SEMANA FECHAS TEMA

1  1 feb Presentación del curso

 8 feb
2 Historia de la evaluación

 15 feb

3 Epistemología de la evaluación

 22 feb
4 Modelos de evaluación

 1 mar
5 Propósitos de evaluación

 8 mar

6 Prácticas de evaluación

 15 mar
7 1 corte

 22 mar Orientaciones metodológicas para la

8 investigación en evaluación educativa

 29 mar
9 Evaluación curricular

 12 abr
10 Metaevaluación
11  19 abr Preparación del informe parcial
12  26 abr 2 corte

 3 may Orientaciones metodológicas para la

13 investigación en evaluación educativa

 10 may

14 Evaluación en filosofía
15  17 may Preparación del informe final
16  24 may 3 corte
Viernes 26
mayo o
lunes 29
mayo
 LECTURA
Evaluación diagnóstica

Noelia Alcaraz Salarirche, Aproximación Histórica a la Evaluación Educativa: De la

Generación de la Medición a la Generación Ecléctica recuperado en
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5134142.pdf

José Alfonso Jiménez Moreno. Aproximaciones epistemológicas de

la evaluación educativa: entre el deber
ser y lo relativo. Recuperado en
https://www.forodeeducacion.com/ojs/index.php/fde/article/download/636/408
Mercedes lopez. Modelos de evaluación. Recuperado en
https://es.slideshare.net/Mercy_21/modelos-de-evaluacin-pdf

Tiburcio Moreno Olivos. La evaluación del aprendizaje y para el aprendizaje.

Reinventar la evaluación en el aula. Recuperado en
http://www.casadelibrosabiertos.uam.mx/contenido/contenido/Libroelectronico/
Evaluacion_del_aprendizaje_.pdf

Stella Serrano de Moreno. La evaluación del aprendizaje: dimensiones y prácticas

innovadoras Educere, vol. 6, núm. 19, octubre-diciembre, 2002, pp. 247-257
Universidad de los Andes Mérida, Venezuela. Recuperado en
http://www.redalyc.org/pdf/356/35601902.pdf.
www.revistas.ucm.edu.co/ojs/index.php/revista/article/download/27/27
Entrega y presentación de pieza gráfica o audiovisual multiformato (linea del tiempo,
infografía, mapa conceptual, viñeta, podcast, expovideo, etc)

Definición de contexto, sujetos e instrumentos de recolección de información

(revisión documental, entrevistas, observación in-situ) y cronograma de trabajo

Tereana Jauregui Maldonado.Metodología de la evaluación curricular. Recuperado

en
https://www.udes.edu.co/images/programas/Desarrollo_academico/Documento_M
arco_Para_la_Evaluacion_del_Curriculo.pdf invitado Edwin Ortiz

Rivas, A. América Latina después de PISA: lecciones aprendidas de la educación en

siete países 2000-2015. - 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Fundación
CIPPEC, 2015.
Revisión y ajustes
Presentación del Informe parcial de investigación en evaluación educativa

Criterios para la presentación del informe final y su evaluación

LA EVALUACIÓN EN FILOSOFÍA
¿Cuáles son los aspectos didácticos y políticos de la evaluación en filosofía?
Winston Santiago Coral Villota
Licenciatura en Filosofía, pensamiento político y económico
Universidad Santo Tomás
Revisión y ajustes
Presentación del Informe final de investigación en evaluación educativa