción verbal en desarrollo. Actualmente.
Comunicación: intención comunicativa presente y en desarrollo. Es
interrumpida por lenguaje ininteligible por momento. Su mirada es dirigida y por
momento hacia el interlocutor.
Conducta: es un niño con versatilidad, por momentos tranquilos, otras irritado
hasta llegar el llanto y gritos que terminan en calma y risas; atenuantes que
dificultan el cambio de actividad y/o material, en desarrollo aún.
Sugerencias: Realizar algún tipo de actividad física y continuar con sus
terapias actuales.
Solicita: -------
NOMBRE Y APELLIDO: Rodríguez, Francisco.

Comunicación: no posee intención comunicativa, no tiene interés ante las

actividades propuestas nuevas, es rutinario; su atención solo esta presente
ante actividades que tengan animales. No hace contacto con la mirada.
Posee lenguaje verbal con vocabulario amplio, q solo aplica para si solo,
durante su juego solitario también.
Conducta: muy buena, no se observa irritabilidad o manifestaciones negativa
ante las actividades. (cuando algo no le interesa simplemente no lo hace).
Sugerencias: Interconsulta con Pediatra, por posible presencia de parásitos,
Odontología por posible bruxismo, Y continuar con las terapias actuales.
Solicita: ---

NOMBRE Y APELLIDO: Vergara, Erika.

Decodificación: Buena, es capaz de comprender ordenes sencillas, complejas

por demostración e imitación. Vocabulario acorde a lo esperado.
Codificación: Buena, en desarrollo. Realiza producciones verbales, por
momentos se observa omisiones y sustituciones fonológicas.
Prosodia: fluidez con taquilalia.
Comunicación: posee intención comunicativa observables en sus
producciones verbales ininteligibles por momentos y verborragia debido a su
taquilalia. Desorganización a nivel comunicacional.
Conducta: Buena con excesiva energía por momentos, sin desbordarse.
Sugerencias: continuar con sus terapias actuales.
Solicita: un cuaderno para poder enviar actividades que refuercen lo trabajado
en sesión.

NOMBRE Y APELLIDO: Padilla, Fabricio

Decodificación: muy buena. Comprende ordenes sencillas y complejas. Con

vocabulario amplio.
Codificación: muy buena. Solo por momentos interrumpida por emisiones
fonéticas incorrectas.
Comunicación: buena.
Prosodia: disfemia por momentos, con espasmos iniciales.
Conducta: muy buena, es un niño tímido, introvertido con poca confianza en si
mismo, observable en su lenguaje. Este se ve pobre y reducido en ocasiones,
pero con un apoyo y palabras de aliento sus producciones se vuelven
enriquecedoras. Sus errores verbales lingüísticos están precedidos por
bruxismo.
Sugerencias: realizar interconsulta con psicología (el niño y el grupo familiar),
con Odontología por posible bruxismo y continuar con las terapias actuales.
Solicita: continuar llevando el cuaderno de actividades.
NOMBRE Y APELLIDO: Ponce, Aylén.

Decodificación: Muy buena.

Codificación: Muy Buena.
Comunicación: Excelente.
Conducta: niña tímida, pero con actitud positiva para trabajar en sesión
siempre.
Sugerencias: Maestra particular, Interconsulta con Odontólogo por una
valoración Estomatognática y continuar con las terapias actuales.
(Fonoaudiología depende lo que el Odontólogo observe se continuara)

NOMBRE Y APELLIDO: Gallardo, Leonel

Decodificación: buena, comprende ordenes sencillas y complejas por

imitación y presentación. Vocabulario amplio.

Codificación: buena.

Comunicación: posee intención comunicativa. Sus producciones verbales son

verborragias incoherentes e inconcisas, precedidas por desorganización
comunicación (con interrupciones al interlocutor de turno o compañero de
sesión).

Conducta: se manifiesta y comenta que esta molesto siempre por algún tema
de turno. Pero no presenta oposición ante las actividades propuesta, inicia
sesión con carga alta al humor y luego logra relajar mientras se desarrolla la
sesión.

Sugerencias: interconsulta con Psicología y continuar con las terapias

actuales.

Solicita: un cuaderno para poder enviar actividades que refuercen lo trabajado

en sesión.