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Examen 2
Examen 2
Pregunta 1...............................................................................................................................2
Pregunta 2...............................................................................................................................3
Pregunta 3...............................................................................................................................5
Pregunta 4...............................................................................................................................8
Pregunta 5.............................................................................................................................10
Pregunta 6.............................................................................................................................12
Pregunta 1
2
Pregunta 2
3
la calidad del producto=98. Construya un diagrama de Pareto y haga un análisis de la
situación.
654 100%
581 90%
508 80%
435 70%
362 60%
289 50%
216 40%
143 30% FALLAS
70 20% % F. Acumulado
-3 10%
-76 0%
El diagrama de Pareto nos indica cuales son las fallas en las cuales debemos de priorizar
donde se va a invertir tanto esfuerzo como recursos para poder solventar el 80% de los
problemas, por lo tanto el presente diagrama señalo que enfocándonos en las siguientes
fallas:
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Falla y falta de herramienta
Falta de materia prima
Fallas de la calidad del producto
Interrupciones eléctricas
Reparaciones por mantenimiento
Ausencia de operador
Pregunta 3
Pedidos incorrectos.
Demoran más de lo “normal”.
Pedidos llegan dañados.
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Alto volumen de los pedidos.
Fallas recurrentes con los vehículos.
Vehículos parados por falta de gasolina.
Manejo inadecuado durante el transporte.
Malas condiciones del equipo de contención de los alimentos.
Indicaciones mal planteadas por los clientes.
Exceso de tráfico.
No se tiene un control del tiempo del deliveri.
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Análisis:
Las fallas recurrentes en los vehículos pueden deberse a una falta de mantenimiento y
revisión periódica. Si los vehículos no se mantienen adecuadamente se corre el riesgo de
que se presenten problemas durante el transporte de los pedidos lo que puede retrasar o
afectar la calidad del servicio.
El manejo inadecuado durante el transporte de la comida puede ser causado por factores
como la falta de capacitación del personal de entrega o la falta de empaque adecuado de los
alimentos. Si el personal no sabe cómo transportar correctamente los alimentos es probable
que se produzcan derrames o que los alimentos lleguen fríos o descongelados.
El mal manejo de las instrucciones de entrega puede deberse a una falta de comunicación o
de supervisión adecuada. Si el personal no sigue las instrucciones de entrega los clientes
pueden recibir sus pedidos tarde o en las direcciones equivocadas lo que puede generar
reclamos o devoluciones.
El alto volumen de pedidos puede ser un desafío para cualquier restaurante pero es
especialmente complicado en los servicios de entrega. Si un restaurante recibe muchos
pedidos y no tiene la capacidad para procesarlos de manera eficaz es posible que los
clientes tengan que esperar más tiempo del que esperaban o que los pedidos lleguen fríos.
Soluciones:
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Capacitar al personal de entrega en técnicas adecuadas de manejo de alimentos
empaque y transporte para evitar problemas durante la entrega.
Asegurar que las instrucciones de entrega sean claras y precisas y que el personal de
entrega las siga al pie de la letra.
Aumentar la capacidad del restaurante para procesar pedidos de manera eficiente a
fin de evitar demoras en la entrega.
Establecer un sistema de comunicación efectivo entre el personal de entrega y el
personal de cocina para garantizar que la información sobre el menú y los pedidos
esté actualizada y sea precisa.
Pregunta 4
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Análisis
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I. Mantenimiento preventivo y reparaciones oportunas de los equipos para evitar fallas
constantes y fatiga en los equipos.
II. Elaboración de manuales de procedimiento y capacitación constante del personal
para la estandarización de los procesos y la mejora de la calidad de las sábanas.
III. Compra de hilo de calidad y calibración regular de las máquinas para mejorar la
calidad del producto.
IV. Mejorar las condiciones ambientales en el área de trabajo como la instalación de
ventilación adecuada y la regulación de la temperatura.
V. Contratación de personal con la experiencia necesaria y la capacitación constante
del personal para mejorar la calidad de la producción.
VI. Organización del área de trabajo y el proceso de producción para aumentar la
eficiencia y reducir el desorden.
Pregunta 5
Un fabricante de heladeras desea analizar, cuales son los defectos más frecuentes que
aparecen en las unidades al salir de la línea de producción. A continuación, se
observan los resultados obtenidos:
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correctamente
gavetas interiores con
rajadura 1 1% 86 98%
La heladera se balancea y
no se puede nivelar 1 1% 87 99%
El motor no arranca
después del ciclo de
parada 1 1% 88 100%
Otros defectos no incluidos
en los anteriores 0 0% 88 100%
Puerta de refrigerador no
cierra herméticamente 0 0% 88 100%
Total 88 100%
88 120%
78
100%
68
58
80%
48
38 60%
28
40%
18
8 FREC
20% % F. Acumulada
-2
a s s r a r s
tur fria sdta rna rna oto ente dur vela rada iore ente
-12er a e n u te te l m am aja i a r 0%
p n o o aj s ex s ex e ct r d e n e p ante ticam
m n a e n e d
te ra e cie cie nc or co u lo os me
n za lade qu erfi erfi arra ra c res se p l cic en l her
a e e p p r io o e s a
alc la h form n su s su r no cie ter y n es d ido ierr
do o e e l a fa n o in a u lu c
n er d as n u a s ce sp c o
cua a p to o tur as e nch ert veta lan de o in r n
c n y e u a a n o
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p El De h to Otr a d
No La mo t
El u er
P
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Mediante lo visto en el análisis de Pareto las tres fallas que entran dentro del 80% son las
siguientes
Solucionando estas situaciones se obtienen la solución del 80% del problema presentado.
En cuanto al problema de que el motor funciona pero la heladera no enfría podría deberse a
un problema en el sistema de refrigeración. Es posible que el compresor o el condensador
estén dañados lo que impide que el refrigerante circule adecuadamente por el sistema.
También se debe verificar si hay fugas de refrigerante en el sistema y si el filtro secador
está obstruido.
Pregunta 6
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códig F. % F.
o causas Frecuencia % Frecuencia Acumulada Acumulada
Medidas de restricción por
A coronavirus 20 14% 20 14%
Almacén desordenado y con
B poco espacio 15 11% 35 25%
Sistema de inventario sub-
C utilizado 12 9% 47 34%
D Ausencia de personal 12 9% 59 43%
Alta rotación de personal en
E el almacén 12 9% 71 51%
F Se realiza un reparto a diario 12 9% 83 60%
Almacenamiento inadecuado
G de materiales 9 7% 92 67%
No hay seguimiento de
H paquetes 9 7% 101 73%
Retrasó en la llegada de
I material de embalaje 8 6% 109 79%
Mal manejo de entregas
J grandes 8 6% 117 85%
K Falta de Formación 6 4% 123 89%
Entregas de paquetes sin
L registrar 4 3% 127 92%
M Equipos sin calibración 3 2% 130 94%
No existe un estándar para la
N identificación de paquetes 3 2% 133 96%
Ñ Materiales con defectos 2 1% 135 98%
O Extravío de materiales 2 1% 137 99%
P Equipos obsoletos 1 1% 138 100%
Total 138 100%
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En base a lo examinado dentro del diagrama de pareto y el diagrama de espina de pescado
podemos observar que, los esfuersos deben se ser direccionados a las areas de materiales ,
método , medio ambiente y mano de obra, teniendo en cuenta que se va a tratar la categoría de
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medio ambiente en su totalidad, y las demás categorías se trabajaran solamente en algunos aspectos,
cabe destacar que la categoria de método es la que mayor elementos a tratar posee, conrespecto a lo
estudiado en el diagrama de Pareto
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