Analizamos la organización incaica y su legado al país que anhelamos

Reflexionamos
Leemos el texto y observamos las imágenes
1. Pablo recuerda lo tratado en la experiencia sobre los anhelos de construir el país en el
que quisiera vivir; sin embargo, cumplido el Bicentenario de nuestra independencia, ve que
aún existen muchos desafíos que afrontar. Entonces piensa en la importancia de volver a
revisar y valorar el legado de nuestro pasado prehispánico como las formas de
organización socioeconómico inca, las relaciones sociales, la moral, entre otros.
Ahora, nos reunimos con nuestra familia y reflexionamos sobre el texto y las imágenes;
luego respondemos la siguiente pregunta: ¿Qué formas de organización de esa etapa de
nuestra historia perduran hoy cumplido el Bicentenario de nuestra independencia?
Formas de organización de la etapa incaica que perduran hoy cumplido el Bicentenario de
la independencia:
-El ayni
-La minka
Asimismo, pensemos en los compromisos que debemos asumir para construir el país que
anhelamos. Averiguamos sobre esos anhelos en nuestras familias y en nuestra comunidad
realizando la siguiente pregunta: ¿Cuáles son los compromisos que podríamos asumir para
construir el país que anhelamos considerando las formas de organización incaica?
Compromisos que asumir para construir el país que anhelamos considerando las formas de
organización incaica:
-Prevalecer el legado cultural del Perú Antiguo.
-Respetar la cultura y tradición que se preserva y que permite generar bienestar en los
ciudadanos y ciudadanas.

Analizamos las fuentes

2. A partir de la reflexión anterior, analizamos las formas de organización incaica como la
reciprocidad y la redistribución; así como su contribución al desarrollo de nuestro país,
sobre todo al cumplirse nuestro Bicentenario.
Por eso nos hacemos la siguiente pregunta histórica: ¿Cuáles son las formas de
organización incaica que pueden contribuir al desarrollo del país que anhelamos?
Formas de organización incaica que pueden contribuir al desarrollo del país que
anhelamos:
-La minka permite realizar obras de beneficio comunal o trabajo comunitario.
-El ayni establece la ayuda mutua o apoyo recíproco entre las familias.
Empezaremos analizando las fuentes del texto “Principios de organización de la sociedad
inca”, las cuales encontraremos en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. En ellas
descubriremos la manera en que la sociedad incaica estructuraba las relaciones entre los
miembros del pueblo y de este con sus autoridades. Esto nos ayudará responder la pregunta
planteada anteriormente.

A partir de nuestro análisis de las fuentes de información, reconocemos las características

de las formas de organización incaica; luego explicamos qué aspectos pueden contribuir al
país que anhelamos. Podemos formular nuestros argumentos en el aplicativo
«SmartOffice» mediante el siguiente cuadro:
 Formas de Aspectos que pueden
organización Características contribuir al país que ¿Por qué lo
de la sociedad anhelamos consideramos?
inca
El aini Consistía en la ayuda que Es la ayuda mutua o Porque establece
ofrecían miembros de una apoyo recíproco entre la ayuda mutua.
familia numerosa para las familias.
realizar trabajos
La minca Con este sistema, la Es el trabajo Porque permite
colectividad ejecutaba las comunitario o realizar obras de
obras en beneficio de la cooperativo con fines beneficio
comunidad. sociales. comunal.
La mita Era una contribución laboral Es una contribución Porque era una
realizada por los hatunrunas laboral equivalente al contribución
en beneficio del Estado. tributo. laborar para
producir bienes.

3. Después de identificar las características de las formas de organización de la sociedad

inca a partir de las fuentes, respondemos lo siguiente: ¿Será importante que sigan
vigentes?, ¿pueden contribuir al país que anhelamos?
Es importante que las organizaciones de la sociedad inca sigan vigentes en la sociedad
actual, puesto que, pueden contribuir a construir el país que anhelamos. El conocimiento
de esta herencia cultural viene contribuyendo decisivamente al fortalecimiento de las
identidades y bienestar nacional que constituyen el trabajo comunitario o cooperativo con
fines sociales.
Seguramente hemos visto que muchas de las formas de organización que hemos conocido
están presentes en actividades que se realizan actualmente. Para verificar esta información,
veamos el recurso 2, que es un video titulado “Q´eswachaka: el último puente Inca”,
disponible en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. Luego de observar el video,
realizamos las siguientes actividades:
-¿Qué formas de organización se practican en la construcción del puente Q´eswachaka?
En la construcción del puente Q´eswachaka se practican formas de organización, como el
sistema minka y el ayni.
-¿Por qué se han mantenido esas formas de organización hasta la actualidad?
Porque las formas de organización resultan efectivas para preservar el legado cultural
andino.
-¿Qué consecuencias podría ocasionar la pérdida de las formas de organización para la
construcción del puente Qeswachaka?
La pérdida de las formas de organización podrían ocasionar la eliminación total del puente
Qeswachaka, el último puente inca.
-¿Qué consecuencias traerían las formas de organización en la construcción del puente si
se aplicaran en la construcción de puentes en todas las regiones del país? Fundamentamos
nuestras respuestas.
Si se aplicaran las formas de organización en la construcción del puente en la construcción
de puentes en todas las regiones del país se generarían consecuencias positivas, debido a
que se produce un trabajo cooperativo en beneficio de la comunidad. Sin embargo, se
tendría que aplicar bajo el marco de la legalidad y los cuidados necesarios para los
ciudadanos que realicen el trabajo, dado que, las estructuras y los tipos de entornos son
muy diversos.

Evaluamos nuestros avances

Nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que necesitamos mejorar. Marca
con un aspa «X» en el recuadro que corresponda a tu avance en esta actividad. Luego,
escribe las acciones que realizarás para mejorar tu aprendizaje.
Estoy en ¿Qué puedo
Criterios de evaluación Lo proceso hacer para
logré de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Analicé las fuentes sobre las formas de organización
de la sociedad inca y su legado al país que
anhelamos.
Expliqué las formas de organización inca que han
cambiado y otros que permanecen como legado para
el país que anhelamos.
Expliqué las causas y consecuencias de los cambios
de la organización inca y su continuidad como
legado en el país que anhelamos