Guia para El Estudiante Cepre Unu 2022 II - Completo - Con Clave - 50%

CENTRO PRE UNIVERSITARIO CEPRE UNU PROCESO 2022-II
Por:
✓ Ing. Edwar Oswaldo Forton Aria
✓ Mg. Ronald Elías Cuevas Huayta.
CONTENIDO
SEMANA N°01 ..................................................................................................................................................2
ANÁLISIS DIMENSIONAL ............................................................................................................................2
SEMANA N°02 ..................................................................................................................................................9
ANÁLISIS VECTORIAL ................................................................................................................................9
SEMANA N°03 ................................................................................................................................................20
CINEMÁTICA I ............................................................................................................................................20
Movimiento Rectilineo Uniforme (MRU) ................................................................................................20
Movimiento Rectilineo Uniformemente Variado (MRUV) .....................................................................20
Movimiento Vertical De Caída Libre (M.V.C.L) .....................................................................................21
SEMANA N°04 ................................................................................................................................................27
CINEMATICA II ...........................................................................................................................................27
Movimiento Parabólico ...........................................................................................................................27
Movimiento Circular Uniforme (MCU)....................................................................................................27
Movimiento Circular Uniformemente Variado (MCUV) .........................................................................29
SEMANA N°05 ................................................................................................................................................34
ESTÁTICA ................................................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Primera Condición De Equilibrio ............................................................ ¡Error! Marcador no definido.
Segunda Condición De Equilibrio .......................................................... ¡Error! Marcador no definido.
DINÁMICA ................................................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Segunda Ley De Newton ....................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
SEMANA N°06 ................................................................................................ ¡Error! Marcador no definido.
TRABAJO POTENCIA Y ENERGÍA........................................................... ¡Error! Marcador no definido.
ESTÁTICA DE FLUIDOS............................................................................ ¡Error! Marcador no definido.
CALOR Y TEMPERATURA........................................................................ ¡Error! Marcador no definido.
ELECTRICIDAD .......................................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Electrostática .......................................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Electrodinámica ...................................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
1
SEMANA N°01
ANÁLISIS DIMENSIONAL
Es el estudio de las relaciones que guardan entre sí todas las magnitudes físicas, ya que toda magnitud
derivada depende de las fundamentales.
MAGNITUD
Es todo aquello que se pueda medir, cuantificar y por lo tanto se pueda expresar numéricamente con
su respectiva unidad.
FÓRMULA DIMENSIONAL
Es una igualdad que nos indica la dependencia fija de una magnitud cualquiera respecto de las que son
fundamentales. En el Sistema Internacional de Unidades (S.I) elegidas como fundamentales son las
siguientes:
MAGNITUDES FUNDAMENTALES
El operador para trabajar una ecuación o fórmula dimensional serán los corchetes. En general en el S.I
la fórmula dimensional de una magnitud derivada “x” se expresará de la siguiente manera:
[𝑥 ] = 𝐿𝑎 . 𝑀𝑏 . 𝑇 𝑐 . 𝐼 𝑑 . 𝜃 𝑒 . 𝐽𝑓 . 𝑁 𝑔
Donde los exponentes son números racionales.
Para determinar la fórmula dimensional de la velocidad se empleará la siguiente fórmula física:

𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎
𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 =
𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜
Pero como la distancia es una magnitud fundamental que es longitud (L), y el tiempo (T), entonces:
[𝑑] 𝐿
[𝑣 ] =
[𝑡]
→ [𝑣 ] = 𝑇 ∴ [𝑣] = 𝐿. 𝑇 −1
Que es la fórmula dimensional de la velocidad.

MAGNITUDE DERIVADAS
2
ECUACIÓN DIMENSIONAL
Es aquella igualdad matemática que sirve para relacionar las dimensiones de las magnitudes físicas
fundamentales, para obtener las magnitudes derivadas y fijar así sus unidades; además permite verificar
si una fórmula o ley física, es o no correcta, dimensionalmente.
Ejemplos:
a) [𝐴]. 𝐿. 𝑇 −1 + [𝐵]. 𝐿. 𝑀. 𝑇 = 𝐿. 𝑀. 𝑇 −2
Donde las incógnitas son las magnitudes A y B.
b) 𝐿𝑥 . 𝑇 𝑦 = 𝐿3 . 𝑇 2
Donde las incógnitas son los exponentes “x” e “y” también llamadas dimensiones.
REGLAS
1) Al operar con ecuaciones dimensionales, se pueden emplear todas las reglas algebraicas, excepto
las de suma y resta. En su lugar diremos que la suma y diferencia de magnitudes de la misma
especie da como resultado otra magnitud de la misma especie.
3
* [𝐴. 𝐵] = [𝐴]. [𝐵]

𝐴 [𝐴]
* [ ] = [𝐵]
𝐵
* [𝐴𝑛 ] = [𝐴]𝑛
*𝐿+𝐿+𝐿 =𝐿
*𝑇−𝑇−𝑇 =𝑇
2) La fórmula dimensional de todo ángulo, función trigonométrica, logaritmo y en general toda cantidad
adimensional o número es la unidad.
* [30𝜋𝑟𝑎𝑑 ] = 1
* [27] = 1
* [𝑐𝑜𝑠37°] = 1
* [log2 6] = 1
3) Las expresiones que son exponentes no tienen unidades.
4) Toda ecuación dimensional se escribe en forma de monomio entero; si es fraccionario, se hace

entero, cambiando el signo del exponente.
𝐿.𝑇
* = 𝐿. 𝑀 −1 . 𝑇
𝑀
𝐿
* 𝑇 3 = 𝐿. 𝑇 −3
PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD
En toda ecuación dimensionalmente correcta, los términos que se están sumando o restando deben
tener igual ecuación dimensional.
La ecuación dimensional del primer miembro de la ecuación debe ser igual a la del segundo miembro.
Si: [𝐴] = [𝐵] ± [𝐶 ], es dimensionalmente correcto, entonces se debe cumplir que:
[𝐴] = [𝐵 ] = [𝐶 ]
4
PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Respecto al sistema internacional.
I. La candela es unidad de una cantidad física fundamental.
II. La cantidad de sustancia y la masa son la misma cantidad física fundamental.
III. El coulomb es unidad de una cantidad física fundamental.
Indique la veracidad (V) o falsedad (F) de cada propuesta.
A) VVV B) VVF C) VFF D) FVF E) FFF
2. Determine las dimensiones de “G” en la siguiente relación:

( fuerza )( dis tan cia ) 2
G=
( masa ) 2
A) L-1M T-3 B) LMT-3 C) L3M-1T-2 D) L-2 MT-1 E) L
3. En la ecuación AB + BC + AC = P2, donde P es la presión, la dimensión del producto ABC es:
A) M3L-3T3 B) M3L-2T-3 C) M3L-3T-6 D) M3L-2T-6 E) M3L3T-6
o
o sen30
4. En la siguiente formula física correcta, determine (AB): V = Asen30 − B donde:
V=velocidad.
A) L2T-2 B) L3T-3 C) LMT D) M-3T-2 E) LT-4

5. En la siguiente fórmula física, determinar el valor de "x".
d = Sen 30°. g. t 𝑥
Dónde: d : distancia ; g : aceleración ; t : tiempo
A) 1 B) 2 C) 3 D) –2 E) –1
6. El empuje hidrostático (E) se puede hallar por: E = d g V , siendo: E = fuerza de empuje, d =
x y z
densidad, g = aceleración de la gravedad, V = volumen. Hallar “x + y + z”

A) ½ B) 3/2 C)2 D) 3 E) 1
m n
2X S
7. Hallar la expresión dimensional de r -m conociendo que en la ecuación : P = 2 donde:
r
P= presión. X = fuerza S= velocidad. R= longitud
A) L B) L2 C) L-1 D) L-2 E) L4
8. La potencia que se puede generar a partir de la energía eólica (energía aprovechada de los vientos),
depende directamente de la densidad del aire (); de la velocidad del aire (V), y de la sección
transversal (A) que lo atraviesa. Determine una fórmula empírica de la potencia.
A) KV3A B) K2VA C) KV2A D) KV2A2 E) KVA2
9. Hallar “” si la ecuación mostrada es D.C.
5
CENTRO PRE UNIVERSITARIO CEPRE UNU PROCESO 2018 I
− y = (x + 3 ) y sen
v −1
ta a
x
Donde:
t = tiempo; v = velocidad;
 = aceleración angular
A) 300 B) 370 C) 530 D) 600 E) 450
5 2
10. Hallar la ecuación dimensional de “x” si la expresión es homogénea. x=
M R
+
A : Donde: A:
−1 o
V Sen30
masa.
A) L B) M C) MT-1 D) ML2 E) M2
2 2 2
11. Hallar las dimensiones de “P” si la ecuación es homogénea. P = A1 B1 + A2 B 2 + A3 B 3 + ...
Donde: A1, A2, A3…..= velocidad y B1, B2, B3….= tiempo.
A) L2T-1 B) LT-1 C) L2 D) LT-2 E) L3
12. Si la siguiente expresión es dimensionalmente homogénea, determinar la ecuación dimensional de

1 2 3 5 2
”P”. P = Kx + YZTg + mV Siendo: m=masa, V=velocidad.
2 4 4
A) MLT-1 B) ML2T-1 c) ML2T-2 D) M2LT E) MLT
Sen 37º

 Bk − Ck 
2

13. En la ecuación homogénea: W=  Si B=altura, C=masa, y E=fuerza. Hallar [F].

 D(Ek − F) 

A) LT b) L2T-2 C) LT-2 D) L-2 T E) LT-1
14. En la siguiente fórmula física, hallar la dimensión de K.

K = n.a.t2 + bn
a : aceleración ; t : tiempo
A) L0 B) L C) L2 D) L3 E) L4
𝑥3
𝑘 = (𝑦−ℎ)(𝑦 2+3𝑥) ; h : distancia
A) L B) L2 C) T3 D) L3 E) L6
16. En la siguiente fórmula física, determinar la dimensión de 𝑚. 𝐾 3 = 𝑏𝑛 + 5𝑚. 𝑛2
Donde: k : longitud
A) L2 B) L3 C) L4 D) T6 E) L–3
17. En la siguiente ecuación, hallar la dimensión de K.
1
Cos (2π Kt) = 2 ; t : tiempo
A) 0 B) 1 C) T D) T–1 E) T–2
K = A. W. Cos (wf + π)
A : distancia ; f : frecuencia
6
A) LT–1 B) LT–2 C) L D) LT E) T0
x = A. B 2π fK
x: distancia ; f : frecuencia
A) LT–1 B) LT–2 C) T D) L3 E) T–2
20. En la siguiente fórmula física, hallar la dimensión de A.B.C.
𝑥 = 𝐴 + 2𝐵𝑡 + 3𝐶𝑡 2
Dónde: x : distancia ; t : tiempo
A) L3 B) T–3 C) L2T–3 D) L3T–3 E) L3T–2
21. En la siguiente fórmula física, hallar el valor de "x".
𝑉𝑥
𝑑 =
(𝑆𝑒𝑛 30°)𝑎
d : distancia ; a : aceleración ; V : velocidad
A) 1 B) 2 C) –1 D) –2 E) 3
22. En la siguiente fórmula física, determinar el valor de x.
V = (Log π )(Sen 37°) hx
V: volumen ; h : altura
A) –2 B) –1 C) 1 D) 2 E) 3
23. Hallar x y z en la siguiente ecuación D.C.
( w + w log 2) + z 3
tg =
(g + gsen) x
Dónde:
w : peso; g = gravedad
A) M; L B) M; LT C) M; LT-1 D) M; LT-2 E) M; L-1 T
24. ¿Qué valor tiene (x-y), si la siguiente ecuación es D.C.?

f = k −2 x .g − y
2
Dónde:
 : Longitud; g: gravedad
K : constante numérica
A) 2 B) 3 C) 1 D)4 E) 0
25. La ecuación mostrada es D.C. Hallar (x + y)

g = Vtx (4 + k y-x)
Donde:
t = tiempo; v = velocidad
g = gravedad
A) -1 B) 1 C)-2 D)2 E) 3
7
[𝑧]
26. La ecuación es dimensionalmente homogénea v = xe + ya +zm. Hallar: [𝑥𝑦],
Donde: v = velocidad lineal, e = distancia, a = aceleración lineal, m = masa.
A) L B) MLT C) M-1 LT-1 D) T E)T-1
27. Determinar las dimensiones de “a” sabiendo que la siguiente ecuación es dimensionalmente correcta.
4𝜋2 𝐿2 (𝐿−𝑏) cos 𝜃
G= , siendo:G= aceleración de la gravedad, L = longitud, T = periodo.
𝑇2 𝑎
A) L B) L2 C) L-2 D) L-1 E) L3
28. El empuje hidrostático (E) se puede hallar por: E = d xgyVz , siendo: E = fuerza de empuje, d =
densidad, g = aceleración de la gravedad, V = volumen. Hallar “x + y + z”
A) ½ B) 3/2 C)2 D) 3 E) 1
29. Sabiendo que el impulso es J= Ft, encontrar las dimensiones de “Z” para que la siguiente ecuación
sea dimensionalmente correcta. J=W/Z + mZ donde: W= trabajo, F= fuerza, m=masa, t=tiempo.
A) LT-1 B) LT-2 C) LT D) L E) T
30. La siguiente formula es dimensionalmente correcta y homogénea: E = AW 2 + BV 2 + CP Donde:

E= Energía, W= velocidad angular, V= velocidad lineal, P= presión. Hallar [BC/A]
A) MT-2 B) LT-1 C) L D) L-2T-2 E) LT-2
8
SEMANA N°02
ANÁLISIS VECTORIAL
VECTOR
Es un ente matemático que gráficamente se representa por un segmento de recta orientado.
ELEMENTOS DEL VECTOR
Vector: 𝐴⃗
Módulo del vector: |𝐴⃗| = 𝐴 (medida del vector)
OPERACIONES VECTORIALES
SUMA:
𝑅⃗⃗ = 𝐴⃗ + 𝐵
⃗⃗
Donde:
𝑅⃗⃗: 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
RESTA:
⃗⃗ = 𝐴⃗ − 𝐵
𝐷 ⃗⃗
Donde.
⃗⃗ : 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
𝐷
MÉTODOS PARA CALCULAR LA RESULTANTE
MÉTODO DEL PARALELOGRAMO
9
𝑅⃗⃗ = 𝐴⃗ + 𝐵
⃗⃗
Para hallar el módulo del vector resultante:
𝑅2 = 𝐴2 + 𝐵2 + 2𝐴𝐵 cos 𝜃
Para hallar el módulo del vector diferencia:
𝐷2 = 𝐴2 + 𝐵2 − 2𝐴𝐵 cos 𝜃
Casos particulares:
• Si 𝜃 = 0° entre los vectores y están paralelas, tienen la misma dirección y sentido, se obtiene:
𝑅 = 𝐴 + 𝐵 = 𝑅𝑚𝑎𝑥
Donde: 𝑅𝑚𝑎𝑥 : 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑚á𝑥𝑖𝑚𝑎.
• Si 𝜃 = 180° entre los vectores y son paralelas, tienen la misma dirección y sentidos opuestos,
se obtiene:
𝑅 = 𝐴 + 𝐵 = 𝑅𝑚𝑖𝑛
Donde: 𝑅𝑚𝑖𝑛 : 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑚í𝑛𝑖𝑚𝑎.
• Si los vectores 𝐴⃗ y 𝐵
⃗⃗ forman un 𝜃 = 90° entonces el módulo de la resultante se obtiene de:
𝑅2 = 𝐴2 + 𝐵2
• Ley de senos para la suma de vectores:
𝑅 𝐴 𝐵
= =
𝛽 𝜃 𝛼
MÉTODO DEL POLÍGONO
Sean 𝐴⃗, 𝐵
⃗⃗ 𝑦 𝐶⃗ vectores
10
Se construye el polígono vectorial
Donde: 𝑅 = 𝐴 + 𝐵 + 𝐶
MÉTODOS DE LAS COMPONENTES RECTANGULARES
𝑅⃗⃗𝑥 𝑦 𝑅⃗⃗𝑦 : componentes rectangulares del vector 𝑅⃗⃗.
Se cumple que:
𝑅𝑥 = 𝑅 cos 𝜃 y 𝑅𝑦 = 𝑅 sen 𝜃
11
Para hallar el módulo de la resultante, aplicamos el teorema de Pitágoras:

𝑅 = √𝑅𝑥 2 + 𝑅𝑦 2
Para hallar la dirección, aplicamos la función tangente:

𝑅𝑦
𝑡𝑔𝜃 =
𝑅𝑥
⃗⃗
Si 𝑅⃗⃗ = 0° → 𝑅⃗⃗𝑦 = 0
⃗⃗
Si 𝑅⃗⃗ = 90° → 𝑅⃗⃗𝑥 = 0
1. Indicar verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
( ) Si un polígono vectorial es cerrado, la resultante es nula.
( ) Es imposible que una componente sea mayor que el vector original.
( ) Si 5C = 0 → C=0.
A) FFF B) VFF C) VVV D) VFV E) FFF
2. Calcular el vector resultante de los vectores mostrados.
A) 1 B) 3 C) 2 D) 5 E) 4
3. En el sistema de vectores, determinar el módulo de la resultante
2 6
A) 7 B) 11 C) 5 D) 8 E) 9
4. Dos fuerzas coplanares dan una resultante máxima de 22u y una resultante minima de 8u. calcular
el modulo del vector suma si forman un angulo de 53º.
A) 10u B) 15u C) 20u D) 25u E) 30u
5. Se tiene dos vectores coplanares de módulos 4u y 2u. que ángulo deben formar entre sí para que el
módulo de un vector suma sea √28u.
A) 45º B) 30º C) 53º D) 60º E) 37º
12
6. La resultante de dos vectores es 2√7 + 2√3u. Calcular el ángulo que forman entre si, siendo sus
módulos igual a: √3𝑢 y 5u.
A) 45º B) 30º C) 53º D) 60º E) 37º
7. El módulo de la resultante de dos vectores que forman 60º es 2 37 . La relación de los módulos de
los vectores es 0,75. Hallar el módulo de la resultante de dichos vectores cuando forman 90º
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
8. Determinar el módulo del vector resultante. Si tiene que A=B=C=6.
A) 15 B) 20 C) 12 D) 8 E) 10
9. En los siguientes casos hallar el vector resultante.

d
a c
A) 2d B) a C) 2a D) 2b E) c
a b
d e
A) 2b B) 3c C) 3e D) 0 E) 2a
d g
a
b
e f
c
A) a B) c C) e D) 2e E) 2f
13
12. Del problema de vectores calcular el módulo de la resultante:
A) 2K B) 3K C) 4K D) 5K E) 6K

13. Hallar el valor de la resultante del sistema de vectores mostrados, si a =6
A) 18 B) 18 C) 20 D) 12 E) 24
14. Dados los vectores, hallar resultante

b
a y
x
m
A) m B) 2m C) 3m D) –m E) 0
15. Hallar el módulo del vector resultante:
A) 0 u B) 5 u C) 10 u D) 15 u E) 20 u
14
16. La resultante de los vectores mostrados se encuentra en el eje y; la medida del ángulo 𝜃 es:
A) 45º B) 30º C) 53º D) 60º E) 37º
17. Hallar la resultante del sistema.
A) 2√5 N B) 4√2 N C) 3√2 N D) 2√3 N E) 2√2 N

18. De los vectores mostrados en la figura, determinar la medida del ángulo 𝜃 , si la resultante es nula:
A) 45º B) 16º C) 53º D) 74º E) 37º

19. La resultante del sistema es 7N, si la resultante está en el eje “y”. Hallar “θ” y la fuerza “F”.
A) 6° y 20N B) 60° y 200N C) 600° y 20N D) 30° y 100N E) 100° y 30N
15
20. Usando el plano “xy”, calcular el módulo del vector resultante.
A) 2√2 B) 2√3 C) 3√3 D) 3√2 E) 4√3

21. En el sistema vectorial mostrado, determine el módulo del vector resultante.
A) 0 B) 3 C) 6 D) 5 E) 7
22. Si cada cuadradito es de lado "1", en el siguiente diagrama. Hallar la magnitud de la resultante del
sistema de vectores mostrado.
A) 5 B) 3√2 C) 6 D) 7 E) 2
23. Dado los vectores mostrados en la figura, determine la magnitud del vector 2𝐴⃗ – 𝐵
⃗⃗ + 𝐶⃗
A) 2 B) 3√2 C) 6 D) 7 E) 5
16
24. Calcular el par ordenado que representa al vector A de modo que la resultante del conjunto de
vectores sea nula.
A) (-24,-2) B) (-1,-24) C) (-24,-1) D) (-12,-1) E) (-6,-1)
25. Calcular F1, si la fuerza resultante del conjunto de fuerza resultante del conjunto de fuerzas es
cero. Si donde:
A) (7,-1) B) (-1,7) C) (-7,-1) D) (-7,1) E) (-5,-1)
26. Calcular el módulo de la resultante; se sabe que dicha resultante se encuentra a lo largo del eje x.
A) 8√3 -10 B) 8√3 +16 C) 16√3-8 D) 16√3-16 E) 8√3 +10

AM 5
27. Calcular el módulo de la resultante, si AB=3m y BC=7; ABCD es rectángulo. Además MD = 2
A) 1u B) 3u C) 5u D) 4u E) 2u
17
28. Si la resultante de los tres vectores mostrados es cero. Hallar la medida del ángulo ∝
A) 300 B) 370 C) 450 D) 530 E) 600
→ → →
29. Determine el módulo de la resultante de los vectores A , B y C
A) 12u B) 14u C) 24u D) 13u E) 15u
30. Si las aristas del cuadrado PQRS tienen longitudes de 4 cm. ¿Qué módulo tiene la resultante de los
vectores mostrados? M y N son puntos de trisección de la diagonal QS.
Q R
P S
A) 6 2 cm B) 8 2 C) 4 2 D) 3 2 E) 16
31. Si la resultante de los vectores mostrados es nula. Hallar 𝛼
A) 34º B) 17º C) 33º D) 27º E) 43º
32. Dados los vectores con módulos a=5N y b=3N, calcule el módulo de 𝑎⃗ − 2𝑏⃗⃗
18
A) 7N B) 6N C) 5N D) 12N E) 10N
33. Sean los vectores: 𝑎⃗ = 5𝑖 + 3𝑗, 𝑏⃗⃗ = 7𝑖 + 2𝑗
Halle el módulo del vector: 𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗

A) 14 B) 5 C) 13 D) 12 E) 17
34. Conociendo el vector: 𝐴⃗ = 4𝑖 − 3𝑗

2𝐴⃗
Halle el módulo del vector:
5
A) 2 B) 5 C) 4 D) 6 E) 3
35. La resultante máxima de dos vectores mide 10 unidades y su resultante mínima 2 unidades. Calcular
el módulo de la resultante cuando los vectores forman un ángulo de 120°.
A) 3√5 B) 5√6 C) √11 D) 2√3 E) 2√7
19
SEMANA N°03
CINEMÁTICA I
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (MRU)

Movimiento en el cual la partícula se desplaza en línea recta, en una sola dirección, recorriendo distancias
iguales en intervalos de tiempos iguales, manteniendo en todo su movimiento una velocidad constante.
X(m)
y(m)
0
x(m)
FÓRMULAS:
MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV)

Es aquel movimiento donde el móvil describe una trayectoria rectilínea. Durante este movimiento se
observa que el móvil para intervalos de tiempos iguales experimenta cambios iguales en su rapidez. En
este movimiento la aceleración es constante.
x(m)
d1 = 4 m d2 = 8 m d3 = 12 m
20
FÓRMULAS:
MOVIMIENTO VERTICAL DE CAÍDA LIBRE (M.V.C.L)

Es el movimiento que realizan todos los cuerpos soltados o lanzados cerca de la superficie terrestre
debido a la fuerza de atracción que la tierra ejerce sobre estos. El M.V.C.L. es un caso particular del
M.R.U.V. donde la aceleración toma un valor constante en el vacío denominado "aceleración de la
gravedad".
FÓRMULAS:
Aceleración de gravedad (g)

Es aquella aceleración con la cual caen los cuerpos que son soltados o lanzados cerca de la superficie
terrestre. Para pequeñas alturas comparadas con el radio terrestre (6370 km) la aceleración de la
gravedad tiene un valor aproximadamente constante. Su valor depende de la ubicación geográfica, por
ejemplo en los polos norte o sur es igual 9,93 m/s 2, en la línea ecuatorial es de 9,79 m/s 2 y tiene un valor
promedio de 9,8 m/s2.
21
PROBLEMA PROPUESTOS
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
1. ¿Cuál de los siguientes móviles se mueve con mayor velocidad: el (a) que se desplaza a 120 km/h
o el (b) que lo hace a 45 m/s?
A) a B) b C) c D) Ninguna E) iguales
2. ¿Cuál es el tiempo empleado por un móvil que se desplaza a 75 km/h para recorrer una distancia de
25 000 m?
A) 60 min B) 60 min C) 60 min D) 60 min E) 60 min
3. El auto mostrado se desplaza con velocidad constante. Si en ir desde el poste B hasta C emplea 2.5s
más de lo que tarda en ir desde el poste A hasta B, calcule la distancia entre los postes B y C.
A) 80 B) 100 C) 90 D) 120 E) 110

4. Un móvil que realiza MRU recorre un tramo a razón de 72 Km/h. Si dicho tramo lo hubiese recorrido
a razón de 18 Km/h, entonces tardaría medio minuto más de lo que empleo inicialmente. ¿Cuál es
la longitud de dicho tramo?
A) 200m B) 100m C) 400m D) 150m E) 300m
5. Determine la rapidez de un tren de 200m de largo que realiza MRU, sabiendo que demora 20s en
atravesar completamente un túnel de 600m de longitud.
A) 45 m/s B) 60 m/s C) 20 m/s D) 30 m/s E) 40 m/s
6. Los autos A y B realizan MRU. Si A recorre 30m cada 1s y B recorre 40m cada 2s, determine el
recorrido de A desde el instante mostrado hasta que se cruzan.
A) 160m B) 150m C) 110m D) 200 m E) 180m
22
7. El tiempo que demoran en encontrarse dos móviles que viajan en direcciones contrarias y separados
inicialmente 160m es 20s. si viajasen en la misma dirección, y con la misma separación inicial, el de
mayor rapidez alcanzaría al otro en 80s. Determinar la rapidez del móvil más veloz.
A) 15m/s B) 12m/s C) 5m/s D) 9m/s E) 10m/s
8. Se muestra un helicóptero y una lancha que realizan MRU. Si luego de 4s, desde el instante
mostrado, la lancha pasa por P y se encuentra a 50m del helicóptero, determine la rapidez de la
lancha.
9. A partir del instante mostrado, ¿Cuánto tiempo pasa hasta que el tráiler de 8m de longitud y el auto
de 3m de longitud terminen de cruzarse? Considere que ambos móviles realizan MRU.
A) 1s B) 3s C) 4s D) 2s E) 7s
10. En una esquina, una persona ve como un muchacho pasa en su auto a una velocidad de 20 m/s.
Diez segundos después, una patrulla de la policía pasa por la misma esquina persiguiéndolo a 30
m/s. Considerando que ambos mantienen su velocidad constante, resolver gráfica y analíticamente:
a) ¿A qué distancia de la esquina, la policía alcanzará al muchacho? b) ¿En qué instante se produce
el encuentro?
A) 60m; 30s B)600m; 3s C) 500m; 30s D) 600m; 30s E) 500m; 10s
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMENTE VARIADO
11. Un tren va con una velocidad de 18 m/s; frena y se detiene en 15 s, calcule su desaceleración.
A) 0.2 m/s2 B) 0.5 m/s2 C) 3.2 m/s2 D) 1.2 m/s2 E) 2.2 m/s2
23
12. La velocidad de un bote salvavidas es de 8 m/s, a apagarse el motor la fricción del agua produce una
desaceleración media de 4m/s, ¿Qué distancia recorrerá el bote desde el instante en que fue
apagado el motor hasta detenerse?
A) 4 s B) 7 s C) 8 s D) 9 s E) 10 s
13. Un motociclista inicia su movimiento con MRUV. Si en los dos primeros segundos recorre 4m, calcule
su rapidez al término del sexto segundo de su movimiento.

14. Un auto varia su rapidez de 20m/s a 80m/s en 10 segundos. Si partiera del reposo con la misma
aceleración, ¿Qué distancia, en metros, recorrería en el mismo tiempo?
A) 30 B) 250 C) 500 D) 600 E) 300
15. La esfera mostrada realiza un MRUV y recorre el tramo AB en 5s, tiempo en el cual logro triplicar su
rapidez. Determine el módulo de su aceleración.
A) 2m/𝑠 2 B) 0,4m/𝑠 2 C) 0,2m/𝑠 2 D) 0,8m/𝑠 2 E) 1m/𝑠 2
16. Un automóvil que parte del reposo se mueve con MRUV con aceleración de modulo constante de
1m/𝑠 2 , en dirección a una montaña. Al partir el chofer toca la bocina y cuando ha recorrido 32 metros
escucha el eco. Determinar la distancia de separación inicial entre el auto y la montaña. Rapidez del
sonido en el aire 340m/s.
A) 340m B) 936m C) 1176m D) 1276m E) 1376m
17. Un móvil tiene MRUV pasa por el punto A con velocidad 40m/s, pero 50 segundos después su
velocidad es 60m/s. sabiendo que el móvil parte del reposo en el punto P, ¿Qué distancia recorre
desde el punto de partida hasta el punto A?
A) 3Km B) 9Km C) 6Km D) 1Km E) 2Km
18. Un perro corre detrás de un automóvil con rapidez de 6m/s, cuando se encuentra a 64m de el sale el
auto del reposo con aceleración de 0,5m/𝑠 2 . Determinar la distancia mínima que el perro se acercó
al automóvil.
A) 34m B) 36m C) 28m D) 26m E) 36m
19. Un muchacho con su bicicleta se encuentra a 32m de una motocicleta el cual arranca y sale del
reposo con aceleración constante de 1m/𝑠 2 . Determinar la mínima velocidad constante a la cual
debe manejar su bicicleta, tal que pueda alcanzar al motociclista.
24
20. Desde un mismo lugar parten dos atletas siguiendo el mismo camino, el primero mantiene una
velocidad constante de 4 m/s mientras que el segundo corredor arranca sin velocidad inicial y con
aceleración constante de 0.2 m/s 2, si los atletas partieron juntos, ¿a qué distancia de la partida
sucederá el alcance?
A) 160 m B) 150 m C) 140 m D) 130 m E) 120 m
CAÍDA LIBRE
21. Si se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una velocidad de 80 m/s, ¿luego de qué tiempo
alcanzará su altura máxima? (g = 10 ms 2).
A) 4 s B) 6 s C) 8 s D) 10 s E) 9 s
22. Un objeto es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad de 40 m/s, ¿luego de qué tiempo
su velocidad será de 80 m/s? (g = 10 m/s 2)
A) 5 s B) 8 s C) 10 s D) 12 s E) 14 s
23. Una partícula lanzada hacia arriba demora 2 segundos en regresar al punto de lanzamiento.
Determine la altura máxima que alcanza el cuerpo. g=10m/𝑠 2
A) 10m B) 15m C) 5m D) 20m E) 25m
24. Un estudiante suelta una esfera de vidrio en un pozo y observa que luego de 5s toca fondo. ¿Qué
profundidad tiene el pozo? Desprecia los efectos del aire. (g = 10 m/s2).
A) 80 m B) 125 m C) 100 m D) 110 m E) 140 m
25. Un cuerpo es soltado desde una altura de 180 m. Halla su rapidez (V) y el tiempo empleado cuando
este llega al suelo. Desprecia los efectos del aire. (g = 10 m/s2).
A) 50 m/s; 10 s B) 80 m/s; 10 s C) 70 m/s; 6 s D) 60 m/s; 6 s E) 40 m/s; 4 s
26. Desde una altura de 100 metros se deja caer una piedra y al mismo tiempo del piso se lanza otra
piedra, tienen la misma rapidez cuando se encuentran. ¿Qué distancia (en m) ascendió la piedra
lanzada desde el piso? g=10m/𝑠 2 .
A) 55 B) 60 C) 65 D) 70 E) 75
27. Se muestra el lanzamiento vertical de una esfera en el punto A con rapidez V o = 30m/s. Determinar
la rapidez de la esfera cuando pasa por el punto B. g=10m/𝑠 2
25

28. Se muestra el lanzamiento vertical de dos esferas simultáneamente con rapideces de V A=60m/s y
VB=20m/s. ¿después de cuantos segundos las esferas se encuentran a la misma altura? g=10m/𝑠 2
A) 2,5s B) 3,5s C) 4,5s D) 5,5s E) 6,5s
29. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba desde la superficie terrestre, a los 5 s de ser lanzado
llega a una altura "h", de manera que al ascender 25 m más, sólo le falta 2 s para alcanzar su altura
máxima. Halle "h". (g=10 m/s2).
A) 275 m B) 125 m C) 175 m D) 375 m E) 385 m
30. Un auto parte del reposo y acelera con 5 m/s 2 a 10 m de un edificio de 28 m de altura; al mismo
tiempo, Jorge, que se encuentra en la parte superior del edificio, lanza verticalmente hacia abajo una
piedra con una rapidez inicial Vo. Si la piedra impacta en el auto, halle Vo. (g=10 m/s 2).
26
SEMANA N°04
CINEMATICA II
MOVIMIENTO PARABÓLICO
Es aquel movimiento que está compuesto por:

* Un movimiento horizontal, considerado M.R.U.
* Un movimiento vertical, considerado un M.V.C.L.
La trayectoria descrita es una parábola.
Es la combinación de dos movimientos diferentes (MRU + MRUV) la trayectoria resultante es una

parábola.
FÓRMULAS:
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME (MCU)
Es aquel Es aquel movimiento de la partícula a lo largo de una circunferencia cuyas características son:
* Barre ángulos centrales iguales en tiempos iguales.
* Recorre longitudes de arcos iguales en tiempos iguales.
27
FÓRMULAS:
TRANSMISIÓN DEL MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME (MCU)
La transmisión de un movimiento circular uniforme se refiere como su nombre lo indica, a un movimiento

circular que se comunica de un cuerpo a otro, es decir, un cuerpo genera el movimiento y este se
reproduce a otro empleando diferentes elementos como cadenas, correas, bandas dentadas, etc.
Muchas máquinas y sistemas emplean el mecanismo de la transmisión del movimiento circular para su
funcionamiento, el sistema de piñones-cadena de la bicicleta es un ejemplo muy claro, donde el
movimiento que se produce en el plato donde van conectados los pedales se comunica al piñón trasero
y éste a su vez, a la llanta; con lo cual se produce el desplazamiento de la bicicleta.
FÓRMULAS:
28
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE VARIADO (MCUV)
El movimiento circular uniformemente variado (MCUV) corresponde al movimiento cuya trayectoria es

curva y la velocidad es variable. Este movimiento, además de presentar aceleración centrípeta, como el
caso del movimiento circular uniforme, presenta aceleración tangencial y aceleración angular. La
aceleración tangencial aparece por efecto de la variación de la magnitud de la velocidad y la aceleración
angular, por efecto de la variación de la velocidad angular.
FÓRMULAS
29
MOVIMIENTO PARABÓLICO
1. Calcular la velocidad de lanzamiento Vo si la altura máxima de 45 m y un ángulo de 45º. (g=10 m/s2)
A) 40 m/s B) 30 m/s C) 50 m/s D) 20 m/s E) 30√2m / s
2. Un cuerpo se lanza con una velocidad horizontal de 15 m/s. Hallar su rapidez luego de 2 s. (g=10
m/s2).
3. Con una rapidez desconocida una partícula abandona la plataforma. ¿En cuánto tiempo tocará el
piso?
A) 0,5 s B) 1 s C) 2 s D) 3 s E) 5 s
4. Se lanza un proyectil en forma horizontal desde lo alto de un edificio con una rapidez de 40 m/s.
Determine cuánto tiempo duró todo el movimiento. V= 40 m/s
30
A) 2 s B) 4 s C) 6 s D) 7 s E) 9 s
5. Hallar H del gráfico, si la componente horizontal de la velocidad, cuando el cuerpo llegó al suelo, es
de 20 m/s. (g=10 m/s2).
A) 50 m B) 55 m C) 65 m D) 70 m E) 80 m
6. De la parte superior de una torre de 5m de altura, se lanza horizontalmente una billa y cae al suelo
en un punto situado a una distancia de 5m. Del borde de la torre. Calcule tgβ donde β es el ángulo
que forma la velocidad de la billa con la horizontal en el instante en que esta llega al suelo. g=10m/𝑠 2
A) 0,5 B) 1/3 C) 2 D) 3 E) 4
7. Según el grafico mostrado, determine el ángulo de inclinación “θ” para el lanzamiento del proyectil.
(considere despreciable la resistencia que ofrece el aire).
A) 15° B) 37° C) 53° D) 30° E) 8°
8. Se dispara un proyectil con una velocidad inicial de 20√2𝑚/𝑠, inclinada 45° con respecto a la
horizontal. El proyectil pasa por dos puntos situados a una misma altura de 10m, separados a una
distancia d. Calcular en metros, esta distancia. g=10m/𝑠 2
A) 10√2 B) 20√2 C) 30√2 D) 40√2 E) 50√2
9. Un avión que vuela horizontalmente a razón de 90 m/s deja caer una piedra desde una altura de 1
000 m. ¿Con qué velocidad (aproximadamente) llega la piedra a tierra si se desprecia el efecto del
rozamiento del aire?
A) 140 m/s B) 166,4 m/s C) 230 m/s D) 256,4 m/s E) 345,6 m/s
10. En un partido de fútbol, un futbolista comunica a una pelota la velocidad de 10 m/s con un ángulo de
37º con la horizontal. Si se encuentra en ese instante a 8 m de distancia del arco contrario, ¿hay
posibilidades de gol? La altura del arco es de 2,5 m. (g= 10 m/s 2).
A) La pelota sale fuera del arco B) Faltan datos. C) Sí, hay gol
D) Choca en el madero superior. E) La pelota no llega al arco.
31
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME
11. Un auto es capaz de recorrer uniformemente 200m en 5s, si el radio de sus llantas es 0,4m.
Determinar su velocidad angular durante el movimiento.
A) 2rad/s B) 20rad/s C) 200rad/s D) 100rad/s E) 10rad/s
12. Los puntos periféricos de un disco se mueven con una rapidez de 10m/s, en tanto que los puntos
ubicados a 2m de la periferia se mueven con una rapidez de 6m/s. Determine el radio de la rueda
(en m).
A) 1,5 B) 2,5 C) 3,5 D) 5 E) 7,5
13. Una piedra de radio de 0,5m está girando a la velocidad angular de 120rpm, entonces la velocidad
lineal de un punto periférico de la piedra es igual a (en m/s):
A) 𝜋 B) 2𝜋 C) 18𝜋 D) 32𝜋 E) 60𝜋
14. La rueda de una bicicleta tiene 30 cm de radio y gira uniformemente a razón de 25 vueltas por minuto.
Calcula el número de vueltas en ese tiempo.
A) 15,2 B) 13 C) 13,5 D) 12,5 E) 11
15. Un satélite describe un movimiento circular uniforme alrededor de la Tierra. Si su velocidad angular
es de 0,5 vueltas por hora, calcula el número de vueltas que da en un día.
A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16
16. Las aspas de un ventilador giran uniformemente a razón de 90 vueltas por minuto. Determina el
número de vueltas que darán las aspas en 5 min.
A) 150 B) 250 C) 350 D) 450 E) 550
17. Una partícula con M.C.U. barre un ángulo de 81𝜋rad en 9s. Si el radio es (6/𝜋)m ¿Cuál es su rapidez
tangencial?
18. Una partícula describe un arco de 40m con un M.C.U. en 10s. Calcula su rapidez angular si el radio
es de 10m.
A) 0,2 rad/s B) 0,4 rad/s C) 0,35 rad/s D) 0,8 rad/s E) 0,25rad/s
19. Un cuerpo con M.C.U. realizó 20 vueltas en 4 segundos. Halla su rapidez angular en rad/s.
A) 20 B) 10 C) 5 D) 16 E) 8
20. Dos móviles A y B parten de dos puntos diametralmente opuestos de una pista circunferencial con
rapideces angulares de /2 rad/s y /3 rad/s en el mismo sentido. ¿Después de que intervalo de
tiempo se encuentran juntos por primera vez?
32
A) 2s B) 4s C) 6s D) 8s E) 10s
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE VARIADO
21. La velocidad angular de la volante de un auto aumenta a razón constante de 2400rpm a 4800rpm
en 30s. La aceleración angular del auto en radianes por segundo al cuadrado será:
A) 0,8𝜋 B) 1,74𝜋 C) 2,09𝜋 D) 2,66𝜋 E) 3,04𝜋

22. Una rueda que gira con 30rpm, comienza a desacelerar uniformemente a 2𝜋rad/𝑠 2 , determinar el
ángulo que gira en el tiempo que desacelero en rad.
A) 𝜋/4 B) 2𝜋 C) 𝜋 D) 𝜋/6 E) 𝜋/3
23. La velocidad angular del volante de un auto aumenta a la razón constante de 2400RPM a 4800RPM
en 30s. La aceleración angular del volante del auto en (rad/s2 ).
8π 7π 7π
A) rad/s 2 B) rad/s 2 C) rad/s2
3 2 3
6π 8π
D) rad/s 2 E) rad/s 2
7 5
24. Un piedra de esmeril que gira con una velocidad angular de 6rad/s, recibe una aceleración angular
de 2rad/s 2 ¿Cuál es el ángulo que describirá en 3s?
A) 25rad B) 27rad C) 26rad D) 24rad E) 29rad
25. Si un disco parte del reposo con M.C.U.V y en 3 segundos su rapidez angular es 36 rad/s. ¿Cuál será
la rapidez angular a los 5 segundos en rad/s?
A) 40 rad/s B) 42 C) 45 D) 48 E)60
26. La velocidad de un automóvil aumenta uniformemente en 10 segundos de 19 km/h a 55 km/h. Si el

diámetro de sus ruedas es 50 cm, ¿Cuál es la aceleración angular?
A) 2 rad/s2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
33
27. La velocidad de un automóvil aumenta uniformemente en 5 segundos de 36 km/h a 90 km/h. Si el

diámetro de sus ruedas es 60 cm, ¿Cuál es la aceleración angular?
A) 10 rad/s B) 20 C) 30 D) 40 E) 50
28. Determinar la velocidad de la rueda B, si el periodo de la rueda A es π/30 segundos
a) 130 rad/s b) 120 rad/s c) 110 rad/s d) 100 rad/s e) 90 rad/s
29. Si la rueda A gira a 30 RPM, además R A=10RB. Hallar la frecuencia de B (en RPM)
a) 20 b) 50 c) 100 d) 150 e) 300
30. Si un bloque A sube con una velocidad de 10 m/s. Determinar la velocidad con que sube el bloque
B. Los radios de las poleas están en centímetros. (Dar la respuesta en m/s)
a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50
34

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CENTRO PRE UNIVERSITARIO CEPRE UNU PROCESO 2022-II

Donde los exponentes son números racionales.

Para determinar la fórmula dimensional de la velocidad se empleará la siguiente fórmula física:

Que es la fórmula dimensional de la velocidad.

* [𝐴. 𝐵] = [𝐴]. [𝐵]

3) Las expresiones que son exponentes no tienen unidades.

4) Toda ecuación dimensional se escribe en forma de monomio entero; si es fraccionario, se hace

Si: [𝐴] = [𝐵] ± [𝐶 ], es dimensionalmente correcto, entonces se debe cumplir que:

2. Determine las dimensiones de “G” en la siguiente relación:

A) L-1M T-3 B) LMT-3 C) L3M-1T-2 D) L-2 MT-1 E) L

3. En la ecuación AB + BC + AC = P2, donde P es la presión, la dimensión del producto ABC es:

A) M3L-3T3 B) M3L-2T-3 C) M3L-3T-6 D) M3L-2T-6 E) M3L3T-6

A) L2T-2 B) L3T-3 C) LMT D) M-3T-2 E) LT-4

densidad, g = aceleración de la gravedad, V = volumen. Hallar “x + y + z”

A) KV3A B) K2VA C) KV2A D) KV2A2 E) KVA2

9. Hallar “” si la ecuación mostrada es D.C.

12. Si la siguiente expresión es dimensionalmente homogénea, determinar la ecuación dimensional de

14. En la siguiente fórmula física, hallar la dimensión de K.

24. ¿Qué valor tiene (x-y), si la siguiente ecuación es D.C.?

25. La ecuación mostrada es D.C. Hallar (x + y)

30. La siguiente formula es dimensionalmente correcta y homogénea: E = AW 2 + BV 2 + CP Donde:

A) MT-2 B) LT-1 C) L D) L-2T-2 E) LT-2

ELEMENTOS DEL VECTOR

MÉTODOS PARA CALCULAR LA RESULTANTE

MÉTODO DEL PARALELOGRAMO

Para hallar el módulo del vector resultante:

Para hallar el módulo del vector diferencia:

• Ley de senos para la suma de vectores:

MÉTODO DEL POLÍGONO

Se construye el polígono vectorial

MÉTODOS DE LAS COMPONENTES RECTANGULARES

𝑅⃗⃗𝑥 𝑦 𝑅⃗⃗𝑦 : componentes rectangulares del vector 𝑅⃗⃗.

Para hallar el módulo de la resultante, aplicamos el teorema de Pitágoras:

Para hallar la dirección, aplicamos la función tangente:

8. Determinar el módulo del vector resultante. Si tiene que A=B=C=6.

9. En los siguientes casos hallar el vector resultante.

10. En los siguientes casos hallar el vector resultante.

11. En los siguientes casos hallar el vector resultante.

12. Del problema de vectores calcular el módulo de la resultante:

14. Dados los vectores, hallar resultante

15. Hallar el módulo del vector resultante:

A) 45º B) 30º C) 53º D) 60º E) 37º

17. Hallar la resultante del sistema.

A) 2√5 N B) 4√2 N C) 3√2 N D) 2√3 N E) 2√2 N

A) 45º B) 16º C) 53º D) 74º E) 37º

A) 6° y 20N B) 60° y 200N C) 600° y 20N D) 30° y 100N E) 100° y 30N

20. Usando el plano “xy”, calcular el módulo del vector resultante.

A) 2√2 B) 2√3 C) 3√3 D) 3√2 E) 4√3

A) (-24,-2) B) (-1,-24) C) (-24,-1) D) (-12,-1) E) (-6,-1)

A) 8√3 -10 B) 8√3 +16 C) 16√3-8 D) 16√3-16 E) 8√3 +10

A) 300 B) 370 C) 450 D) 530 E) 600

A) 12u B) 14u C) 24u D) 13u E) 15u

31. Si la resultante de los vectores mostrados es nula. Hallar 𝛼

A) 34º B) 17º C) 33º D) 27º E) 43º

33. Sean los vectores: 𝑎⃗ = 5𝑖 + 3𝑗, 𝑏⃗⃗ = 7𝑖 + 2𝑗

Halle el módulo del vector: 𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗

34. Conociendo el vector: 𝐴⃗ = 4𝑖 − 3𝑗

A) 3√5 B) 5√6 C) √11 D) 2√3 E) 2√7

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (MRU)

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV)

MOVIMIENTO VERTICAL DE CAÍDA LIBRE (M.V.C.L)

Aceleración de gravedad (g)

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME