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La dimensión individualismo/colectivismo ayuda a explicar las diferencias culturales en la experiencia de las emociones. Las culturas colectivistas tienden a tener más términos para emociones centradas en los demás, emociones de menor duración y expresión emocional diseñada para mantener la cohesión del grupo. Aunque las expresiones faciales de las emociones parecen tener una cualidad universal, la visión cultural sugiere que se aprenden dentro de una cultura particular y están gobernadas por reglas culturales sobre su revelación.
La dimensión individualismo/colectivismo ayuda a explicar las diferencias culturales en la experiencia de las emociones. Las culturas colectivistas tienden a tener más términos para emociones centradas en los demás, emociones de menor duración y expresión emocional diseñada para mantener la cohesión del grupo. Aunque las expresiones faciales de las emociones parecen tener una cualidad universal, la visión cultural sugiere que se aprenden dentro de una cultura particular y están gobernadas por reglas culturales sobre su revelación.
La dimensión individualismo/colectivismo ayuda a explicar las diferencias culturales en la experiencia de las emociones. Las culturas colectivistas tienden a tener más términos para emociones centradas en los demás, emociones de menor duración y expresión emocional diseñada para mantener la cohesión del grupo. Aunque las expresiones faciales de las emociones parecen tener una cualidad universal, la visión cultural sugiere que se aprenden dentro de una cultura particular y están gobernadas por reglas culturales sobre su revelación.
La dimensión individualismo/colectivismo ayuda a explicar la diversidad entre
culturas en la experiencia de las emociones. Por ejemplo, las personas que proceden de culturas colectivistas suelen tener muchos términos para las emociones centradas en los demás, tienen emociones de menor duración y promueven la expresión emocional diseñada para mantener la cohesión del grupo. Las expresiones faciales de las emociones parecen tener una cualidad universal: el rostro muestra una expresión similar para una emoción determinada independientemente de los antecedentes culturales del individuo. Esto se conoce como la posición universalista. En contraste, la visión del aprendizaje en la cultura sugiere que las expresiones faciales de la emoción se aprenden dentro de una cultura particular. La expresión universal de la emoción es gobernada por las reglas de revelación, las cuales rigen las circunstancias en que es apropiado demostrar emoción. Estas reglas difieren entre las culturas.