historia

del
conductismo

Primera ola o generación conductual

La primera ola surge a principios del siglo XX. Los trabajos de J.B. Watson, y B.F Skinner
sentaron la teoría que soportaría el análisis aplicado del comportamiento. Esta primera
generación surge y se desarrolla en oposición del modelo psicoanalítico (Mañas, 2007),
pero también buscando una alternativa científica, donde el objetivo era la aproximación al
ámbito clínico y al análisis del comportamiento humano a partir de la ciencia de la
conducta, basándose en los principios del condicionamiento y del aprendizaje

La metodología de la primera ola Segunda ola: Terapias cognitivo-conductuales

El comportamiento se entendía como un mediado
principalmente por la asociación entre estímulos y las
consecuencias de las respuestas dadas a ellos. Las
terapias aparecidas en esta época se basan pues en
el condicionamiento, trabajándose aspectos como la
asociación de estímulos, la habituación o
sensibilización a ellos o la extinción de las reacciones
a los estímulos. Se provocan cambios de primer orden
en la conducta, trabajando sobre el comportamiento
directamente observable.
La falta de respuesta a múltiples interrogantes
sobre los procesos que mediaban entre la
percepción y la reacción y la poca efectividad de
las terapias puramente conductuales sobre
muchos trastornos con una afectación más
propia del contenido del pensamiento provocó
que numerosos expertos consideraran que el
conductismo no era suficiente para explicar y
producir un cambio en comportamientos
derivados de elementos como convicciones o
creencias.

Esta segunda ola presenta un porcentaje de éxito Resumen de metodología aplicada por cada
mucho mayor al resto en una gran cantidad de
ola a partir del caso clínico
trastornos, siendo de hecho el paradigma cognitivo-
conductual uno de los más predominantes a nivel de
Primera generación: Conductismo radical,
psicología clínica en la actualidad. El objetivo es el
relación de la triple contingencia E-R-C
cambio de las cogniciones o emociones que
provocan la conducta desadaptativa, ya sea
Segunda generación Desde la terapia
restringiéndolas o modificándolas.Algunas de las
terapias de conducta más conocidas a nivel general racional emotiva conductual. TREC
son propias de este periodo, como la Terapia
Cognitiva de Aaron Beck para la depresión, la terapia Tercera generación Desde las terapias de
de autoinstrucciones o la Terapia Racional Emotiva aceptación y compromiso.
de Albert Ellis, entre otras.

Tercera ola: Terapias de tercera generación

Esta es la más reciente oleada de terapias de modificación de conducta. Se consideran
pertenecientes a estas terapias de tercera generación aquellas elaboradas bajo la
perspectiva de la necesidad de establecer una aproximación más contextualizada y
holística de la persona, teniendo en cuenta no solo los síntomas y problemas del sujeto
sino la mejora de la situación vital y la vinculación con el medio, así como la generación de
un cambio real y permanente en el individuo que permita la superación definitiva del
malestar. Este tipo de Terapias de Conducta considera que los problemas psicológicos
son debidos en buena parte al contexto sociocultural y comunicacional del individuo, y al
hecho de que un comportamiento dado sea considerado normal o aberrante.

autores de cada generación

primera generación: Watson, Pavlov, Thorndike, Skinner, entre otros
segunda generación: Beck y Ellis
tercera generación: Arthur Staats y Emilio Ribes

Referencias
Pérez, M. (2006). La terapia de conducta de tercera generación.
EduPsykhé, 5(2), 159-172. Riso, W. (2006). Terapia Cognitiva.
Fundamentos teóricos y conceptualización del caso clínico Bogotá:
Editorial Norma. Rodríguez, A., Picabia, A., & San Gregorio, M. (2000).
Análisis del concepto de Conducta de Enfermedad: Un acercamiento a
los aspectos psicosociales del enfermar.