INTRODUCCION

1. Problema de la Epistemología

! |
que Nogedzcamos una vara de madera dentro — —
“ | 10% tuerce, ¿Qué
' Pensaban 5 que la vara se nos quiebra o se nos

ae 95 antiguos antes de Descartes; o nosotros mismos,

a PS e niños, qué pensábamos delante dé este hecho singu-
de la Uírimos una alucinación en Ja vista, debido al fenómeno
t refracción estudiada en la Física, Pero podemos pregun-
p CTDOS: ¿Sufre nuestra vista de mayores alucinaciones? ¿Es-
o engañados respecto a la verdadera forma de muchos
0s?. —

Sabemos que Ja Tierra se mueve alrededor del Sol. Pero,

Ciertamente, nosotros vemos más claro que el día y la noche
se forman al moverse el-Sol, Aparece al amanecer por el ho-
rizonte y se oculta por el Poniente. ¿Quién siente que es la
Tierra la que da una vuelta completa alrededor de sí misma
en veinticuatro horas, creando así el día y la noche? ¿os
estarán engañando. nuestros sentidos?- ¿Nos estaremos equi-
vocando al conocer nuestro mundo, al-pensar, al creer que
r existimos, al hablar? |

A Este es el punto que trata esta parte de la Filosofía - saber

- sí nuestro conocimiento es verdadero, investigar si Jos resul-
- tados de Ja ciencia no nos engañan, Es decir, Ja Física, la

f Química, nuestro conocimiento del mundo, nuestra capaci

- pensar, cuelgan de un hilo; del hilo 'de id eo

Epistemología debe sostener este hilo, Sin ell -

ho. adi nada como cierto, a er
iendo; no hay
“e - estilógrato -

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navidad; la belleza del día

ereza, 5 bos les aplicamos

0, a am r mos

ía comodid y sin embargo osible que el con-

la carroce* | carro Y, o es bp -

s distinta * - de belleza: é njeto particular, este ca-

d A ma “ptros Carros”, palsa-

e (0)

el mismo COM e ge refiere * cuetos,

cepto e a Jicar a brea ; arte de
rro”, se PU es la se stro con
jes”, “días Popjetividad de 1"
estudio 2. y laboratorio “ze a
ta que

ente de 1 gas
- bajo de UN reco mentando la A A daper
lienta el 828 Y 4. y científico TED casos una ley

des del recipiente. siempre y en todos los :

ión
| conca aumentar 18 PDT . ¿por que siempre

orciones. Pues bien f

en det a Perimento se verifica la ley? ¿A qué se debe

- que se realiza: Jeyes de la Naturaleza? A ió o

onderá la tercera parte de la Epistemo pt Lar
euntas PO dog de los métodos científicos y El Ya

estudia ión y deducción. Se verá, en otras palabras,

induce E , Le
e ila filosófica tienen las leyes y los métodos cientí

ficos.

la Epistemología: el
ocimiento universal.

4. Método de la Epistemología

néti do de hacer Epistemología fue universalmente

uda metódica de Descartes. Dudar de la certeza
to sensible, dudar de mi entendimiento, du-
ar que el cielo, el aire, la tierra, las colo-
das las cosas externas no son otra cosa

a) Un
conocido:
de mi cone
dar de todo:
res, los somig
que sueños
considerar co
sangre, ni nin
samente.”

cren engañarme. A mí mismo me he de

no tuviera manos, ni ojos, ni carne, ni
do, sino que todo esto lo he tenido fal-
dudar: “Pien > a - ea del cual no se puede
una manera — 2 Irase puede entenderse de
no podría pens Y exist... CASO porque soy”, es decir
camino: existo poi
pensamiento.

») Otro mete
tir t i :

aamitir tres prin tico, Sostiene que se deben

“€ descansa todo el edificio

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1 mé
Eto
1 poco at de Descartes como el dogmatista pecan 0
..: ¿rar - Ár : Tratuitamen-
de dudo, o má los o por presuponer algo gr? E

l As ve E
Como var € tode Entajoso para un estudio profundo, en vez

- O presu verdades, admitir no

Tear ades n suponer algunas ,

ra senta 3 COMprobadas, los datos o fenómenos que Tos
om ÓN seg ¡ramos conocimiento y juzgar de ellos. Por —
h ES Conforn, MOS EN este curso el método realista, que es

ON la verdad. Obsérvese que el método realista

na los d Ninguna verdad ni duda de nada, sino —

Catos que el mismo entendimiento le presenta y

ace una reflexión para juzgar de su validez.

hb 5. Verdad y certeza
> el álbum familiar encontramos una foto nuestra de hace
qué? E Podemos decir: “Esta foto es verdadera.” ¿Por
cime do la imagen de la foto es igual a nuestra forma. De-
OS también que un juicio es verdadero (0 que hay verdad)

- cuando existe una conformidad de mi entendimiento con 1.

: Cosa que se entiende.

Además, no nos cabe la menor duda de que en esa foto esta-

mos nosotros mismos. Es decir, tenemos la mayor certeza de

-- que ésa es nuestra forma. No es una opinión, no. Es una cer-

: Leza. Y en esto consiste la certeza, en un estado de ánimo del

: que conoce que está seguro que lo que afirma es verdadero

:- y no puede dudar, porque conoce los motivos para no dudar,

- para estar firme en su asentimiento.

La Epistemología nos va a dar el criterio o la norma para

- conocer cuándo tenemos la verdad y, por consiguiente, para
- decirnos qué grado de certeza podemos tener respecto a cada
conocimiento.

RESUMEN

La Epistemología es el tratado del conocimiento, es decir, aque-

lla parte de la Filosofía que tiene por objeto juzgar de la validez

de nuestros conocimientos,

El problema de la Epistemología consiste en saber si nuestro

conocimiento es objetivamente verdadero. Esto constituye el pro-
: blema que resolvemos aquí. ML , l
É
É La importancia de este tratado aparece en que sin la Episte

mología no podemos juzgar y estar seguros si nuestros conoci-

mientos son verdaderos o no.

387
" e la Epistemología es
tenido u objcto de a gía Cs, pues, el valor de |
nuestro conocimiento en general, del conocimiento universal Y Ne í
conocimiento cientifico. |
El método empleado en esta ciencia epistemológica puede ser: O |
a) La duda cartesiana, que comienza dudando de todo, 1: i
tual, que presupone tres ve |
7 dogmatismo intelectual, CD. verdades :
0) mentales: Ja existencia propia, el principio de no contradic-
ión y la capacidad de nuestra mente para alcanzar la vedad, =
c) El realismo epistemológico, que consta de dos etapas: LR

menológica, que, partiendo del mismo acto”de cono- :

s los datos y problemas en él incluidos,

1. La feno
cer, recoge todo "
ue propone una teoría para solucionar todos -

-efleziva, q
2. La refe Juir ningún dato.

los problemas sin exc

La verdad es conformidad de nuestro entendimiento con la rea-

— lidad.
La certeza es asentimiento firme de nuestra mente a algún -
ado porque conocemos que no tenemos peligro de errar,

enunci

EJERCICIOS

1, ¿Qué se entiende por Epistemología? hs to

2. ¿Cuál es el problema fundamental que pretende solucionar; » 1,

esta parte de la rilosofin? Mea

3. ¿Cómo mostraría que nuestro sentido común nos puede en-%..*

gañar acerca de muchos de nuestros conocimientos? EA

4. ¿Qué importancia tiene la Epistemología dentro de toda la

Filosofia? y

5. ¿Cuáles son los tres puntos principales sobre los que trata
la Epistemologia?

6. ¿En qué consiste la “duda metódica” de Descartes? ¿Juzga

que ese método es apto para solucionar los problemas de la
Filosofia? ¿Por qué?

T. ¿Es propio de un auténtico filósofo usar cel “método dogmá-

tico”? ¿Por qué?

3. ¿En qué consiste el método realista? Explique las dos fases

o etapas de este método.
9. ¿Qué entenderemos por proceso fenomenológico o Epistemo-
ogla descriptiva?

3BE

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——————
Ie
Tm

—¡—]]]

> reflexiva o Epistemologia re.

10 ¿Qué entenderemos Por procese

o flexiva?
uentra entre la Epistemología y las otras

s relación enc y |
pa Josolia que ya hemos estudiado (Cosmo-

11. ¿Qu
dos partes de la Fi
Jogía y Sicología)?
stas actividades corresponden a la Epistemolo-

9 ¿Cuáles de estas actividades corresponden ala epistemología y por qué?:

1.Conocer el proceso de raciocinar..

2.Pensar los resultados de mi raciocinio para saber si son verdaderos,

3.Hacer experimentos en un laboratorio.

4.Criticar falsas teorías acerca de nuestro conocimiento, como, por ejemplo la

teoria de kant

5.Coleccionar datos acerca de la verdad sobre la muerte de Robert Kennedy.

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