CARRERA

Educación Especial

CURSO
Cuarto Semestre

MSc. Keila Joyse Zurita Espinoza

ASIGNATURA
Estimulación Temprana del
Desarrollo

INTEGRANTES
 Julady }Rodríguez
}
 Nataly Yungaizaca

 Joselyn Urgiles

 Lady Jara
Introducción
La estimulación oportuna es un conjunto de actividades y técnicas que se realizan durante
los primeros años de vida de un niño, con el objetivo de promover su desarrollo integral.
Estas actividades están diseñadas para estimular sus habilidades cognitivas, emocionales,
lingüísticas, sociales y motoras. La estimulación oportuna es especialmente importante
en esta etapa, ya que es cuando el cerebro del niño está en pleno desarrollo y es más
receptivo a nuevas experiencias. A través de juegos, ejercicios y estímulos adecuados, se
busca potenciar su aprendizaje, fortalecer sus habilidades y favorecer su bienestar
general. La estimulación oportuna puede tener beneficios a largo plazo en el desarrollo
de los niños, ayudándoles a alcanzar su máximo potencial y preparándolos para enfrentar
los desafíos futuros.

Antecedentes de la estimulación oportuna

La estimulación oportuna es un enfoque que se ha desarrollado a lo largo de los años para

promover el desarrollo integral de los niños en sus primeros años de vida. Surge a partir
de la evidencia científica que demuestra la importancia de brindar estímulos adecuados y
oportunidades de aprendizaje desde los primeros meses de vida, ya que es durante esta
etapa que se establecen las bases para el desarrollo futuro.

Según Jean Piaget, todo aprendizaje se basa en experiencias previas, entonces, si el niño
nace sin experiencia, mediante la estimulación se le proporcionarán situaciones que le
inviten al aprendizaje. La idea es abrir canales sensoriales para que el niño adquiera mayor
información del mundo que le rodea. Es sumamente importante conocer al niño y hacerle
una valoración a través de la observación para saber por dónde empezar a ofrecerle las
experiencias poniendo atención en sus áreas de desarrollo o evolución y al mismo
duración necesaria ir estimulando la atención y la memoria.

La estimulación oportuna se basa en la idea de que cada niño tiene su propio ritmo de
desarrollo y que es importante adaptar las actividades y estímulos a sus necesidades
individuales. Se enfoca en potenciar las habilidades cognitivas, motoras, emocionales,
sociales y del lenguaje a través de juegos, actividades lúdicas, interacciones afectivas y
experiencias sensoriales. María Montessori: Propone un enfoque educativo basado en la
idea de que los niños son naturalmente curiosos y capaces de aprender por sí mismos si
se les proporciona un ambiente adecuado y estimulante.
La estimulación oportuna consta de varias etapas:

1. Estimulación prenatal: Se enfoca en proporcionar un ambiente saludable y estimulante

para el desarrollo del feto durante el embarazo.

2. Estimulación en los primeros meses: Se centra en estimular los sentidos del bebé a
través de actividades como el contacto piel a piel, la estimulación visual y auditiva, y el
juego interactivo.

3. Estimulación durante la primera infancia: Incluye actividades que promueven el

desarrollo cognitivo, motor, social y emocional del niño, como juegos de imitación,
lectura de cuentos, juegos de construcción, entre otros.

4. Estimulación en la etapa preescolar: Se busca fomentar habilidades cognitivas más

complejas, como la atención, la memoria y el razonamiento lógico, a través de juegos
educativos, actividades creativas y exploración del entorno.

El objetivo de la estimulación oportuna es promover el desarrollo integral del niño en sus

primeros años de vida, abarcando aspectos cognitivos, motores, socioemocionales y de
salud mental. Se busca potenciar sus habilidades y capacidades, sentando bases sólidas
para un crecimiento saludable y un futuro exitoso.

Ventajas de la estimulación oportuna:

 Favorece el desarrollo cognitivo del niño, promoviendo la formación de

conexiones neuronales y el desarrollo de habilidades cognitivas básicas.
 Contribuye al desarrollo motor del niño, fortaleciendo la musculatura y mejorando
el control motor.
 Fomenta el desarrollo socioemocional del niño, ayudándolo a desarrollar
habilidades sociales y emocionales básicas, como la empatía y la autoestima.
 Tiene un impacto positivo en la salud mental del niño a largo plazo, reduciendo
las probabilidades de sufrir problemas emocionales y mentales.
 Mejora el rendimiento académico del niño en etapas posteriores de su vida.
 Ayuda al niño a enfrentar desafíos futuros con mayor confianza y habilidad.
 Fortalece el vínculo afectivo entre el niño y sus cuidadores.
Lo que en un tiempo se dominó estimulación temprana hoy se llama estimulación
oportuna, y ha dejado de ser una terapia remedial, individual y realizada por profesionales
para convertirse en una estrategia preventiva, donde se hace participe a la comunidad, los
distintos miembros de la familia y a las actividades cotidianas en beneficio del desarrollo
integral del niño. Es importante que los padres ayuden en la estimulación oportuna en sus
hijos porque durante los primeros años de vida, el cerebro de los niños está en constante
desarrollo y es muy sensible a los estímulos. La estimulación adecuada en esta etapa
puede ayudar a establecer conexiones neuronales importantes y sentar las bases para un
desarrollo saludable y óptimo en el futuro. Además, la estimulación oportuna puede
fortalecer el vínculo afectivo entre padres e hijos y fomentar una relación positiva y de
confianza desde temprana edad.

Los padres pueden involucrarse en actividades educativas y recreativas con sus hijos,
fomentar la autonomía y la toma de decisiones, enseñarles habilidades sociales y
emocionales, promover una alimentación saludable, establecer rutinas y hábitos positivos,
y modelar comportamientos positivos a través de su propio ejemplo.

Recomendaciones para padres

 Respetar el tiempo de respuesta de tu hijo/a. Elije un momento tranquilo para

jugar con él. Evita jugar con tu hijo cuando notes que él está cansado y
sobrecargarlo de tareas y de estímulos.
 Elije objetos agradables al tacto, al oído, al paladar, y que sean, claro, seguros.
 Los juegos deben ir acompañados por canciones, palabras y sonrisas. De cariño
y dulzura, también.
 El juego tiene que ser algo placentero, para los dos.
 Aprovecha el momento del baño para dar un masaje a tu hijo.
 Usa la música mientras llevas a tu hijo en el coche o en casa.
 Enseña libros a tu hijo. Hay libros de tela, de plástico, con olores y distintas
texturas.
 Cuenta cuentos a tu hijo antes de dormir

5 recomendaciones sobre la importancia o el impacto de estimulación temprana en

discapacidad física motora
1. La estimulación temprana en niños con discapacidad física motora es fundamental para
promover su desarrollo y maximizar su potencial. A través de actividades y terapias
adaptadas, se busca fortalecer y mejorar sus habilidades motoras.

2. La estimulación temprana puede ayudar a prevenir o reducir posibles limitaciones

físicas y funcionales asociadas a la discapacidad motora. Al proporcionar estímulos
adecuados desde temprana edad, se pueden favorecer conexiones neuronales y mejorar la
coordinación, fuerza muscular y movilidad.

3. La estimulación temprana también tiene un impacto positivo en el aspecto emocional

y social de los niños con discapacidad física motora. Al participar en actividades
estimulantes, pueden fortalecer su autoestima, confianza y habilidades sociales,
fomentando una mayor inclusión e integración en su entorno.

4. Los padres desempeñan un papel crucial en la estimulación temprana de sus hijos con
discapacidad física motora. Al estar involucrados activamente en el proceso, pueden
aprender técnicas y estrategias para potenciar el desarrollo motor de sus hijos, además de
fortalecer el vínculo afectivo.

5. Es importante contar con el apoyo de profesionales especializados, como terapeutas

ocupacionales o fisioterapeutas, quienes pueden brindar orientación y pautas específicas
para la estimulación temprana en niños con discapacidad física motora. Su experiencia y
conocimientos contribuirán a diseñar un programa individualizado que se adapte a las
necesidades únicas de cada niño.

Conclusión

La estimulación oportuna es un proceso de integración y potenciación de las habilidades

que todo menor de 5 años posee, es un pilar fundamental en el desarrollo integral de los
niños, ya que durante los primeros años de vida se produce un rápido crecimiento y
desarrollo del cerebro. Los padres desempeñan un papel crucial en este proceso, ya que
son los principales agentes de estimulación en la vida de sus hijos. Al brindar una
estimulación adecuada y oportuna, los padres pueden ayudar a establecer conexiones
neuronales fundamentales que sientan las bases para un desarrollo saludable y óptimo en
áreas como el lenguaje, la cognición, la motricidad, la socialización y las habilidades
emocionales. Es importante destacar que cada niño es único y tiene su propio ritmo de
desarrollo. Los padres deben ser respetuosos con las capacidades individuales de sus hijos
y adaptar las actividades de estimulación según sus necesidades y preferencias.

REFERENCIAS

 Anáhuac, R. G. (2022, September 7). ¿Por qué es importante la estimulación

oportuna para impulsar el desarrollo de tu bebé? Generación Anáhuac.
https://www.anahuac.mx/generacion-anahuac/por-que-es-importante-la-
estimulacion-oportuna-para-impulsar-el-desarrollo-de-tu-bebe

 Beneficios de la estimulación temprana de 0 a 6 años. (2021). Retrieved 20 July

2023, from https://www.ayudartepsicologia.com/beneficios-de-la-estimulacion-
temprana/

 (N.d.). Retrieved July 20, 2023, from

http://file:///C:/Users/Usuario/Downloads/Dialnet-EstimulacionOportuna-
4781176.pdf

 perfil, V. (2016). Antecedentes de la estimulación temprana. Retrieved 20 July

2023, from https://estimulacionprecoz16.blogspot.com/2016/09/antecedentes-de-
la-estimulaciontemprana.html

 Vive. (2020, June 19). Estimulación temprana: qué es y cuáles son sus ventajas.

UNIR. https://www.unir.net/educacion/revista/estimulacion-temprana/