ACTIVIDAD PARA TALLER KINDER

ÁREA FONOAUDIOLOGÍA

ACTIVIDAD
Contenido:
Identificación sílaba final
Materiales:
- ppt taller: Identificación de sílaba final
Instrucción:
Se comenzará la actividad con los niños ubicados en sus sillas. Se les explicará que deberán
estar muy atentos al ppt que se les presentará. Se indicará que deberán identificar la sílaba
final de las imágenes, recordando que la sílaba final es la sílaba que termina la palabra (última
sílaba).
La tía fonoaudióloga preguntará en voz alta si algún niño/a quiere pasar de manera voluntaria.
Si no quiere pasar algún voluntario se nombrará un niño/a al azar sacando un nombre dentro
de una bolsita donde se encuentren los nombres de cada niño/a. Cada niño deberá participar
como mínimo 1 vez. Se entregarán 1 ejemplo inicial antes de comenzar la actividad.

Por ejemplo: La tía presentará el ppt con la/las imágenes a trabajar. Ejemplo SAPO, ¿con qué
sílaba final termina SAPO? ¿con PO, NA o RO? Sílaba PO. Si presenta dificultad para realizar
la tarea se entregará ayuda de énfasis prosódico en la sílaba final, y se recordará que la sílaba
final es la última sílaba que termina la palabra. Se le entregará apoyo igual de disminución de
opciones (PO o NA) si continúa presentando dificultades.

Luego continuará con las imágenes siguientes. Siempre preguntando si hay un niño/a que
quiera responder voluntario o sino se sacará un nombre al azar dentro de la bolsita, hasta
completar toda la actividad del ppt.

Para finalizar la actividad del taller se realizará una pausa activa con todo el curso.