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UNIVERSIDAD DE CIENCIAS COMERCIALES

SYLLABUS

COORDINACION
DE ARQUITECTURA, ARQ. DE INTERIROES E INGENIERIA CIVIL
SEDE MANAGUA
Año 2023

ASIGNATURA: DIBUJO Y GEOMETRIA DESCRITIVA I-


DIGD2001
CARRERA DONDE Arquitectura
SE SIRVE LA
CLASE
TURNO: Sabatino
PERIODO: I Cuatrimestre
DOCENTE: Ivette del Carmen Rivas Jiménez
CARRERA: ARQUITECTO
GRADO Master
ACADEMICO:

P á g i n a 1 | 10
Dibuo y Geometría Descriptiva I. MSc. Arq. Ivette Rivas Jiménez.

GENERALIDADES

Periodo Calendarizado del curso: PERIODO DEL 07 DE ENERO AL 22 DE ABRIL


Horario de la asignatura: 2do Bloque de 9:40 am a 11:20 am
Modalidad de Enseñanza: Presencial
Aula, Taller o Lab. Asignado: I-105

OBJETIVOS A ALCANZAR CON LA FINALIZACION DEL CURSO

Desarrollar habilidades de compresión de la geometría descriptiva y realiza dibujos


de cuerpos geométricos, proyecciones ortogonales y axonométricas utilizando
diversas escalas de dibujo.

CALENDARIO DE EXAMENES
Examen I Parcial 11 de febrero 2023
Examen II Parcial 18 de marzo 2023
Examen de limpieza y 01 de abril 2023
Últimos día de clase
Exámenes finales 22 de abril 2023
Feriado 08 de abril 2023

UNIDADES
UNIDAD NOMBRE DE LA Hrs Hrs Hrs TOT
UNIDAD Conferen Practicas Auto AL
cia estudio
I Introducción a la 2 2 11 15
Geometría Descriptiva
II Dibujo Geométrico 2 3 15 20
III Acotaciones y uso de 2 3 20 25
Escalas
IV Proyecciones 2 6 32 40
Ortogonales
V Axonometría: 2 6 32 40
Isométricos básicos
Total 10 20 110 140

REQUERIMIENTOS PARA IMPARTIR LA CLASE


Requerimientos de • Marcadores y borrador de pizarra Acrílica.
Enseñanza: • Mesas de dibujo
• Instrumentos de dibujos
• Papel

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Dibuo y Geometría Descriptiva I. MSc. Arq. Ivette Rivas Jiménez.

BIBLIOGRAFIA

REQUERIDA: Giesecke, Mitchel, Spencer, Hill Leving , 1982.


Dibujo para Ingeniería. Editora interamericana.
Novena Edición.

Izquierdo Asensi, Fernando, 2000. Geometría


Descriptiva, Editorial Paraninfo
Magallanes, Madrid.

M. Saleh Uddin , 2000, Dibujo Axonométrico, McGraw-


Hill. México.

Minor C. Hawk, 1970 Teoría y Problemas De


Geometría Descriptiva, McGraw-Hill. México

Pérez G. Trujillo, Alberto M., 1997. Geometría


Descriptiva, Venezuela.

Sotelo, César. 1972. Dibujo Técnico, Tomo I. Editorial


Pueblo y Educación. Cuba.
SUGERIDA: Arenas H. Oscar. 2002. Dibujo Técnico. Editorial Limusa.
México.

Lavens. Alexander S. 1989. Análisis Gráfico para


Arquitectura e Ingeniería. Editorial
Limusa, México.

Luzadder Warren J.1972. Fundamento de Dibujo en


Ingeniería. C.E.C.S.A. México. Spencer y Dygdon. 1973.
Dibujo Técnico Básico. C.E.C.S.A. México

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Dibujo y Geometría Descriptiva I-CRONOGRAMA DE PLANIFICACION – MSc. Arq. Ivette Rivas

Fecha
Encuentro

Objetivos de Evaluación del


Periodo

Unidad Tema Estrategia de Aprendizaje Bibliografía


/Fecha

Aprendizaje Aprendizaje

UNIDAD 1: Conceptual Tipo de Evaluación: Giesecke, Mitchel,


Contenido: Analiza conceptos y elementos Introducción: Está atento a la Diagnóstica Spencer, Hill Leving
INTRODUCCIÓN A
arquitectónicos con dibujos presentación de la asignatura y forma , 1982. Dibujo para
LA GEOMETRÍA configurados a mano y de evaluación Puntaje Evaluado: sin Ingeniería. Editora
DESCRIPTIVA 1. Importancia del Dibujo modelos a escala puntos interamericana.
Básico Presentaciones: los estudiantes Novena Edición.
2. Reseña histórica del Procedimental atienden a las orientaciones dadas Técnica de Evaluación:
desarrollo de la Geometría Construye rotulación Análisis
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Descriptiva. arquitectónica o la letra de Actividades Practicas: lee información


3. Aplicaciones de la imprenta asumiendo la brindada para el trazo de líneas a mano Estrategia aplicada
Geometría Descriptiva en importancia del rotulado para Elabora trazos a mano
Ingeniería. un cajetín en el dibujo técnico. Actividades de cierre: Participa en las alzada.
4. Conceptos básicos: punto, conclusiones del tema a través de
línea, plano, volumen, arista, Actitudinal cambios de ideas .
vértice. Asume los valores de limpieza,
5. Material y Equipo de Dibujo orden y puntualidad en sus Asignación de tarea: ninguna
6. Formatos y tamaños de entregas y presentaciones
ENERO

papel
UNIDAD 1: Conceptual Presentaciones: Tipo de Evaluación: Giesecke, Mitchel,
Contenido: Analiza conceptos y elementos Atiende a las orientaciones dadas por el Sumativa Spencer, Hill Leving
INTRODUCCIÓN A
arquitectónicos con dibujos docente. , 1982. Dibujo para
LA GEOMETRÍA 7. Formatos y Cajetines de configurados a mano y Participa en preguntas diagnósticas al Puntaje Evaluado: 100 Ingeniería. Editora
DESCRIPTIVA Dibujo modelos a escala inicio de la clase. pts interamericana.
8. Concepto de Escalas de Aclara dudas de la clase anterior con el Novena Edición.
dibujo Procedimental repaso. Técnica de Evaluación:
9. Rotulado: Construye rotulación Práctica/ cualitativa
10. Elaboración de formatos y arquitectónica o la letra de
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cajetines imprenta asumiendo la Actividades Practicas: los estudiantes, Estrategia aplicada


importancia del rotulado para realizará trabajo de rotulación trabajo de routlado
un cajetín en el dibujo técnico.
Actividades de cierre: Participa en las
Actitudinal conclusiones del tema a través de
Asume los valores de limpieza, cambios de ideas
orden y puntualidad en sus
entregas y presentaciones Asignación de tarea: Trabajar en el
cajetín usando el rotulado y completar
rotulado

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UNIDAD 2: Contenido: Conceptual Presentaciones: Tipo de Evaluación: Giesecke, Mitchel,


Distingue los tipos de líneas a Atiende a las orientaciones dadas por el formativa / sumativo Spencer, Hill Leving
DIBUJO
1. Instrumentación representar en los ejercicios docente. , 1982. Dibujo para
GEOMÉTRICO 2. Convenciones de Líneas geométricos: constructivas, Participa en preguntas diagnósticas al Puntaje Evaluado: 100 Ingeniería. Editora
▪ Uso de Escuadras y ocultas, vistas, ejes, inicio de la clase. interamericana.
Regla T. achurados, etc Aclara dudas de la clase anterior con el Técnica de Evaluación: Novena Edición.
▪ Construcción de repaso. practica/ cualitativa
Paralelas y Perpendiculares. Procedimental
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▪ Construcción de ángulos Construye figuras geométricas Actividades: Estrategia aplicada


con Regla T y Escuadras con regla T y escuadras los estudiantes, realizaran el uso de los participa
aplicando calidad de líneas en instrumentos de dibujos a través de
sus ejercicios. ejercicios.

Actitudinal Actividades de cierre: Participa en las


Asume con responsabilidad los conclusiones del tema a través de
valores de limpieza, orden y cambios de ideas
entrega con puntualidad las Asignación de tarea; completar trabajo
asignaciones asignadas
UNIDAD 2: Contenido: Conceptual Presentaciones: Tipo de Evaluación: Giesecke, Mitchel,
3. Construcciones Geométricas Distingue los tipos de líneas a Atiende a las orientaciones dadas por el formativa y sumativa Spencer, Hill Leving
DIBUJO
Básicas. representar en los ejercicios docente. , 1982. Dibujo para
GEOMÉTRICO ▪ Construcción de Triángulos. geométricos: constructivas, Aclara dudas de la clase anterior con el Puntaje Evaluado: 100 Ingeniería. Editora
▪ Construcción de Cuadrados. ocultas, vistas, ejes, repaso. interamericana.
▪ Construcción de otros achurados, etc Entrega tarea asignada. Técnica de Evaluación: Novena Edición.
Polígonos practica/ cuantitativa
▪ Construcción de Procedimental Actividades Practicas: los estudiantes,
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Circunferencias. Construye figuras geométricas realizará construcciones geométricas Estrategia aplicada


▪ Construcción de una Elipse. con regla T y escuadras usando los instrumentos Expone el estudio de
▪ Construcción de una Espiral aplicando calidad de líneas en sitio.
sus ejercicios. Actividades de cierre: Participa en las
conclusiones del tema a través de
. Actitudinal cambios de ideas
Asume con responsabilidad los
valores de limpieza, orden y Asignación de tarea: completar las
entrega con puntualidad las construcciones geométricas.
asignaciones asignadas

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Dibujo y Geometría Descriptiva I-CRONOGRAMA DE PLANIFICACION – MSc. Arq. Ivette Rivas

UNIDAD 3: Conceptual Presentaciones: Tipo de Evaluación: Giesecke, Mitchel,


Contenido Interpreta las acotaciones de Atiende a las orientaciones dadas por el formativa / sumativo Spencer, Hill Leving
ACOTACIONES Y
las figuras geométricas que docente. , 1982. Dibujo para
USO DE ESCALAS 1. Acotaciones dibuja a escala aplicando Participa en preguntas diagnósticas al Puntaje Evaluado: 100 Ingeniería. Editora
▪ Terminología y calidad de líneas con lápices de inicio de la clase. interamericana.
F definiciones grafito. Aclara dudas de la clase anterior con el Técnica de Evaluación: Novena Edición.
E ▪ Dirección de las cifras de repaso. practica/ cualitativa,
Dimensión. Procedimental
B ▪ Elementos de las cotas Demuestra destreza en el uso Actividades Practicas: los estudiantes, Estrategia aplicada
R ▪ Acotaciones: Lineales de distintas escalas realizando realizarán figuras usando las escalas y participa elaborando de
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Oblicuas Angulares ejercicios geométricos con acotando figuras usando escalas


E Radios y diámetros lápices de grafito distintas.
R 2. Escalas Actividades de cierre: Participa en las
▪ Tipos de escalas: Actitudinal conclusiones del tema a través de
O Reducción: Asume con responsabilidad los cambios de ideas
Cartográficas Urbanas valores de limpieza, orden y
Topográficas Planos y entrega con puntualidad las Asignación de tarea: Continua con las
detalles asignaciones asignadas. figuras .
Ampliación
▪ Ejercicios de conversión
de escalas.
APLICACIÓN DEL PRIMER PARCIAL PRUEBA
Tipo de Evaluación; sumativa
6/011

Puntaje Evaluado; 15 pts


Técnica de Evaluación: Práctica
Estrategia aplicada: Ejercicios
UNIDAD 4: Conceptual Presentaciones: Tipo de Evaluación: Giesecke, Mitchel,
Contenido Interpreta proyecciones Atiende a las orientaciones dadas por el formativa Spencer, Hill Leving
PROYECCIONES
1. Conceptos generales ortogonales de rectas, planos y docente. , 1982. Dibujo para
ORTOGONALES 2. Vistas principales volúmenes Participa en preguntas diagnósticas al Puntaje Evaluado: sin Ingeniería. Editora
3. Proyecciones ortogonales inicio de la clase. puntajes interamericana.
básicas Procedimental Aclara dudas de la clase anterior con el Novena Edición.
Proyecta vistas auxiliares para repaso. Técnica de Evaluación:
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obtener dimensiones reales de practica/ cuantitativa


los objetos aplicando calidad Actividades Practicas: los estudiantes,
de líneas. definirán las proyecciones ortogonales Estrategia aplicada
participa
F Actitudinal Actividades de cierre: Participa en las
Asume con responsabilidad los conclusiones del tema a través de
E valores de limpieza, orden y cambios de ideas
B entrega con puntualidad las
asignaciones asignadas
R
E
R
O
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Dibujo y Geometría Descriptiva I-CRONOGRAMA DE PLANIFICACION – MSc. Arq. Ivette Rivas

UNIDAD 4: Conceptual Presentaciones: Tipo de Evaluación: Giesecke, Mitchel,


Contenido Interpreta proyecciones Atiende a las orientaciones dadas por el formativa/ sumativa Spencer, Hill Leving
PROYECCIONES
3.Proyecciones ortogonales ortogonales de rectas, planos y docente. , 1982. Dibujo para
ORTOGONALES básicas volúmenes Participa en preguntas diagnósticas al Puntaje Evaluado: 100 Ingeniería. Editora
inicio de la clase. interamericana.
Procedimental Aclara dudas de la clase anterior con el Técnica de Evaluación: Novena Edición.
Proyecta vistas auxiliares para repaso. practica/ cualitativa
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obtener dimensiones reales de


los objetos aplicando calidad Actividades Practicas: los estudiantes, Estrategia aplicada
de líneas. definirán las proyecciones ortogonales participa elaboración de
proyecciones.
Actitudinal Actividades de cierre: Participa en las
Asume con responsabilidad los conclusiones del tema a través de
valores de limpieza, orden y cambios de ideas
entrega con puntualidad las
asignaciones asignadas
UNIDAD 4: Conceptual Presentaciones: Tipo de Evaluación: Giesecke, Mitchel,
Contenido Interpreta proyecciones Atiende a las orientaciones dadas por el formativa/ sumativa Spencer, Hill Leving
PROYECCIONES
4. Proyecciones ortogonales ortogonales de rectas, planos y docente. , 1982. Dibujo para
ORTOGONALES volúmenes abstractos volúmenes Aclara dudas de la clase anterior con el Puntaje Evaluado: 100 Ingeniería. Editora
5. Vista Auxiliares repaso. interamericana.
▪ Planos de Referencia Procedimental Técnica de Evaluación: Novena Edición.
▪ Métodos de Proyecta vistas auxiliares para Actividades Practicas: los estudiantes, practica/ cualitativa
Representación obtener dimensiones reales de realizarán las proyecciones ortoganles
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los objetos aplicando calidad con vistas auxiliares. Estrategia aplicada


de líneas. participa en la
Actividades de cierre: Participa en las elaboración de vistas
Actitudinal conclusiones del tema a través de auxiliares.
Asume con responsabilidad los cambios de ideas
valores de limpieza, orden y
entrega con puntualidad las Asignación de tarea: Continua con la
asignaciones asignadas elaboración de las elevaciones
arquitectónicas

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Dibujo y Geometría Descriptiva I-CRONOGRAMA DE PLANIFICACION – MSc. Arq. Ivette Rivas

UNIDAD 4: Conceptual Presentaciones: Tipo de Evaluación: Giesecke, Mitchel,


Contenido Interpreta proyecciones Atiende a las orientaciones dadas por el formativa/ sumativa Spencer, Hill Leving
PROYECCIONES
6. Proyecciones ortogonales ortogonales de rectas, planos y docente. , 1982. Dibujo para
ORTOGONALES volúmenes abstractos volúmenes Aclara dudas de la clase anterior con el Puntaje Evaluado: 100 Ingeniería. Editora
7. Vista Auxiliares repaso. interamericana.
▪ Planos de Referencia Procedimental Técnica de Evaluación: Novena Edición.
▪ Métodos de Proyecta vistas auxiliares para Actividades Practicas: los estudiantes, practica/ cualitativa
Representación obtener dimensiones reales de realizarán las proyecciones ortoganles
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los objetos aplicando calidad con vistas auxiliares. Estrategia aplicada


de líneas. participa en la
Actividades de cierre: Participa en las elaboración de vistas
Actitudinal conclusiones del tema a través de auxiliares.
Asume con responsabilidad los cambios de ideas
valores de limpieza, orden y
entrega con puntualidad las Asignación de tarea: Continua con la
asignaciones asignadas elaboración de las elevaciones
arquitectónicas

APLICACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL PRUEBA DIAGNOSTICO


Tipo de Evaluación: Sumativa
11/18

Puntaje Evaluado: 15pts


Técnica de Evaluación: Práctica
Estrategia aplicada: Ejercicios de proyecciones ortogonales
UNIDAD 5: Conceptual Presentaciones: Tipo de Evaluación: Giesecke, Mitchel,
Contenido Interpreta isométricos de: Atiende a las orientaciones dadas por el formativa/ sumativa Spencer, Hill Leving
AXONOMETRÍA:
1. Conceptos generales poliedros, cuerpos docente. , 1982. Dibujo para
ISOMÉTRICOS 2.Representación axonométrica geométricos de revolución y Aclara dudas de la clase anterior con el Puntaje Evaluado: 100 Ingeniería. Editora
BÁSICOS 3. Elementos en Axonometría. volúmenes abstractos. repaso. interamericana.
4. Diferencia entre la Perspectiva Técnica de Evaluación: Novena Edición.
y el Isométrico Procedimental Actividades Practicas: los estudiantes, practica/ cualitativa
5. Isométricos Desarrolla vistas realizarán ejercicios de axonometría
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▪ Poliedros: Prisma, Pirámide axonométricas isométricas y Estrategia aplicada


base cuadrada y base hexagonal vistas principales: horizontal, Actividades de cierre: Participa en las participa en la
▪ Cuerpos geométricos de frontal y perfil, mediante la conclusiones del tema a través de elaboración de vistas
revolución: Cilindro y Cono interpretación y observación de cambios de ideas auxiliares.
▪ Volúmenes abstractos edificios.
6. Presentación de carpeta final Actitudinal Asignación de tarea: Continua con la
o Portafolio Asume con responsabilidad elaboración de ejercicios
7. Trabajo final de curso los valores de limpieza, orden
y puntualidad en la entrega de
asignaciones orientadas.

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Dibujo y Geometría Descriptiva I-CRONOGRAMA DE PLANIFICACION – MSc. Arq. Ivette Rivas

Ultimo día de Clases


13/01

EXAMEN DE LIMPIEZA

EXAMEN CUATRIMESTRAL
ABRIL

Tipo de Evaluación: Sumativa


14/22

Puntaje Evaluado: 40 pts


Técnica de Evaluación: Trabajo síntesis
Estrategia aplicada: Entrega de juegos de planos arquitectónicos impreso y digitales.

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OBSERVACIONES
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Firmas de Recibido

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Coordinación Supervisión Dirección Academica

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