3° Guia #3 Del 3 Al 20 de Noviembre

Institución Educativa Rural Departamental Miñáy Ticha
Resolución de Integración 002850 del 21 de Abril de 2006; Resoluciones Nº 007011 y 007012 del 5
de Diciembre de 2006. Resolución de Aprobación Nº 007613 del 20 de Noviembre de 2008;
Resolución de Viabilidad Nº 001647 del 9 de Marzo de 2010. Resolución de aprobación
grado 10° de TichaN° 007166 del 4 de Noviembre de 2010
PLAN DE CONTIGENCIA ACADEMICO

“El hombre depende en todo de la naturaleza”
PROYECTO LA JUNGLA ANIMAL

GUIA N°3 FASE III NATURALEZA Y EL HOMBRE
Grado: Tercero Docente: Deisy Patricia Aguilar Torres
Fecha de Aplicación: 3 AL 20 DE NOVIEMBRE Duración en horas: 55 H Número de anexos: 6
PROCESOS: Comprende la importancia de las plantas y animales en la vida del ser
humano. Reconoce las características, funciones y profesiones que ayudan al cuidado de TEMA: Niveles
la naturaleza. / Identifica las características de diferentes textos. / Realiza operaciones alimenticios de los seres
aditivas con fracciones homogéneas y heterogéneas. vivos
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: integrar a través de la exposición la construcción de saberes entorno a los seres vivos.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Explicar, proponer y reflexionar sobre el cuidado de la naturaleza.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
ACTIVIDADES PRODUCTO
DÍA MARTES 3 DE NOVIEMBRE 1. Oración
PROYECTOS: RELIGIÓN: Romanos 2: 1 – 11.

1. Oración en los tres momentos de la lectio divina.
P PRUEBA AVANCEMOS MATEMATICAS: Desarrollar la prueba. 2. Prueba de

2. Desarrollar cada punto de la prueba. matemáticas.
P CIENCIAS NATURALES: Clasificación de los seres vivos según las

formas de consumo del alimento. 3. Conclusiones
3. Recorta, pega y observa el esquema y saca tres conclusiones de tu análisis. del diagrama
(Anexo 1)
1. La misa y sus
MIERCOLES 4 DE NOVIEMBRE partes.
PROYECTOS: RELIGIÓN: La Santa Eucaristía Corintios 11: 23 – 34
1. Lee o escucha atentamente la palabra, explica que te llamo la atención, que
trajo a tu vida y la contemplación. Completa el esquema con lo que
comprendiste de la eucaristía y sus partes. (Anexo 2)
2. Mapa
conceptual y
LE LENGUAJE: Palabras compuestas Ejercicios
2. Lee atentamente el mapa, luego pásalo a tu cuaderno y realiza los ejercicios. palabras
compuestas.
- Desarrolla las siguientes actividades:

¿Las palabras simples pueden sufrir modificaciones al unirse para formar
palabras compuestas?
- Forma palabras compuestas con las palabras simples que tienes a

continuación (Escribe su significado):
PORTA MEDIO NEGRA TELA VERDE RADIO

BOCA
DÍA CASETE FOLIOS ABIERTO ARAÑA RAYOS

PARA
VOCABULARIO TEMÁTICO: LOS ANIMALES
- Indica el nuevo significado que adquieren los nombres de animales en las

siguientes oraciones:
-Se pasea como un pavo real.
-Es un zorro para los negocios.
-Duerme como un lirón.
-Corre como un gamo.
-Tiene una vista de lince.

-Siempre derrama lágrimas de cocodrilo.
-En el trabajo es una hormiguita.
- Construye más palabras compuestas.
PR MATEMATICAS. Sumas y restas de Fracciones del mismo denominador

3. Ejercicios de
3. Observa el esquema y atiende a la explicación para desarrollar los ejercicios.
sumas y restas
fracciones
homogéneas.
Desarrolla los siguientes ejercicios.
JUEVES 5 DE NOVIEMBRE
1. Completar con
PR PROYECTO ETICA Y RELIGION. La Comunión. Mateo: 26: 26 – 28 nube de palabras
1. Medita en la anterior cita bíblica y completa sobre el sacramento de la recortadas el
Comunión. Observa el video. https://www.youtube.com/watch?v=NIvM- esquema.
tblZH0
LE LENGUAJE. Prueba de Avancemos lenguaje 3°. 2. Pruebas

2. Desarrollar las actividades según las orientaciones de la maestra. lenguaje
Avancemos
IN INGLES. Adjetivos para describir animales.
3. A partir del juego “Adivina quién soy”, por parejas, colocar las tarjetas del
Anexo 3 y colocando sobre tu cabeza debes usar el mayor numero de 3. Foto de la
palabras que describan al animal ingles hasta adivinar cuál es. Envía foto práctica con un
del compañero con el que trabajaste. compañero.
VIERNES 6 DE NOVIEMBRE
PRPROYECTO ETICA Y RELIGION. 1. Meditación del

1. Medito a tu corazón, Canto ” Ya no eres pan y vino” canto
L LENGUAJE: ¿Cómo expreso las cosas que hago?

2. Desarrollar las páginas 6 y 7 Ayer, hoy y mañana Desarrollar la páginas 2 - 3. Cartilla
repaso Lenguaje y
M MATEMATICAS: Repaso matemáticas
3. SUSTRACCION DE NUMEROS DE CUATRO CIFRAS Desarrollar actividades de la
página 12 a la 13. TEMA LA RESTA PRESTANDO Desarrollar actividades de la
página 14. 4. Mi receta
navideña.
M PROYECTO: Una receta navideña
4. Lee atentamente las indicaciones para elaborar tu receta navideña.
1. Explicación de
la caridad
Cristina.
2. Ejercicios con
números primos y
LUNES 9 DE NOVIEMBRE compuestos.
PRPROYECTO ETICA Y RELIGION. La caridad cristiana Corintios 9: 6 – 11
1. Medita en tan hermoso pasaje bíblico en los tres momentos y luego por
medio de recortes expresa, como manifiesta tú la caridad cristiana.
MATEMATICAS. Números Primos y compuestos

2. Mira el video:
Luego pasa el esquema en cuaderno desarrollando y desarrolla los ejercicios
según lo que observaste en el video.
3. Mi villancico
Completar la tabla (Anexo 4) según las indicaciones de la docente. 1. Obras de

misericordia.
ED FISICA. Mi villancico
3. Con ayuda de tus padres busca un villancico que tenga como uno de sus
personajes un animal, caracterízate como si estuvieras en uno de los días de la
novena con tu familia, cantándolo, debes aprenderlo y enviarnos el video.
2. Desarrollar los
ejercicios
MARTES 10 DE NOVIEMBRE
PROYECTO: ETICA Y RELIGION: Obras de Misericordia. Mateo 25: 35 –
36.
1. Escucha atentamente la palabra meditando en los tres momentos de la lectio,
luego pega el Anexo 5 y escribe la obra de misericordia que representa cada
una de ellas.
E MATEMATICAS. Máximo común Múltiplo (MCM)

2. Observa y completa los ejercicios atendiendo a la observación del video y las
orientaciones de la maestra.
3. Ejemplos de
redes
alimenticias.
CI CIENCIAS NATURALES. Las redes alimenticias de los animales

3. Observa el video y completa la información.
https://www.youtube.com/watch?v=sLIuaLcUHjI 1. Reflexión y
meditación de los
-Pega el Anexo 6, observa detenidamente y escribe tres ejemplos de relación misterios de gozo.
alimenticia entre los seres vivos que se encuentran allí.
2. Cuadro
comparativo.
MIERCOLES 11 DE NOVIEMBRE
PR PROYECTO: ETICA Y RELIGION. La buena Nueva Lucas 1: 26 – 38

1. Reflexiono como fue el momento en Dios se encarno en María la virgen y que 3. Ejercicios
reacción tuvo mamita María. Medito en los misterios de Gozo. propuestos.
CI CIENCIAS SOCIALES: Los ecosistemas y el hombre

2. Lee atentamente y elabora de esta un cuadro comparativo de las acciones que
realiza el hombre para cuidar el ecosistema o dañarlo.
https://sites.google.com/site/losecosistemasvm/ser-humano-y-ecosistemas
1. Obra Teatral.
L MATEMATICAS con fracciones de diferente denominador.
3. Ten en cuenta las explicaciones del video y por parejas con un compañero
resuelve los ejercicios que te comparta la profe.
https://www.youtube.com/watch?v=qSe4X6eyd-g
2. Cartilla
PROYECTO: ETICA Y RELIGION: La Natividad. Lucas 2: 1 – 18
1. Medito en lo profundo de mi corazón como fue el nacimiento del niño Jesús,
porque se le llama natividad a este acontecimiento y con ayuda de mis padres,
elaboro en tubos de papel la escena del nacimiento del niño Jesús para
representar una obra teatral. 1. Historia de mi
familia animal.
LENGUAJE:
2. Tema 2 AYER, HOY Y MAÑANA Desarrollar las actividades de la página 9.
Tema 3 CUANDO LOS ANIMALES SE COMPORTAN COMO HUMANOS 2. Gorros
Desarrollar las actividades de las páginas 10 a la 11. navideños
VIERNES 13 DE NOVIEMBRE 3. Tangram
PROYECTOS: ETICA: Mi familia Animal

1. Después de haber estudiado el tema de los animales, voy buscar un animal
que identifique a mi familia ya sea de la misma forma que elaboraste los 1. Oración
diseños de escena del nacimiento de Jesús, en sombras o títere de dedo
representar a cada uno contando en paralelo tu historia familiar teniendo en
cuenta a tus personajes.
2. Cartilla
L ARTISTICA : Gorros Navideños
2. Siguiendo las indicciones de la profesora elaboro los gorros navideños para
cada uno de los miembros de la casa, con material reciclado.
3. Maqueta
MATEMATICAS: Figuras del tangram
3. Con el material recibido en el kit escolar vamos a elaborar las siguientes figuras.
Calco sus posiciones en el cuaderno de matemáticas.
MARTES 17 DE NOVIEMBRE
PROYECTOS: RELIGIÓN: Un momento con Jesús. Gálatas 6: 1 – 9. 1. Historia
1. Escucha con atención la palabra que tiene hoy Dios para ti y medítala en los paralela
tres momentos.
LE MATEMATICAS: Repaso
2. AREA DE UN TRIANGULO Desarrollar las actividades de la página 14.
LE CIENCIAS NATURALES: Los ecosistemas 2. Cartilla

3. Represento por medio de una maqueta, con recortes, fichas de ingles una
simulación de ecosistemas terrestre y acuático. Explicando sus formas de
interacción alimenticia, clasificación, características generales e importancia
para el medio ambiente.

MIERCOLES 18 DE NOVIEMBRE
LE PROYECTO: ETICA Y VALORES: Una historia en paralelo 3. Alistamiento y
1. Teniendo en cuenta los personajes animales que van a representar a los grabación de
miembros de la familia y la natividad de nuestro Señor Jesús, construir el guion exposición.
teatral donde te presentes, y vayas describiendo por medio de una historia tu
familia y la familia de Jesús.
LE TECNOLOGÍA E INFORMATICA:
2. TENEDOR, CUCHARA, CUCHILLO Y PLATO COMO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Desarrollar las actividades de la página 30 y 31
ALISTAMIENTO EXPOSICIÓN FASE FINAL
LE EXPOSCIONES FINALES: 1. Exposiciones
1- Exposiciones Fase Final Proyecto Jungla Animal
LE LENGUAJE:
2. UN TEXTO PARA QUE LO VEA TODO EL MUNDO. Desarrollar las 2. Cartilla
actividades de la página 6 y 7 TODOS PODEMOS SER DISEÑADORES.
Desarrollar las
VIERNES 20 DE NOVIEMBRE
LE Retroalimentación y novena navideña. 1 – 2

Retroalimentación
novena navideña.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Recuerda tener en cuenta al final del desarrollo de guía, los siguientes aspectos. Marca al frente una
valoración de 15 – 50, según tu nivel de coherencia y honestidad.
Criterios para autoevaluación de estudiantes

1. ____He estado comprometido con las diferentes actividades desarrolladas a lo largo del curso.
2. ____Me he esforzado por presentar trabajos bien desarrollados.
3. ____Mi actitud hacia las clases, compañeros y docente, es respetuosa y cordial.
4. ____He asistido y participado de las clases. Aprovecho estas para manifestar mis inquietudes
5. ____He cumplido oportunamente con la entrega de trabajos asignados en las clases.
6. ____Valoro los aportes de mis compañeros y les doy sugerencias.
____TOTAL (suma / 6)
DESCRIBE LOS ASPECTOS INTERESANTES Y MOTIVADORES DEL DESARROLLO DE LA GUIAS Y

LAS SUGERENCIAS. (Cuaderno de proyecto)
ANEXOS
Anexo 2. Partes de la eucaristía
Anexo 1. Pirámide alimenticia seres vivos

Anexo 3. Adivina quien soy

Anexo 4 Números primos y compuestos

Anexo 5 Obras de misericordia

Anexo 6. Cadena Trófica

3° Guia #3 Del 3 Al 20 de Noviembre

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PROYECTO LA JUNGLA ANIMAL

PROYECTOS: RELIGIÓN: Romanos 2: 1 – 11.

P PRUEBA AVANCEMOS MATEMATICAS: Desarrollar la prueba. 2. Prueba de

P CIENCIAS NATURALES: Clasificación de los seres vivos según las

- Desarrolla las siguientes actividades:

- Forma palabras compuestas con las palabras simples que tienes a

PORTA MEDIO NEGRA TELA VERDE RADIO

DÍA CASETE FOLIOS ABIERTO ARAÑA RAYOS

VOCABULARIO TEMÁTICO: LOS ANIMALES

- Indica el nuevo significado que adquieren los nombres de animales en las

-Se pasea como un pavo real.

-Es un zorro para los negocios.

-Duerme como un lirón.

-Corre como un gamo.

-Tiene una vista de lince.

-Siempre derrama lágrimas de cocodrilo.

-En el trabajo es una hormiguita.

- Construye más palabras compuestas.

PR MATEMATICAS. Sumas y restas de Fracciones del mismo denominador

Desarrolla los siguientes ejercicios.

LE LENGUAJE. Prueba de Avancemos lenguaje 3°. 2. Pruebas

PRPROYECTO ETICA Y RELIGION. 1. Meditación del

L LENGUAJE: ¿Cómo expreso las cosas que hago?

medio de recortes expresa, como manifiesta tú la caridad cristiana.

MATEMATICAS. Números Primos y compuestos

Completar la tabla (Anexo 4) según las indicaciones de la docente. 1. Obras de

E MATEMATICAS. Máximo común Múltiplo (MCM)

CI CIENCIAS NATURALES. Las redes alimenticias de los animales

PR PROYECTO: ETICA Y RELIGION. La buena Nueva Lucas 1: 26 – 38

CI CIENCIAS SOCIALES: Los ecosistemas y el hombre

VIERNES 13 DE NOVIEMBRE 3. Tangram

PROYECTOS: ETICA: Mi familia Animal

LE CIENCIAS NATURALES: Los ecosistemas 2. Cartilla

para el medio ambiente.

ALISTAMIENTO EXPOSICIÓN FASE FINAL

LE Retroalimentación y novena navideña. 1 – 2

Criterios para autoevaluación de estudiantes

DESCRIBE LOS ASPECTOS INTERESANTES Y MOTIVADORES DEL DESARROLLO DE LA GUIAS Y

Anexo 2. Partes de la eucaristía

Anexo 1. Pirámide alimenticia seres vivos

Anexo 3. Adivina quien soy

Anexo 4 Números primos y compuestos

Anexo 5 Obras de misericordia

Anexo 6. Cadena Trófica

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