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  • Prueba de Matematicas 2°

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    albina
    6 vistas7 páginas
    Este documento presenta una evaluación de matemáticas para tercer grado básico que consta de siete secciones. La evaluación busca identificar números, más-menos, figuras geométricas, y mayor que, menor que e igual que. Cada sección contiene ejercicios prácticos para evaluar estos conceptos matemáticos básicos.

    Descripción original:

    Evaluación mayor que, conteo de elementos.

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    Escuela El Plumero

    Programa de Integración Escolar


    Docente PIE: Albina Bravo A.

    EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS 3° BÁSICO

    Nombre: RUN: Nota:

    Fecha: Puntaje real / ideal: ____/ 40

    Objetivos de la evaluación:
    Identificar y reconocer números.
    Identificar más-menos.
    Reconocer figuras geométricas.
    Reconocer mayor que, menor que, e igual que.

    I.- Cuenta y encierra la cantidad solicitada. (5 puntos)

    LOS SELLOS DE NUESTRA ESCUELA SON:


    Valoración y respeto a la diversidad – Cultura democrática y ética – Desarrollo de habilidades transversales
    Escuela El Plumero
    Programa de Integración Escolar
    Docente PIE: Albina Bravo A.

    II.- Colorea las imágenes, recórtalas y pégalas en el lugar correspondiente. (12


    puntos)

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    III. Cuenta y escribe mayor que, menor que, igual.. (3 puntos)

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    IV. Cuenta los elementos que se encuentran en cada conjunto y marca el número
    que corresponde. (6 puntos)

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    V. Identifica donde hay MÁS elementos, marca con una X (4 puntos)

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    VI. Identifica donde hay MENOS elementos, marca con una X (4 puntos)

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    VII. Observa los siguientes números y escribelos en el recuadro asignado (5 puntos)

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    Valoración y respeto a la diversidad – Cultura democrática y ética – Desarrollo de habilidades transversales

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