NOMBRE DE ASIGNATURA: TRABAJO CON LA FAMILIA Y LA

COMUNIDAD
SEMANA 1

Nombre del estudiante: Karoline Cayupi Sepúlveda

Fecha de entrega: 22 de jun. de 23
Carrera: Técnico de Nivel Superior en Educación Parvularia
DESARROLLO
Lea atentamente el caso planteado.

Caso

Familia: G.M

Miembros de la familia: Papá, mamá, abuelos maternos, tío paterno, hijo de 5 años, hija de 3 años.

La familia vive en la zona poniente de la región metropolitana, papá y mamá tienen un negocio propio
(una inmobiliaria), lo cual les demanda bastante tiempo para atender a los clientes y mostrar las
propiedades. Los niños asisten al jardín solo en jornada AM, los abuelos son los encargados de recogerlos
a la hora de salida, y llevarlos 2 veces por semana a clases de futbol y baile, el resto del tiempo lo pasan
en casa con ellos. El tío trabaja y pasa poco tiempo en casa, pero cuando está presente le gusta jugar e
interactuar con los sobrinos.

Los padres, cuando llegan a casa ya consiguen trabajo adelantado como el aseo, preparación de
alimentos, entre otros. Manifiestan estar cansados y aun en la casa siguen trabajando (contestando
correos y mensajes). Los niños al verlos desean jugar y captar la atención de mamá y papá, algunas veces
lo logran, otras la respuesta es: “estoy trabajando, ahora no”. En los días de menos trabajo o algunos
fines de semana, los padres intentan dedicar tiempo a sus hijos, comen juntos, mientras mamá baña al
niño, papá juega con la niña, en ocasiones, papá lleva a su hijo a mostrar propiedades, lo cual hace sentir
al niño bien, a gusto, porque anda con su papá. Si bien es cierto que los padres no cuentan con mucho
tiempo de dedicación a los hijos, los abuelos y tío están presentes para suplir el afecto, amor y cuidado en
su crecimiento. Gracias al apoyo de los abuelos, los padres pueden compatibilizar el trabajo y el tiempo
con sus hijos. Le dan afecto y generan ambientes de bienestar y seguridad para ellos.
Luego de revisar el caso, responda:

1) ¿Diferencia el valor sobre el papel de las familias dentro de la sociedad?

Las familias, en cualquiera de sus estructuras actuales, son espacios primordiales, ya que
constituyen la base en la construcción de la identidad, la autoestima y los esquemas de
convivencia social; es donde las personas comienzan a descubrir el mundo, a relacionarse, a
interactuar con el entorno y a desarrollarse como personas sociales. Cada familia tiene un
percepción propia sobre la definición de FAMILIA, esta es el núcleo de la sociedad, en donde
existen diferentes tipos de familias, las que entregan valores, incorporan hábitos de su grupo
social y cultural, desarrollan sus primeros aprendizajes y realizan sus primeras actuaciones como
integrantes activos de la sociedad. Existen diferentes tipos de familias que nos ayudan a entender
un poco mejor la definición y las diferencias sobre el papel de las familias dentro de nuestra
sociedad, en esta se encuentran:

 Familia Sistemática: El enfoque sistémico considera que cada miembro de la familia

interactúa con los demás y se influyen mutuamente. A consecuencia, todo cambio en uno
de los miembros repercutirá sobre todo el sistema y provocará cambios en busca de
mantener el estatus o equilibrio que existía (L. Acevedo, 2019).
 Teoría Critica: Este concepto supone un colapso de la familia nuclear y un declive de los
ideales que la sustenta, abriendo brecha a teorías emergentes, donde la correlación de
fuerza en la familia se reordena y la figura de la mujer pasa a tomar un protagonismo
histórico donde, las posibilidades de cambios social sólo son posible de ser develado a
partir de su análisis de conexión con otras dinámicas asociada a la reproducción cultural
de la autoridad (C. Sembler, 2020).
 Familia Constructivista: Se basa en la forma en la que una persona construye su propio
mundo, entiende y da valor a lo que le rodea. El constructivismo se basa pues en el propio
individuo. El entorno que le rodea será clave a la hora de que ese constructivismo tenga
un significado u otro. Una familia donde todos los hermanos tienen por costumbre
realizar deporte, es muy probable que, si nace un nuevo hijo, ese nuevo hermano
también acabe encontrándole el gusto al deporte. El efecto ambiental, es clave en el
aprendizaje de un niño (KELLY, 1955).

2) ¿Según el caso, que tipo de hogar y jefatura se evidencia? Argumente su respuesta.

Se entiende como concepto hogar a un grupo a persona que adquieren un servicio en el mercado
para satisfacer una necesidad ya sea de alimentación, vivienda, pago de servicios, etc. A partir de
lo anterior mencionado se identifican dos tipos de hogar; unipersonal y multipersonal. Según el
caso dado el tipo de hogar es multipersonal, donde se define como “un grupo de dos o más
personas adoptan disposiciones en común para proveerse de alimentos o de otros artículos
esenciales para vivir”, su definición representa muy bien a la familia del caso ya que está
compuesta por un padre, una madre, los abuelos maternos, tío paterno y los dos niñes. Donde los
adultos se complementan para poder suplir todas las necesidades de los niñes, tanto económicas
como emocionales.
 Este caso pertenece al tipo de jefatura criterio económico, donde las personas proveedoras
principales son la madre y el padre porque poseen un negocio propio (una inmobiliaria), donde se
encargan de la mantención económica del hogar.
3) ¿Según las Bases Curriculares de Educación Parvularia (BCEP), en este caso, que tipo de familia es
y quienes la componen?

Según las Bases Curriculares de Educación Parvularia (BCEP) la familia constituye el espacio
privilegiado para el desarrollo de Niños y Niñas, independientemente de su composición y
estructura. La Familia Nuclear, así como la Extendida, la Monoparental, la que está al cuidado de
padres, madres, parientes o tutores, están llamadas a otorgarles protección, afecto, estimulación,
cuidado y oportunidades para el aprendizaje y desarrollo integral.
A partir del caso dado podemos deducir que el tipo de familia es:
Familia extendida: Este tipo de familia se caracteriza porque un gran numero de parientes viven
bajo el mismo techo. Un ejemplo de este tipo de familia extendida es lo que sucede cuando una
pareja con hijos se va a vivir a la casa de los padres de uno de los dos. Entonces, allí pasan de ser
una familia nuclear tradicional, a ser una familia nuclear extensa.
Y en este caso la familia se compone por la madre, el padre, los abuelos maternos, el tío paterno,
un hijo de 5 años y una hija de 3 años.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

IACC. (2021). Trabajo con la Familia y la Comunidad en la modalidad online. Familia como núcleo de
la sociedad. Semana 1

Bases Curriculares en Educación Parvularia (2018) Bases-curriculares_Educ-Parv_IMPRENTA-v3-1.pdf

(mineduc.cl)