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b. Por otro lado, se presenta el sistema concentrado del modelo europeo que
centraliza el ejercicio del control de constitucionalidad en un único órgano, que
no forma parte del Poder Judicial, está fuera de su estructura normativa y se
denomina Tribunal Constitucional.
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Colegio: N° 4-106 “IV Brigada Aérea”
Espacio: Formación ética y ciudadana.
Curso: 5° 1a Turno: tarde.
Prof. Dr. Iván Sepúlveda
Gobierno democrático.
Un gobierno democrático es un modelo de administración del Estado que cumple
con los requisitos mínimos para ser considerado democracia. Es decir,
cuando el poder político es administrado en base al principio de la soberanía de los
pueblos. En un gobierno democrático, la gente puede decidir cómo quiere ser
gobernada, dentro de un marco mínimo de garantías que aseguran la libertad,
la igualdad y la justicia.
La democracia es un sistema de gobierno sumamente antiguo, cuyas bases asentaron
los griegos durante la época clásica. Reapareció en Occidente tras la caída del Antiguo
Régimen y el retorno de la República como modelo de organización del Estado. Crisis
del Antiguo Régimen es la coyuntura de cambios que surgen en Europa Occidental en el
periodo de aproximadamente cien años que va desde la publicación de
la Enciclopedia (1751) hasta las Revoluciones de 1848.
En la actualidad, es el método de gobierno mayoritario en el mundo. Sin embargo, no
opera siempre de la misma manera en todos los países, ni funciona siempre a la
perfección. De hecho, de las 165 naciones miembro de la Organización de las Naciones
Unidas (ONU), el Índice de democracia (Democracy Index, en inglés) elaborado por la
Unidad de Inteligencia de The Economist distingue cuatro bloques de países, ordenados
de acuerdo a qué tan democrático es su método de gobierno:
• Democracias plenas (20 países, 12% del total)
• Democracias imperfectas (55 países, 32,9% del total)
• Regímenes híbridos (39 países, 23,4% del total)
• Regímenes autoritarios (53 países, 31,7% del total)
En todo caso, los gobiernos democráticos han traído a sus pueblos algunas de las más
florecientes etapas de prosperidad, libertad y adelanto social y cultural. En Occidente son
consideradas el mejor método de gobierno posible, y son incentivadas por diversas
organizaciones internacionales y regionales.
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Los poderes públicos, de esta manera, están conformados por representantes que
poseen un cierto margen de autoridad para decidir en nombre del pueblo. Dependiendo
del modelo de democracia, este carácter representativo será mayor o menor, y el pueblo
estará más o menos involucrado en la toma final de decisiones sobre la conducción del
Estado.
Tipos de Democracia
Existen dos tipos de democracia, de acuerdo a su modo de consultar al soberano (el
pueblo):
• La democracia directa o participativa. fue creada en la Grecia antigua, en
Atenas. En ésta se prefiere que la consulta directa al pueblo para la toma de
decisiones, mediante plebiscitos y referendos, en los que el pueblo mismo se
involucre. Así, existe una mayor participación popular.
• La democracia indirecta o representativa. Es aquella en la que el pueblo elige
a sus representantes para que ellos, a su vez, tomen las decisiones políticas en
su nombre. O sea, le transfieren parte de su soberanía a estos representantes,
actuando así de manera indirecta en la conducción del Estado.
• Las democracias parlamentarias son aquellas en las que la mayor parte del
poder político recae sobre el legislativo.
• Democracias presidencialistas cuando la mayor cuota de poder político recae
sobre la figura del presidente (el ejecutivo).
Crisis de representación.
Toda democracia está cruzada por diversas tensiones y dificultades para ejercer la
acción de gobierno; además, debe trabajar para la participación ciudadana, para hacer
realidad los derechos de los ciudadanos, etc.
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fenómeno, lo que acarrea "la caída en la identificación con los partidos", "el descenso en
la participación electoral y en el número de miembros de los partidos".
c) la imagen de los políticos, los temas de campaña y la propia agenda política ya no
son fijadas tanto por los partidos, sino por los medios masivos de comunicación.
Todos esos fenómenos son ciertos. Inciden en el cuadro general de la política y por
supuesto en el rol de los partidos. Es decir, hay funciones que ninguna otra organización
cumple como ellos: a) integradores y canalizadores de demandas; b) agregadores de
intereses; c) agentes de representación; d) referentes electorales; e) creadores de
legitimidad democrática; f) organizadores de la vida parlamentaria, y súmele usted.
Si a ello le sumamos los dilemas y tensiones que tienen que enfrentar, el círculo de
las dificultades tiende a cerrarse. La "tensión entre la representación de una parte de la
sociedad y el interés general"; la disciplina de partido o la dependencia de los electores;
la profesionalización obligada de la política (dada la división social del trabajo) y la
escisión del resto de los mortales (y lo que ello significa); el financiamiento de los partidos
enfrentado a un público cada vez más vigilante y exigente, y las tensiones derivadas de
los mecanismos de selección de sus propios dirigentes y candidatos.
En fin, ni aún el antipartidismo más extremo podrá, por el momento, negar que los
partidos siguen cumpliendo cuatro funciones claves: son "a) formadores de la clase
política, b) dadores de sentido y orden a la competencia electoral, c) activadores de
identidades y clivajes sociales, y d) mediadores entre la ciudadanía y las instituciones".
De tal suerte que el aprecio o desprecio social en buena medida dependerá de lo que ellos
mismos hagan o dejen de hacer. Pero también del acompañamiento social en el que se
vean inmersos. En todo esto es importante el papel de la escuela y los medios, porque los
valores y percepciones sociales en buena medida dependen también de esas dos
instituciones claves.
Práctico de la Constitución
Contenido de la Constitución: