EDUCACIÓN Y ATENCIÓN TEMPRANA

1. ¿Cuál es su opinión sobre la estimulación temprana y el papel que cumple en la Educación Inicial?

Es un conjunto de técnicas usando diversas actividades como música, juego a desarrollar diversas
áreas en el desarrollo del bebé.

La estimulación temprana es la atención que se le da al niño en las primeras etapas de

su vida, está dirigida a niños con déficit en su desarrollo, niños con factores de riesgo
pre, peri y postnatales y niños sanos que deseen mejorar las habilidades motrices, del
lenguaje, cognitivas y adaptativas.
Las actividades de estimulación tienen su base en el conocimiento de las pautas de
desarrollo que siguen los niños, por lo que deben ser aplicadas de acuerdo con la edad
y nivel de desarrollo, y nunca pretende forzar al niño a lograr metas para las que aún no
está preparado.

2. ¿Cuál es la importancia de las neuronas en el proceso de estimulación temprana?

Las neuronas son las células del cerebro encargadas de recibir, procesar y
transmitir información.
Bindar una estimulación durante el neurodesarrollo en la primera infancia, va a
permitir que de manera oportuna se detecten factores de riesgo biológico y se
identifiquen “dificultades en el proceso de maduración; detección de lesiones y
alteraciones del desarrollo.

3. ¿Cómo es la estimulación temprana en el proceso de comunicación, lenguaje y el habla?

La estimulación temprana mejora la capacidad de concentración, memoria y

creatividad del niño: tres pilares para un buen aprendizaje. Impulsa sus
competencias motrices. No olvidemos que motricidad y lenguaje van de la mano
durante el neurodesarrollo.

4. ¿De qué manera influye la inteligencia en la estimulación temprana?

La estimulación temprana fomenta principalmente el desarrollo

psicomotor del bebé, así como su desarrollo cognitivo; esto se
logra a través de actividades donde ellos se divierten, las cuales
facilitan sus aprendizajes futuros, ya que a temprana edad
relacionan aprender como sinònimo de experencia lùdica
gratificante.
5. ¿Cuál es el rol de la estimulación temprana en relación a los centros de Educación Inicial?

El rol de la estimulación temprana tiene un rol importante previo al inicio de la educación inicial de
un niño ya que los prepara de manera integral para que su experiencia sea menos traumática, los
ayuda a gestionar sus emociones a tener un apego positivo con sus padres y saber que ellos siempre
estarán esperándolos, asocian el hecho de ir a un ambiente distinto a casa como algo que se les hace
familiar, entretenido, etc.,, es allí donde recae el importante rol que cumplimos las maestras de
estimulación temprano a que el niño se forme con la idea de que será contenido emocionalmente
fuera de casa en un espacio amigable.