Universidad de Buenos Aires.

Facultad de Psicología
Teoría y Técnicas de Exploración y Diagnóstico Psicológico, Módulo II, Cátedra II.
Prof. Adj. Cattaneo Beatriz
Cronograma de las clases teóricas: lunes 18 hs.
1°Cuatrimestre 2023
Profesora a cargo del teórico: Lic. Ibañez M. Alejandra

Fecha Clase Contenidos Bibliografía

27/03 1 Marco conceptual psicodinámico. Modelo VECCIA, T. (2005). Revisión de los conceptos de
integrador. Percepción. Apercepción, Personalidad y Proyección. Diferencias entre
Proyección. Técnicas Psicométricas y Proyectivas. Ficha del
Depto. de Publicaciones Facultad de Psicología -
UBA-.

VECCIA, T. (2005) Enfoque Conceptual

Psicodinámico del Diagnóstico Psicológico. Ficha
del Depto. de Publicaciones Facultad de Psicología
-UBA-.

VECCIA, T. (1998) El método psicodiagnóstico y el

ejercicio profesional del psicólogo.

03/04 2 El diagnostico psicológico. Variables SENDIN.M C. (2000). Bases conceptuales y

implicadas en el proceso Fases.
definición del proceso diagnóstico. En Sendín, Ma.
C. (1ra ed) Diagnóstico Psicológico. Bases
conceptuales y guía práctica en los contextos
clínico y educativo (pp. 45- 63). Madrid, España,
Psimática.

SENDIN.M.. C. (2000) Encuadre, objetivos y fases

del proceso diagnóstico. En op. cit. (1ª edición). (pp.
65- 88). Madrid, España, Psimática.

10/04 3 Marco teórico de las técnicas proyectivas. CATTANEO, B. (2017) Introducción a las técnicas
La entrevista como campo proyectivo proyectivas en El dibujo en el contexto del
psicodiagnóstico. Buenos Aires. Paidós (PP 19-40).

VECCIA. T (2002). Teoría y Práctica de la

Entrevista. Su aplicación a procesos diagnósticos.
Validez y confiabilidad del instrumento. En Veccia,
T. et al. (2ª Edición) Diagnóstico de la Personalidad.
Desarrollos Actuales y Estrategias Combinadas
(pp.11- 40). Buenos Aires, Argentina, Editorial Lugar

MALADESKY, F. A. (2004). Pre-Entrevista y

Entrevista a Padres. En Maladesky, F. A. (1ª Edición)
Diagnostico en Niños. Vínculos y Prevención (pp.
18-30). Buenos Aires, Argentina, Editorial Lugar.

ALBAJARI, V. (1996) la entrevista en el proceso

psicodiagnóstico, cap. 2,3 y 5. ed. psicoteca.
17/04 4 Marco teórico de las técnicas proyectivas BUCK, J.; WARREN, W. (1995) Manual y guía de
gráficas y lúdicas interpretación de la técnica de dibujo proyectivo.
HTP (PP. 1-121).

CATTANEO, B. (2017) El dibujo en el contexto del

Psicodiagnóstico. Cap. 3,4 y 5.

MALADESKY. F. A (1998). La técnica de la Hora de

Juego como instrumento diagnóstico. En Veccia, T.
El Método Psicodiagnóstico y el Ejercicio Profesional
del Psicólogo (pp.65-88). Buenos Aires, Argentina,
Ed. Eudeba

5 Proceso de construcción de hipótesis PEREZ LALLI., M. (2014) Las técnicas proyectivas:

un abordaje epistemo-metodológico. En Veccia, T
(Comp.) Técnicas y métodos cualitativos en
24/04 evaluación psicológica (pp. 17-42) Buenos Aires,
Argentina, Ed Lugar

01/05 6 FERIADO

08/05 7 Marco teórico de las técnicas proyectivas CELENER DE NIJAMKIM, G; GUINZBOURG DE

verbales asociativas CD BRAUDE, (2001) El cuestionario desiderativo. (PP
11-42)

SNEIDERMAN, S. (2012) El cuestionario

desiderativo su historia y tradición. En Sneiderman,
S. ( 1ra Edición). El cuestionario Desiderativo.
Aportes para una actualización de la interpretación.
Paidós.

15/05 8 Marco teórico de las técnicas proyectivas MURRAY, H. (1964). El test de apercepción
verbales temáticas. TAT temática, Manual de la técnica. Paidós.

22/05 9 Marco teórico de las técnicas proyectivas PHILLIPSON, H. (1983a). Una breve introducción al
verbales temáticas. TRO Test de Relaciones Objetales, en FRANK de
VERTHELYI, R. (Comp.) Actualizaciones en el Test
de Phillipson, cap. 1, Buenos Aires, Ed. Paidós,
1983, pp. 17-59.

PHILLIPSON, H. (1990) Test de Relaciones

Objetales. Manual de la Técnica. Editorial Paidós

29/05 10 SEMANA DE PARCIAL EN ESPACIO DE PRACTICOS

06/06 11 Marco teórico de las técnicas proyectivas Bellak,L. (2005) CAT Manual de la técnica. Paidós.
verbales temáticas CAT
MALADESKY F. A. (2004). Test de Apercepción infantil.
CAT-A y CAT-S, en Maladesky, F. A. Diagnostico en
Niños. Vínculos y Prevención, cap. 5, 1ª Edición,
Buenos Aires, Editorial Lugar, 2004, pp. 63-108.
12/06 12 Lectura integradora de los datos CATTANEO, B.H.; (2005) Informe Psicológico. Cap.
construidos durante el proceso 2,3,6,9. Eudeba
diagnóstico. Devolución e Informe
SENDIN, M.C. (2000). Tercera fase de proceso
diagnóstico. En Diagnostico psicológico. Bases
conceptuales y guía práctica en los contextos clínico y
educativo. (PP 323-338)

19/06 13
FERIADO PUENTE

26/06 14 Espacio optativo de consulta para

coloquio y examen final

03/07 15 COLOQUIOS EN ESPACIO DE TEÓRICOS

El cronograma es orientativo. Los temas a ser desarrollados en cada clase, pueden tener
variaciones de acuerdo a la dinámica del grupo.