LÍNEA DEL TIEMPO

EDUCACIÓN EN COLOMBIA

SIGLO XVI - XVII

ORIGEN DE LA UNIVERSIDAD
( 1519- 1551)Las comunidades religiosas como los padres dominicos y los jesuitas hacen presencia en el
país en el transcurso de la conquista española, con el fin, de extender el cristianismo por medio de la
evangelización de la nueva España y en el proceso, estas comunidades religiosas dan inicios a los
orígenes de la universidad en Colombia.
* (1551) los frailes dominicos instalados en Bogotá imparten los estudios establecidos en su convento y
estos son reconocidos por el capítulo general de la orden de 1551 como ”Estudios generales o de
universidad”
* (1580) Se organiza la primera universidad en el territorio con el nombre de “Santo Tomás” en
Santafé de Bogotá, dirigida por la comunidad de Santo Domingo.
* (1599) La comunidad de los padres Jesuitas emite el documento Ratio Estudiorum que contenía el
sistema educativo de la enseñanza de Jesús, es decir, los estudios que impartían las comunidades
religiosas en educación superior.
* (1621) Gracias a la emisión del documento Ratio Estudiorum por parte de los padres Jesuitas, se
obtiene una autorización papal el 8 de julio para emitir grados universitarios, es decir, la entrega de
títulos a los estudiantes.
* (1622) Los Jesuitas fundan la Universidad Javeriana
* (1624) Los Agustinos Calzados fundan la universidad de San Nicolás de Mira.
* (1651) Bajo la dirección del arzobispo y el virrey se funda el Colegio Mayor “Nuestra Señora del
Rosario” con el fin de educar a la élite criolla y española dentro del país.
* (1747) Los Franciscanos Fundan la Universidad San Buenaventura.

SIGLO XVIII
LA INFLUENCIA EUROPEA
1701: A partir de este año, los misioneros jesuitas comenzaron a crear escuelas en Colombia para educar a los
niños indígenas. Estas escuelas se basaban en los principios de la educación europea, incluyendo el uso de la
lectura, la escritura y el catecismo cristiano.
1720: Los jesuitas crean la primera universidad de Colombia, la Universidad de Santo Tomás de Aquino, en el
actual departamento de Boyacá. Esta universidad seguía los principios de la educación europea, enfatizando la
enseñanza de la educación superior en disciplinas como la filosofía, la teología y las matemáticas.
1750: El decreto Real de Carlos III establece la Universidad de San Carlos de Cartagena, en el actual
departamento de Bolívar. Esta universidad fue fundada para promover las enseñanzas de la educación
europea, incluyendo el uso de la lengua española y el estudio de la historia, la literatura y la filosofía.
1781: El decreto Real de Carlos IV establece la Real Academia de San Carlos, en la actual ciudad de Bogotá.
Esta institución fue creada para promover el estudio de la educación europea en Colombia, con el objetivo de
aumentar las habilidades y conocimientos de los colombianos en matemáticas, física, química, botánica y
medicina.
1800: El decreto Real de Carlos IV crea la Universidad de Antioquia, en el actual departamento de Antioquia.
Esta universidad se estableció para promover el estudio de la educación europea en Colombia, incluyendo la
lengua española, la literatura, la filosofía, la historia, las matemáticas, la física, la química y la medicina.

SIGLO XIX
GRANDES TRANSFORMACIONES
1819: Simón Bolívar crea la Universidad de
Bogotá (hoy Universidad Nacional de Colombia).
•1825: Decreto del 8/nov en el que Santander
oficializa la enseñanza de las obras de Jeremy
Bentham.
•1850: promulgación de la ley 15: Decreta la
supresión de las comunidades religiosas y sus
obras.
•1886: se crea en Ministerio de Instrucción
pública en la Ley 7ª del 25/ago.
•1890-1900: ocurren cuatro guerras civiles y
Rafael Núñez le entrega el control total de la
educación a la iglesia católica.
SIGLO XX
GRANDES TRANSFORMACIONES
•1927: ley 56 del 10/nov: se crea el Ministerio de
educación.
•Colombia entra en el emergimiento de las escuelas
nuevas y activas desde los años 30's.
•1947: se inicia la formación a distancia por medio de
la radiofonía.
•1948 - 1952: se consolida la universidad.
•1960: llega la corriente de pensamiento conocida
como Pedagogía Crítica de Paulo Freire y la
Teología de la Liberación.
•1968: se funda el Instituto Colombiano para la
Educación Superior - ICFES.
•1991: se consolida en la constitución política del 91 a
la educación como un bien público y un derecho
personal y social que garantiza el Estado.
•1994: se legisla la ley 115 conocida como la Ley
General de la Educación en Colombia.

SIGLO XXI

• 2004: Exigencia de niveles de inglés y lengua

extranjera. (Creación del Programa Nacional de
Bilingüismo).
• 2004: Competitividad, pero que no lleve al
“olvido de la equidad, la solidaridad, el
desarrollo humano, la justicia social, la
sustentabilidad ambiental, la democracia y la
paz”.
• 2015: Uso de las tecnologías virtuales
aplicadas a la educación: 1. la educación a
distancia virtual 2. la educación virtual como
informática educativa.
• Intervención de Organismos internacionales a
nivel educativo (globalización) inicios de época.