Introducción

La presente investigación hace referencia a las consecuencias en la educación después del

confinamiento provocado por la pandemia de COVID 19 en los estudiantes de tercero de bachillerato
ciencias C de la unidad educativa fiscal Eugenio espejo, este acontecimiento ha causado un grave
impacto en el proceso educativo, lo que ha generado consecuencias tanto a nivel psicólogico, social y
educativo. En estudio de caso, se exploraran los efectos del confinamiento en el ambito educativo para
comprender mejor las dificultades que han enfrentado los estudiantes en su transición hacia la
educacion en linea y su adaptación posterior.

Es fundamental analizar el ambiente escolar al que estuvieron expuestos los estudiantes de ultimo año y
encontrar el factor clave que genero un declive a nivel psicólogico y académico de los mismos, este
suceso ha generado cambios drasticos en la sociedad, por lo que es necesario explicar teorias
psicologicas y sociales que aborden los cambios y efectos de la adaptación durante este periodo y
mejorar el entorno social y educativo, por otra parte si el problema continua las siguientes generaciones
educativas seran afectadas.

Este tema tiene un alto interés debido a la falta de evolución en la enseñanza y formación adecuada del
estudiantado proximos a iniciar una nueva etapa de mayor respondabilidad, el objetivo de este estudio
de caso es concientizar los efectos que ha causado el confinamiento dentro de la Unidad educativa fiscal
Eugenio espejo, comprender estas consecuencias y buscar soluciones.