RÚBRICA PARA AUTOEVALUAR MI ENSAYO – CIENCIAS SOCIALES

APELLIDOS Y NOMBRES DE LA ESTUDIANTE CUARTO GRADO

Tame Fernandez Nathaly Edhit SECCIÓN: “6”

Competencias:

- Construye interpretaciones históricas

- SUSTENTAMOS NUESTRA POSICIÓN SOBRE LA PARTICIPACIÓN IGUALITARIA”

ASPECTOS A LOGRO DESTACADO LOGRO ESPERADO EN PROCESO EN INICIO

EVALUAR (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (1 punto)
Es pertinente con el Es pertinente con el No es pertinente con el
TITULO tema tratado. Llama la tema tratado. Es tema tratado. Es No hay título.
atención del lector Es conciso, pero no llama extenso. ( )
conciso. ( ) la atención. ( x )
Presenté con precisión Presenté brevemente el Presenta de manera
el tema o tesis que le tema o tesis, pero si le ambigua el tema o tesis,
no le permite a la docente No comprende el tema o
INTRODUCCIÓN permite a la docente permite a la docente
tener un panorama claro tesis a tratar. ( )
tener un panorama tener un panorama de
de lo que voy a
sobre lo voy a lo que voy a
argumentar. ( )
argumentar. ( ) argumentar. ( x )
Sustenté con Sustenté con Sustenté ambiguamente
argumentos claros mi argumentos breves y no los argumentos y no van
tan claros mi posición o de acuerdo con la tesis No expone los
posición o tesis,
tesis, incorporé planteada, incluí solo argumentos o estos son
DESARROLLO incorporé ideas de las algunas fuentes, no confusos, no incluye
fuentes, incluí ejemplos ambiguamente ideas de
las fuentes, no incluí consideré ejemplos ni fuentes. ( )
y experiencias experiencias personales.
personales. ( ) ejemplos ni experiencias
( )
personales. ( x )
Consideré el párrafo final Consideré el párrafo
en el que aparece final en el que aparece
nuevamente la tesis, ambiguamente la tesis, Sintetiza de manera No logré sintetizar las
plateada, resumí mi desorganizada las
plateada, resumí de ideas expuestas en el
posición sobre lo
CONCLUSIÓN forma poco clara mi ideas expuestas en el desarrollo y la reflexión
argumentado, hice
reflexiones y propuestas posición sobre lo desarrollo y realiza una final es demasiado breve
de acción. ( x ) argumentado, hice reflexión final breve. ( ) o incompleta. ( )
reflexiones propuestas
de acción. ( )
El texto fue elaborado El texto fue elaborado El texto fue elaborado El texto fue copiado en
en toda su extensión en un 70% por la en un 50% por la su totalidad por lo tanto
por la estudiante, tiene estudiante, y trato de estudiante, y lo demás no se valida la
ORIGINALIDAD coherencia y una que tenga coherencia y es copia por lo tanto coherencia, relación
DEL TEXTO adecuada relación una adecuada relación tiene poca coherencia entre las palabras,
ELABORADO entre palabras y entre palabras y entre el tema que se oraciones y vocabulario.
oraciones el oraciones el tenía que sustentar ( )
vocabulario es rico y vocabulario es rico y y lo que presenta. ( )
variado. ( ) variado. ( x )

PUNTAJE TOTAL: 16